實(shí)戰(zhàn)+例題：過來人教你做考研閱讀

　　【摘要】為什么大家都會(huì)覺得考研英語閱讀特別的難呢？為什么我們總感覺看懂了文章卻做不對(duì)題目呢？這些貌似抽象的問題的解決對(duì)于你真正了解考研閱讀的出題解題思路相當(dāng)重要。下面我們就來看看一位英語大神是如何做考研英語閱讀的。
 

　　大家之所以會(huì)覺得考研閱讀難，讀懂了做不對(duì)，根本原因在于大家還在用以前做四六級(jí)閱讀甚至于在用做高考閱讀的經(jīng)驗(yàn)做考研閱讀，豈料這真的是抱錯(cuò)了大腿。在考研英語這座大山面前，你唯一要做的是放低身段，重新去審視去總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。此閱讀非彼閱讀是也。

　　那我們到底該怎樣做閱讀題？拿到一篇閱讀在手我們應(yīng)該怎么去操作？從哪開始下手？有什么規(guī)律可以尋找嗎？其實(shí)，一篇閱讀說到底就是五個(gè)選擇題罷了，既然是選擇題那就要用做選擇題的方法來做，而不是真的讓你先閱讀再理解最后再做題，如果不是在考場(chǎng)上這樣做當(dāng)然也可以，而在考場(chǎng)上那你就要反過來。

　　1、先讀題是正解，讀題的重點(diǎn)在于定位，也就是說在題干中找到關(guān)鍵詞然后在文章中中確定需要閱讀的位置，這是做閱讀題的第一步也是最關(guān)鍵的一步，要做到不遺漏重要的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞除了地點(diǎn)人物外，時(shí)間也是，而時(shí)間recently， now 等等都是大家容易疏忽的地方，殊不知，這種考察不同時(shí)間出現(xiàn)的不同觀點(diǎn)也是常用的出題手法之一。樓主把這個(gè)起名叫“穿越型”。還有其它類型稍后再說。

　　2、定位完成后，接下來該讀文章了，讀哪里的問題解決了，可是該讀多少呢？樓主認(rèn)為，這正是考研閱讀區(qū)分其它考試閱讀的鑒別點(diǎn)，通過分析歷年真題可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)于考研閱讀來說，多讀無益，有時(shí)候甚至只需要讀和關(guān)鍵詞最接近的幾句話就足夠了，最多讀一段，因?yàn)楹推渌荚囌_答案往往在段末的but之后不同，考研閱讀的正確答案往往就在最接近關(guān)鍵詞的地方。關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)從中挖掘出更多的信息點(diǎn)而已，關(guān)于這一原則，不懂不要緊，樓主會(huì)結(jié)合真題來向大家說明。這一特點(diǎn)在2010年的試題中表現(xiàn)的特別明顯，有好幾個(gè)難度頗高的題都是這樣的情況，答案幾乎就在一段的開頭幾句。順便提一句，個(gè)人認(rèn)為近十年以來的真題，出的最有水平的就是10年和05年的真題了，10年的特點(diǎn)在于雖然每題難度較為均衡，，但是不僅題目難，文章也頗具難度，不熟悉英文表達(dá)方式的或者沒有一定的背景知識(shí)的同學(xué)真的是無法應(yīng)付。而05年的特點(diǎn)在于雖然文章不難，但是題目的刁鉆程度簡(jiǎn)直超乎想象，比如第二篇的第一題，看似簡(jiǎn)單，卻陷阱從從，這個(gè)以后再詳敘。

　　3、還有就是may法，這個(gè)大家可能都知道，但是樓主去年曾聽到過一個(gè)說法，說may法這么老套，已經(jīng)過時(shí)了，出題人不太可能會(huì)再用了，有這種想法的人真是，一句話“too simple，sometime naive”，你研究一下10年的題目，就知道答案帶may的題目還有兩個(gè)呢！殊不知出題人在這種題上沒有太多的選擇，因?yàn)橐环N觀點(diǎn)表述上是不能太絕對(duì)的，一定會(huì)留有余地，四平八穩(wěn)的，不能帶有過強(qiáng)的感情色彩和傾向，一個(gè)表述上極端的觀點(diǎn)是站不住腳的，很容易受到攻擊，所以這種may法永不會(huì)過時(shí)，雖不至于一看到may就選（有時(shí)候有兩個(gè)may），但是不論何時(shí)何地，帶may的選項(xiàng)都值得你重點(diǎn)考察，甚至于我們還可以引申一下，所有帶有可能，似乎等等詞義，就是和may意思相近的詞或短語的選項(xiàng)都是值得我們重點(diǎn)考慮的，比如be likely to， possible等等。

