備考英語(yǔ)：六大關(guān)鍵詳細(xì)解析

　　【摘要】2016年的新大綱將近，備考緊張進(jìn)一步升級(jí)。對(duì)此，做出考研英語(yǔ)備考規(guī)律分析，為大家答疑解惑?？佳袔蛿y手2016大綱解析人第一時(shí)間解讀大綱，點(diǎn)擊免費(fèi)報(bào)名。

　　
　　
　　近年來(lái)，考研英語(yǔ)的考綱穩(wěn)定，變化大多存在于考研英語(yǔ)單詞數(shù)量、考查深度或者寫作體裁的變化，而涉及考研英語(yǔ)最核心的語(yǔ)法、詞匯、解題思路幾乎是 沒有變化的。因此，在等待新大綱的同時(shí)，我們必須提前規(guī)劃好后程備考策略。

　　一、詞匯
　　詞匯是基礎(chǔ)，是整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的根基，單詞的積累及復(fù)習(xí)的成效直接決定了考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)效果，所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組，但考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。待2016年新大綱發(fā)布之后，如有新增詞匯大家也要格外重視，在閱讀、翻譯、寫作中都會(huì)有所涉獵。

　　二、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句分析
　　語(yǔ)法看不見摸不著但又貫穿于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，貫穿于整個(gè)考研，像無(wú)形的筋骨，同樣是重中之重，不能割舍。單詞是根基，正是靠語(yǔ)法這個(gè)筋骨，形成句子。語(yǔ)法對(duì)于有的沒入門的同學(xué)覺得很神秘，沒有詞匯那么好掌握，但只要在平時(shí)備考復(fù)習(xí)的過程中不斷完備語(yǔ)法知識(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)語(yǔ)法漏洞，從而也能夠正確理解閱讀和翻譯中的長(zhǎng)難句，寫作時(shí)也能寫出符合語(yǔ)法規(guī)范的句子，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確之后才是句子的潤(rùn)色。

　　三、閱讀理解
　　閱讀答好了，基本考研英語(yǔ)也就過線了，可見閱讀在考研英語(yǔ)中的核心地位，值得大家重點(diǎn)復(fù)習(xí)。關(guān)于閱讀理解如何復(fù)習(xí)，在此提醒大家兩點(diǎn)：

　　其一，建議大家在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一輪的基礎(chǔ)上精練真題，在真題中鞏固詞匯，整理詞匯筆記，學(xué)會(huì)善用關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句子解答題目，同時(shí)進(jìn)行錯(cuò)題分析總結(jié)，避免再次出錯(cuò)，增強(qiáng)做題效果；

　　其二，大家對(duì)閱讀文章首先要看清題材，學(xué)會(huì)把握文章的關(guān)鍵信息，理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度，練習(xí)中養(yǎng)成正確的做題思路，才能在考場(chǎng)上短時(shí)間內(nèi)提高做題正確率。

　　四、完形填空
　　整個(gè)考研英語(yǔ)歷史上，此題得分較低，有些同學(xué)覺得束手無(wú)策，原因就在于考生不了解完型的解題方法。而通過對(duì)近十年的考研英語(yǔ)真題的歸納總結(jié)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分考核的重點(diǎn)：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系、單詞重現(xiàn)等。

　　客觀地講，這部分知識(shí)的提高并非一日之功，英語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)要在開始基礎(chǔ)階段詞匯、語(yǔ)法的等復(fù)習(xí)中為完形的備考做好鋪墊。要想拿高分，建議以歷年真題為具體的樣本做參照，認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用方面的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合練習(xí)，從上下文的角度來(lái)考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握，以達(dá)到事半功倍的效果。

　　五、翻譯
　　面對(duì)翻譯題，大家首先要理解并理清句子結(jié)構(gòu)，畫線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開局和各段首句，對(duì)文章的題材和話題整體的理解和把握；然后要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句意；最后對(duì)切分好的意群進(jìn)行分別翻譯，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)翻譯好的意群進(jìn)行重組和潤(rùn)色，才能拿到更高的分?jǐn)?shù)。

　　六、寫作
　　寫作是考查學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言書寫組織句子的運(yùn)用能力，應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)際訓(xùn)練，重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問題。從考研英語(yǔ)的往昔變化來(lái)看，今年的考研英語(yǔ)作文的考察形式與水平不會(huì)發(fā)生重大變化，并且在考試沖刺階段新東方在線考研英語(yǔ)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)就話題方向進(jìn)行預(yù)測(cè)，指導(dǎo)考生寫作。

　　同時(shí)，大家要背誦大量的優(yōu)秀范文，多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己特色的精彩文章。具體操作方法可分三步：1、結(jié)合自己復(fù)習(xí)實(shí)情，找出薄弱題型，重點(diǎn)應(yīng)對(duì)；2、真題先行，由真題總結(jié)技巧方法；3、加大寫作練習(xí)力度，考前形成自己的一套模板。

　?。▽?shí)習(xí)編輯：史若陽(yáng)）