　　4、通過分析真題的解題過程，樓主還發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)題目的四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中有兩個(gè)是相當(dāng)容易的排除的，最后的甄別點(diǎn)一般都落在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)上，這時(shí)你就需要集中火力用各種手段再排除一個(gè)，這個(gè)規(guī)律看似沒什么，但是樓主覺得值得重視，因?yàn)槿嗽诳紙?chǎng)上的時(shí)候，考生一遇到困難就容易重復(fù)的盯著四個(gè)選項(xiàng)看來看去，哪個(gè)看著都對(duì)，卻又哪個(gè)都不敢選，這樣無疑會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間，而且在這樣一種矛盾急躁的心態(tài)下，最終你的選擇還很有可能是錯(cuò)的，所以如果你能夠記得這個(gè)規(guī)律果斷的排除兩個(gè)鐵定錯(cuò)誤的答案，你的心情就會(huì)平衡不少，心情一好，正確率自然就上去了。說白了，這個(gè)規(guī)律可以在你心態(tài)不平衡時(shí)拉你一把。

　　5、在分析下歷年真題的答案可以發(fā)現(xiàn)，20年真題共40篇，有些篇的答案分布都是abcd+abcd中的一個(gè)，有些篇是的答案是兩個(gè)字母分別出現(xiàn)兩次+另外兩個(gè)子母中的一個(gè)，絕不會(huì)出現(xiàn)某一個(gè)字母出現(xiàn)三次或以上的情況。這是個(gè)很有用的規(guī)律，而且和may法一樣永不過時(shí)，雖然考試專家知道有人在利用這個(gè)規(guī)律，但也不會(huì)拋棄，因?yàn)樗@樣做可以從最大的概率上防止有人五個(gè)都只填一個(gè)字母還能的高分的情況。不過要提醒的是：這個(gè)規(guī)律的成功運(yùn)用依賴于你整體正確率的提升，否則只能是弄巧成拙。所以，這個(gè)規(guī)律的運(yùn)用一定要慎重慎重再慎重，如果用的好，就可以幫助你審視前面做的題，比如我們發(fā)現(xiàn)還剩一題，還有a沒有選過，但這題的a我們已經(jīng)確定排除了，那么我們一定需要回過頭來看看前面幾題的a是否被我們忽略了。樓主在考場(chǎng)上就運(yùn)用了這個(gè)方法，結(jié)果顯示效果還不錯(cuò)。當(dāng)然，這個(gè)畢竟屬于蒙猜類，絕對(duì)無法做到百分百有用，因?yàn)楫吘勾嬖趦煞N答案分布，不過通過樓主的統(tǒng)計(jì)，在大多數(shù)情況下還是有效的。對(duì)于這個(gè)不用太糾結(jié)，畢竟是考研，畢竟是選拔性的考試，沒什么可以做到百分百，能做到百分之九十就不錯(cuò)了，這種蒙猜法，弄對(duì)了就對(duì)了，錯(cuò)了就認(rèn)了。

　　6、另外樓主還發(fā)現(xiàn)，往往難題都是每篇的前兩題或者最后一題，樓主猜是否有先來三板斧把你打暈了再說的意思，反正不管它是什么意圖，你了解了解也有助于你在考試時(shí)穩(wěn)定情緒，不要覺得自己怎么第一題好像都不會(huì)做，從而影響自己的心情。遇到了難題，最好的辦法是留到最后，先用用第五條規(guī)律看看行不行，再按常規(guī) 的方法看看，實(shí)在不行就放棄，不用心疼，畢竟是考研，畢竟是選拔性的考試，你要知道你不可能弄到百分百（有些題事后分析，的確是你怎么分析都是不行）。

　　這幾條規(guī)律可能大家多少都聽說過，不過要用好還要大家有意識(shí)的長(zhǎng)期練習(xí)（樓主就是吃了這個(gè)虧?。?。樓主認(rèn)為這個(gè)方法的核心是第一，二條和第四條，因?yàn)檫@三條告訴你該讀哪里和讀多少，也就是你的火力應(yīng)該集中在哪里，第一，二條講怎么讀文章，第四條講怎么讀選項(xiàng)。文章不易讀多，讀的多了反而會(huì)被各種亂七八糟的信息所干擾，誘導(dǎo)你做出錯(cuò)誤的判斷，而且有些觀點(diǎn)你的確是一時(shí)半會(huì)判斷不出來對(duì)錯(cuò)的，在考場(chǎng)上顯然你是沒有這個(gè)時(shí)間也沒有這個(gè)精力（兩天的考試足夠你虛脫的，還是省點(diǎn)勁），所以最好的辦法就是，既然分辨不出來就不去分辨好了（也沒有必要分辨，事實(shí)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，不相信可以自行證明，證明的方法就是做真題），直奔最核心也就是最靠近關(guān)鍵詞的兩三句話就可以了（關(guān)鍵詞的尋找如前所述，樓主也會(huì)結(jié)合例題具體講），然后集中火力讀這兩三句，不到萬不得已，不要讀的太多，讀多了就陷進(jìn)去了。

　　還有選項(xiàng)，除了上面所說的先排除兩項(xiàng)再集中火力外，你更需要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看好每個(gè)選項(xiàng)，不要還沒有看清選項(xiàng)的意思就激動(dòng)了，就選錯(cuò)了，樓主相信有不少同學(xué)都是吃了這個(gè)虧的。而在樓主看來，這也正是考研英語和其它考試英語的另一主要區(qū)別之一，選項(xiàng)比文章難讀，選項(xiàng)比文章重要，多讀文章無益，但選項(xiàng)你是一定不能馬虎的，一定要逐句翻譯，做到心中有數(shù)。

　　讀選項(xiàng)是個(gè)技術(shù)活，例如A、 Satisfaction B、 skepticism C、 objectivenessD、 sympathy A滿意B懷疑D同情C反對(duì)，完了，熄火了，只要你把C理解為反對(duì)，你前面讀的再多理解再正確都是白搭，因?yàn)樗恼嬲馑际强陀^，所以說選項(xiàng)對(duì)于詞匯的考察很細(xì)致，特別體現(xiàn)在形容詞上，樓主還有一個(gè)例子，03年的第32題，A 、indifferent B、supportive C、indignant D、apprehensive,難點(diǎn)在D，像apprehensive既可以做有理解力的講，還有一個(gè)意思叫憂慮的，不知道這個(gè)意思幾乎是必錯(cuò)，所以大家在平常詞匯的復(fù)習(xí)當(dāng)中，除了真題中出現(xiàn)過的詞匯一定要掌握外（重復(fù)率很高），形容詞的復(fù)習(xí)也一定要重視。因?yàn)橥稳菰~反映了作者的態(tài)度，如果你形容詞掌握的很好，把握作者的態(tài)度就容易的多了，比如作者來個(gè)fortunately或者unfortunately（這兩個(gè)頻率比較高），那基本就擺明了態(tài)度了，贊成還是反對(duì)一目了然。

　　做閱讀的方法基本上就是這些，考場(chǎng)上需要綜合運(yùn)用才能起到最好的效果，樓主還會(huì)結(jié)合歷年來某些典型的題目具體談一談運(yùn)用的方法。

　　最后樓主還想講一講考研英語的做題順序問題（也就是時(shí)間分配問題），這看似是個(gè)人習(xí)慣問題，其實(shí)不然，你的做題順序決定了你的發(fā)揮（牛人或題目簡(jiǎn)單除外）。樓主認(rèn)為最佳的做題順序?yàn)?，作文（一小時(shí)）——閱讀（一小時(shí)）——新題型（十五分鐘）+其余自便（四十五分鐘），其余自便的原因在于各人的實(shí)力不同，如果你完型還可以，認(rèn)真做做自然是必要的（想拿高分完型千萬不能放棄），至于翻譯呢，考的是硬實(shí)力，難度有點(diǎn)大，你要指望翻譯高分不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗遣赛c(diǎn)給分，關(guān)鍵點(diǎn)沒抓住或者說特別是判卷老師認(rèn)為你沒抓準(zhǔn)，那你就熄火了，所以對(duì)于這個(gè)吃力不討好的題，個(gè)人認(rèn)為還是留到最后能做多少做多少，做不出來放棄拉倒。而對(duì)于前面三個(gè)的排序，樓主有充分的理由。

　　首先是作文，之所以不把最重要的閱讀放在前面，是因?yàn)椋?、閱讀的難度過大，而你假如又不幸的碰到了難的特別變態(tài)年份，那后面的題簡(jiǎn)直就沒法做了（心情全毀了），二、作文分值高，難度平和，這樣有益于大家慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，作文只要掌握了寫作模式，雖不見得可以拿高分，但不用愁沒話說或?qū)懖粷M，作文唯一讓大家覺得棘手的就是關(guān)鍵詞的書寫，萬一遇見了10年的火鍋豈不是又熄火了，不過樓主倒覺得，對(duì)這個(gè)問題完全不用擔(dān)心，你想想看，火鍋的英文表達(dá)你不會(huì)大家也不會(huì)，就算只有你一個(gè)人不知道也沒關(guān)系，隨便編一個(gè)就是了，關(guān)鍵詞不會(huì)也不過是1—2分而已，不會(huì)影響到作文的整體評(píng)分，沒必要緊張到?jīng)]法往后做題，所以樓主覺得作文放在開頭做，錯(cuò)不了。閱讀接下來做就好理解了，不管多難還是要面對(duì)的，經(jīng)過前面作文的熱身，現(xiàn)在來啃硬骨頭正好合適。提醒一下，作文一定要在一小時(shí)內(nèi)完成，因?yàn)殚喿x和其它題型加起來兩個(gè)小時(shí)還是略微有點(diǎn)緊的，時(shí)間是高分的必要保證。再就是新題型，新題型是決不能放棄的，因?yàn)橹灰莆樟思记?，這個(gè)題簡(jiǎn)直就是送分，具體技巧見新東方?jīng)_刺班或其它什么班的視頻。

　　總之，對(duì)于閱讀大家一定要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，在平時(shí)練習(xí)就要形成一整套解題的程序，要假設(shè)自己遇到各種情況該怎么處理，千萬不能想著到考場(chǎng)上再去找感覺，這無異于玩火自焚。通常對(duì)于考研閱讀這么個(gè)難度級(jí)別，你不是特別熟悉外刊的文章，有特別好的語感，基本都得熄火一陣（就是突然發(fā)現(xiàn)看不懂），只是熄火的時(shí)間長(zhǎng)短不同罷了，而按照樓主的方法，該看的就狠狠的看，不該看的就一眼不看，盡量減少解題負(fù)擔(dān)，技巧和實(shí)力靈活的運(yùn)用，這對(duì)于大家減少熄火時(shí)間是有決定性意義的。
　　樓主要說的就這么多了，祝大家16年考研順利。

　　附：
　　前面講了很多做閱讀的方法，不過那些都是紙上談兵罷，最后還是要用于實(shí)戰(zhàn)，那樓主今天就就結(jié)合歷年來的經(jīng)典題來講一講上述的方法在實(shí)戰(zhàn)下的運(yùn)用。

　　看第21題：
　　21、 It is indicated in Paragraphs 1 and 2 that
　　A、 arts criticism has disappeared from big-city newspapers.
　　B、 English-language newspapers used to carry more arts reviews.
　　C、 high-quality newspapers retain a large body of readers.
　　D、 young readers doubt the suitability of criticism on dailies.
　　第一步，找關(guān)鍵詞并定位。關(guān)鍵詞是paragraph 1 and 2 ，那么我們就定位到文章的第一段和第二段。
　　第二步，確定讀的范圍。這是個(gè)關(guān)鍵問題，題目說的是第一段和第二段，那我是讀第一段呢還是第二段呢還是全都讀呢？根據(jù)我們上述的方法，當(dāng)然是先讀第一段啦，決不可一開始就全讀，除非我們的確不能從第一段中找到答案。
　　第三步，讀文章。我們可以輕易的注意到這樣一句話perhaps the mostfar-reaching has been the inexorable decline in the scope and seriousness oftheir arts coverage. inexorable不認(rèn)識(shí)也不要緊，知道是decline就行了，前面加的無非就是表示夸張的形容詞嘛。其實(shí)第一題的答案就可以完全從這一句話中得出了?？碅、它主要談的是消失，而我們可以注意到，文章不僅只是提了衰落，而且說到了是范圍和嚴(yán)肅性的衰落，既然有嚴(yán)肅性的衰落，那就說明這種評(píng)論還是存在的，只是不如以前嚴(yán)肅，而不是完全消失吧，所以錯(cuò)。B、談到了過去比現(xiàn)在的藝術(shù)評(píng)論更多，和文章說的scope的decline 相吻合，貌似是對(duì)的，但是為了安全起見（一定要認(rèn)真讀完每個(gè)選項(xiàng)，不能覺得是對(duì)的就選）C、文章壓根就沒談報(bào)紙的讀者問題，只不過談了下報(bào)紙中的藝術(shù)報(bào)道，不符合第一段也就是文章的主題（這種議論文一般第一段就是主題），直接pass。D、這是個(gè)很有迷惑性的選項(xiàng)，但不要忘了一點(diǎn)，它沒有提到時(shí)間點(diǎn)，而過去的年輕人和現(xiàn)在的年輕人觀點(diǎn)是不一樣的（因?yàn)檫^去藝術(shù)評(píng)論是很流行的，從這一點(diǎn)可以推論出來），再者，文章主要談的是藝術(shù)評(píng)論而不是全部的criticism ondailies， 所以主題也不符。由此可以看出答案是選b。

　　總結(jié)此題，不難發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤選項(xiàng)acd并不是憑空捏造出來的，而是來源于第二段，只不過經(jīng)過了巧妙地加工迷惑性變強(qiáng)了而已。這就是考研閱讀的奧妙所在，往往答案就在最接近關(guān)鍵詞的地方，換句話說就是開頭，往下讀的越多，陷的就越深，那叫玩你沒商量，出卷人知道你沒那個(gè)膽不往下讀，不愁你不上當(dāng)，這就叫技術(shù)含量。

　　其實(shí)你要往下讀也可以，只不過解題的步驟多一點(diǎn)而已，方法就是排除法，按照我們所說的第四條，先排除兩個(gè)，那么a和c是你立馬就可以排除的，因?yàn)閍的消失過于絕對(duì)，而c呢文章根本就沒談。所以最后你就需要在bd之間做出選擇。d的判斷很有難度，雖然有兩個(gè)錯(cuò)誤，但如果大家平時(shí)不善于總結(jié)出題人出題的手法，那么這兩個(gè)錯(cuò)誤都不易發(fā)現(xiàn)。下面就將樓主總結(jié)出題人常用的出題手法羅列如下，大家也可以自行總結(jié)：
　　1、時(shí)間點(diǎn)有沒有問題
　　2、有沒有以偏概全
　　3、有沒有夸大范圍
　　4、邏輯有沒有問題
　　5、有沒有夸大程度，比如把選項(xiàng)把文章的話說的過于絕對(duì)
　　6、有沒有無中生有
　　這個(gè)清單可以幫助大家在遇到難以辨別的選項(xiàng)時(shí)逐項(xiàng)檢查。很明顯，d的錯(cuò)誤在于1和3，既模糊了時(shí)間點(diǎn)，又偷偷將artscriticism 夸大為criticism。

　　看第22題：
　　22. Newspaper reviews in England before world warⅡwere characterized by
　　[A] free themes.
　　[B] casual style.
　　[C] elaborate layout.
　　[D] radical viewpoints.
　　這個(gè)題很有意思，還是老規(guī)矩，先定位
　　第一步，找關(guān)鍵詞并定位，第二步，確定讀的范圍。第三步，讀文章。關(guān)鍵詞有Newspaperreviews，England， before world warⅡ，characterized。根據(jù)關(guān)鍵詞很容易就可以定位到We are even  farther removedfrom  the unfocused  newspaper review spublished in England between the  turn  of t he 2 0th century and  the eve of WorldWar  Ⅱ，也就是文章第二段第一句的前半句，在回過頭來看看關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)其中有characterized，characterized是什么意思呢？無非就是問你有什么特點(diǎn)嘛，而描述一個(gè)事物的特點(diǎn)，用的最多的就莫過于形容詞了，那我們就應(yīng)該在關(guān)鍵詞的前面找找看有沒有什么可以描述特點(diǎn)的形容詞，這么一來，我們的目光就在自然落在了unfocused（你背多了單詞就知道形容詞應(yīng)該長(zhǎng)什么樣了），但是unfocused是啥意思呢？focused是集中的，那么unfocused當(dāng)然就是不集中的（大概），再放在文章中理解了，不過這個(gè)句子實(shí)在沒有提供什么可以推測(cè)出詞義的線索，那就再看看選項(xiàng)，讀懂這題的選項(xiàng)你一定要對(duì)下面幾個(gè)詞熟知才行 casual elaborate layout radical，如果不認(rèn)識(shí)，那真是神也沒法救你，所以還是要老老實(shí)實(shí)背單詞，通過分析選項(xiàng)，能和“不集中的”搭上邊的怕是只有a和b了，ab的甄別比較困難，因?yàn)槲恼绿峁┑男畔⒌拇_不多，遇到這種情況可以適當(dāng)往下讀，看有沒有新的信息點(diǎn)，不過就本題來說，我們比沒有發(fā)現(xiàn)，那么我們現(xiàn)在最好的選擇就是放下，回頭再來看看，我們不是還有選項(xiàng)分布的規(guī)律可以用嗎？

　　好，接下來看第23題
　　23、 which of the following would Shaw and Newman most probablyagree on？
　　[A] It is writers’ duty to fulfill journalistic goals.
　　[B] It is contemptible for writers to be journalists.
　　[C] Writers are likely to be tempted into journalism.
　　[D] Not all writers are capable of journalistic writing.
　　還是那三板斧，第一步，找關(guān)鍵詞并定位，第二步，確定讀的范圍。第三步，讀文章。關(guān)鍵詞Shaw andNewman，很快我們就找到了這句話Theirs was aserious business, and even those reviewers who wore their learninglightly,  like George Bern ard Shaw and Ernest Newman, could betrusted to know what they were a bout. These men  believed  injournalism  as a calling,  and were proud  to  be publishedin the daily press. “So few authors have brains enough or literary gift enoughto keep  their  own end up in journalism, ”Newman wrote, 再讀選項(xiàng)我們很快發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)d和文章中So few authors havebrains enough or literary gift enough 契合度很高，于是做出選擇就不太困難了。但是根據(jù)樓主決不放棄任何一個(gè)選項(xiàng)的原則，另外三個(gè)我們一定要認(rèn)真辨別，找出排除的確切理由，a，有個(gè)詞duty，明顯言過了，何況文章壓根就沒談什么fulfilljournalistic goals。b，還是一樣，作家不屑與成為記者，邏輯錯(cuò)誤，弄反了。c是值得大家特別關(guān)注的一個(gè)選項(xiàng)，因?yàn)檫x項(xiàng)中有一個(gè)短語，be likely to，和may意思差不多，但由于作家想成為記者文章并沒有提到，所以pass掉。于是d是最佳選項(xiàng)?？偨Y(jié)這一題發(fā)現(xiàn)，在靠近關(guān)鍵詞附近找答案的確還靠譜。

　　看24題：
　　24、 What can be learned about Cardus according to the last twoparagraphs?
　　[A] His music criticism may not appeal to readers today.
　　[B] His reputation as a music critic has long been in dispute.
　　[C]His style caters largely to modern specialists.
　　[D]His writings fail to follow the amateur tradition.
　　老樣子，第一步，找關(guān)鍵詞并定位，第二步，確定讀的范圍。第三步，讀文章。關(guān)鍵詞 Cardus， the last twoparagraphs。由于提到最后兩段，按著我的習(xí)慣，我一般就直接看第一段了，于是我們很高興的發(fā)現(xiàn)第一句是這樣一句話Unfortunately,these critics are virtually forgotten. Unfortunately我們是不是太熟悉了，直接就表明了作者的態(tài)度，更讓我高興的是后面還說了thesecritics are virtually forgotten，讓我知道了作者為什么失望，再讓我們看看選項(xiàng)，剛看到a，竟然又讓我發(fā)現(xiàn)了may，而且讀后發(fā)現(xiàn)竟然和第一句話的意思那么吻合，被忘了不就是代表著作品不再吸引今天讀者了嗎，好了a鐵定是跑不了了，不過按照每個(gè)選項(xiàng)都認(rèn)真看的原則，大家還是不能激動(dòng)，耐著性子把選項(xiàng)看完。在這里bcd排除難度不大，樓主就不再細(xì)說了。

　　好，在看最后一題25：
　　25、 What would be the best title for the text?
　　[A] Newspapers of the Good Old Days.
　　[B] The lost Horizon in Newspapers.
　　[C] Mournful Decline of Journalism.
　　[D] Prominent Critics in Memory.
　　這種題恐怕是最讓大家為難的了，不過，大家只要把握好全文（就是第一段和每段的第一句在重讀下），然后再細(xì)細(xì)的研讀選項(xiàng)（很多人讀選項(xiàng)都不仔細(xì)），作出正確的判斷也不是那么困難，雖不說能達(dá)到百分百，也能做到個(gè)八九不離十，所以，這種題，需要認(rèn)真。我們先來回顧一下文章的主題，講的不就是藝術(shù)報(bào)道的衰落嘛，再看選項(xiàng)，acd明顯不對(duì)頭，a著重說的是報(bào)紙c著重說的是journalism，范圍放的太大了d文章重點(diǎn)不是講評(píng)論家，就算是評(píng)論家也應(yīng)該講的是藝術(shù)評(píng)論家，怎么看怎么是錯(cuò)的，所以唯一的選擇只能是b了，b小時(shí)的視野，這不就指藝術(shù)評(píng)論的衰落進(jìn)而是報(bào)紙上少了一道風(fēng)景線嘛，大概就是這個(gè)意思了。

　　好，整篇還剩下一個(gè)沒做，我們沒有碰過的選項(xiàng)就是c，唯有c沒有選過，但是很遺憾的是，22題cd我們都已經(jīng)排除了，于是由回到了起點(diǎn)。到了這個(gè)份上，如果實(shí)在想不出來，隨便選一個(gè)也就是了，因?yàn)槔速M(fèi)太多時(shí)間也不太劃算。不過這題也并不是無解，如果你能注意到我們做21題提到過的一個(gè)詞seriousness，那么這個(gè)詞就不難了，再看看ab，a說的是隨意的主題，b說的是隨意的風(fēng)格，因?yàn)閟eriousness的存在，b就鐵定不可能了，因?yàn)閎和seriousness的意思剛好相反，所以但最終選a。看來靠近關(guān)鍵詞找答案也并比一定百分百。

　　做完一篇閱讀，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做題并不需要讀的太多，至于讀多少，每題每篇都不盡相同，個(gè)人之間可能也不盡相同，更加需要的是臨場(chǎng)的把握，但只要把握好原則，另外加上長(zhǎng)期的練習(xí)，樓主相信你一定會(huì)找到適合自己的方式。

　　再來看第26題：
　　26、 Business-method patents have recently aroused concern becauseof
　　[A] their limited value to business
　　[B] their connection with asset allocation
　　[C] the possible restriction on their granting
　　[D] the controversy over authorization
　　老三樣，關(guān)鍵詞有 Business-methodpatents，recently， concern，這里定位就出現(xiàn)了一個(gè)問題，我們可以在第一段找到這樣幾個(gè)詞thousands ofpatents，businessmethods，而我們?cè)诘诙我部梢园l(fā)現(xiàn)Business-methodpatents，那究竟是看第一段還是看第二段呢？樓主認(rèn)為，就都看看嘛，在這里要提醒大家一點(diǎn)，看文章的時(shí)候一定要有個(gè)大局觀念，不能過于局限于一個(gè)詞或者是一句話，而要注重于文章的整體的結(jié)構(gòu)，比如在這里的第一段第一句話后就是一個(gè)三個(gè)例子的并列，如果你能注意到這一點(diǎn)，明顯第一段我們就不應(yīng)該花太多時(shí)間去看（除非你搞不懂第一句話在說啥，需要例子來進(jìn)行補(bǔ)充理解），而如果你沒有注意到這一點(diǎn)，這些例子里涉及到的一些專業(yè)詞匯和品牌名稱會(huì)使你覺得看起來很吃力的。好，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了第一段不過是例子的堆砌，而第一句話好像也并沒有發(fā)現(xiàn)到底是什么arousedconcern，我們?cè)倏吹诙蔚谝痪銷ow the nation’stop patent court appears completely ready to scale back on business-methodpatents, which have been controversial ever since they were first authorized 10years ago. 很好，有now（recently）還有Business-method patents，看來位置是找對(duì)的，唯一的不足是，啥是scale back 呢，么見過呢，這就需要大家充分發(fā)揮想象了（大家一定要敢于猜）scale規(guī)模，back回，規(guī)?；?，差不多就是規(guī)?？s小嘛，好再來看選項(xiàng)，ac是很容易排除的，先pass，cd誰對(duì)呢？不好判斷，那就用我們之前總結(jié)的出題手法來檢查檢查，看看時(shí)間點(diǎn)對(duì)不對(duì)，好問題出來了，我們的關(guān)鍵詞是recently（now），但是d好像說的是十年前吧，果斷的，d pass掉?？纯矗鞍刖涫钦_的，后半句就開始來騙你了，看來還是越接近關(guān)鍵詞越安全啊^_^，出題人知道你不敢只看半句啊，陷阱放在后面是狡猾大大滴。時(shí)間點(diǎn)的錯(cuò)誤很容易讓大家迷惑，樓主稱其穿越型，大家一定要小心應(yīng)對(duì)。

　　27題：
　　27、 Which of the following is true of the Bilski case?
　　[A] Its ruling complies with the court decisions
　　[B] It involves a very big business transaction
　　[C] It has been dismissed by the Federal Circuit
　　[D] It may change the legal practices in the U.S.
　　關(guān)鍵詞Bilski case，很快可以定位到這一句話 In reBilski , as the case is known , is “a very big deal”, says Dennis’D、 Crouch ofthe University of Missouri School of law. It “has the potential to eliminate anentire class of patents.”當(dāng)然，后面的段落里也出現(xiàn)了這個(gè)詞，但是還有一個(gè)原則，一般英語考試它的出題順序都是從上到下，不會(huì)跳段，考研英語也遵循 這個(gè)原則，大家不用擔(dān)心這個(gè)問題。雖然后面的段落也出現(xiàn)了這個(gè)關(guān)鍵詞，但是由于距離較遠(yuǎn)，所以還是定位到這句，這里插一句，看到這個(gè)表達(dá)方式 saysDennis’D，這個(gè)詞是say等常用詞的時(shí)候你知道是什么意思，當(dāng)它變成moan等不常用詞（相對(duì)來說）的時(shí)候，你還認(rèn)識(shí)嗎？這句話實(shí)際上了兩句話， In reBilski  is “a very big deal， It “has the potential to eliminate an entireclass of patents.”這句話大家就不要費(fèi)勁去讀了：saysDennis’D、 Crouch of the University of Missouri School of law. 好，在來看選項(xiàng)，一眼掃過去（大家當(dāng)然還是要一項(xiàng)一項(xiàng)的讀），樓主發(fā)現(xiàn)在d項(xiàng)竟然有一個(gè)may，再看看意思，可能改變美國(guó)的司法實(shí)踐，這里，如果你對(duì)美國(guó)的司法有那么一點(diǎn)點(diǎn)了解的話，d今天就跑不了了（背景知識(shí)還是很有用的?。贿^即使這樣確定，大家也一定不能放松對(duì)其它選項(xiàng)的認(rèn)真甄別，這個(gè)是原則，要知道很多錯(cuò)誤都是這樣犯下的，對(duì)于這么個(gè)奸詐到幾點(diǎn)的對(duì)手，你只能小心小心再小心。

　　28題：
　　28、 The word “about-face” (Line 1, Paro 3) most probably means
　　[A] loss of good will
　　[B] increase of hostility
　　[C] change of attitude
　　[D] enhancement of dignity
　　這種猜詞義的題目難度也比較大，不過樓主認(rèn)為，對(duì)于這種類型的題目，最需要把握的一點(diǎn)是，一定要在邏輯上保持和上下文一致，特別是下文，也就是一定要和下文的態(tài)度能對(duì)上調(diào)，這并不是說一定和下文態(tài)度一摸一樣，而恰恰是一定要注意比如but等有明顯轉(zhuǎn)折語氣的詞，大家一定要具體情況具體分析。大家要牢記這一點(diǎn)，要內(nèi)化為自己的做題習(xí)慣，否則你開始看題目的時(shí)候還記得，看了幾個(gè)選項(xiàng)被糊弄的七葷八素的時(shí)候就忘了。好，看about-face后面的話， because itwas...... itself, 因?yàn)檫@是某某自己干的，在聯(lián)想到face臉，所以前面的詞當(dāng)然是變化（變臉）的意思啦。其它選項(xiàng)樓主就不一一甄別啦，不過在考場(chǎng)上還是一定要看的啊。

　　29、We learn from the last two paragraphs that business-methodpatents
　　[A] are immune to legal challenges
　　[B] are often unnecessarily issued
　　[C] lower the esteem for patent holders
　　[D] increase the incidence of risks
　　這題的關(guān)鍵詞當(dāng)然沒話說就是the last twoparagraphs， business-methodpatents，但是定位好像不太容易，那沒辦法，就一段段的讀唄，先第一段，不行就上第二段，每個(gè)選項(xiàng)如上述的方法來排除，時(shí)間啊邏輯啊什么的。這里就不詳訴了。提醒一點(diǎn)，如果你能注意到最后一段too many 這個(gè)詞，貌似這題也不是太難。

　　總結(jié)這一題，除了自己的實(shí)力，考研英語沒有什么方法是萬能的，，讀哪里，讀多少，怎么排除選項(xiàng)，每個(gè)人可能都不盡相同，而我仍然大書特書，目的并不是讓大家都按我的來，而是想多提供給大家一些靈感，喔，原來閱讀題還能這樣做，希望大家在看完本文后，都能重視真題，重視總結(jié)你自己的經(jīng)驗(yàn)，沒有什么比你自己的經(jīng)驗(yàn)更適合你自己。

　　30、 Which of the following would be the subject of the text?
　　[A] A looming threat to business-method patents
　　[B] Protection for business-method patent holders
　　[C] A legal case regarding business-method patents
　　[D] A prevailing trend against business-method patents
　　這題相當(dāng)難，bc很容易排出就不說了，ad不太好弄，首先可能是大家有兩個(gè)詞不認(rèn)識(shí)，a，looming，d， prevailing，就算知道looming潛在的，prevailing流行的，也不太好弄，按照考試分析上的說法，文章只談到了專利的授權(quán)會(huì)越來越嚴(yán)格，所以用潛在的比較合適，也就是a是對(duì)的，這題就不多說了，大家仁者見仁智者見智吧。

　　31、 By citing the book The Tipping Point the author intends to
　　[A] analyze the consequences of social epid emics
　　[B] discuss influentials’ funcition in spreading ideas
　　[C] exemplify people’s intuitive response to social epidemics
　　[D] describe the essential characteristics of influentials
　　關(guān)鍵詞the book TheTipping Point ， author，這里把a(bǔ)uthor也設(shè)為關(guān)鍵詞的意思是，是author而不是別人，對(duì)象要搞清楚，特別是觀點(diǎn)。好，再來審題，intends to，樓主的理解是：下文說什么不就是作者打算干嘛嗎？所以，毫無疑問，答案是b，這里還有一個(gè)詞要注意，epidemics，如果你知道這個(gè)詞是什么意思，文章的理解也就不難了，所以，大家要好好背單詞。

　　32、 The author suggests that the “two-step-flow theory”
　　[A] serves as a solution to marketing problems
　　[B] has helped explain certain prevalent trends
　　[C] has won support from influentials
　　[D] requires solid evidence for its validity
　　32題是很神奇的一題，關(guān)鍵詞，two-step-flowtheory，author 。定位這樣一句話
　　The supposed importance of inftuentials derives from a plansiblesounding but largely untested theory called the "tow-step flow ofcommunication" ：Informationfllows from the mediato the inftuentials and from then to ereryone else.很快注意到but largely untestedtheory，看見沒，讀到這里就夠了，d 毫無疑問，反而abc看似符合后文，d一出，全都是廢話，正所謂讀的越多陷的越深啊，簡(jiǎn)直就是玩你沒商量，對(duì)于這個(gè)問題我們已經(jīng)討論很多了，就不在詳述。

　　33、what the researchers have observed recently shows that
　　[A] the power of influence goes with social interactions
　　[B] interpersonal links can be enhanced through the media
　　[C] influentials have more channels to reach the public
　　[D] most celebrities enjoy wide media attention
　　關(guān)鍵詞，theresearchers， recently，很快定位到這里In theirrecent work, however, some researchers have come up with the finding thatinfluentials have far less impact on social epidemics than is generallysupposed. In fact, they don’t seem to be required of all.很符合題目的一段話，再看選項(xiàng)，很可惜，我們并沒有發(fā)現(xiàn)合適的答案，很明顯，這都是出題人搗的鬼，好吧，讓我們?cè)谕驴纯从钟惺裁聪葳逶谇懊?，在這里提醒大家一句，讀考研閱讀，有一個(gè)能力是必須要具備的，那就是能分析句子的成分，每次你就只奔主謂賓去就好了，甩掉什么插入語啊，從句啊什么的，這種文章一般都特能折騰，加些亂七八糟的東西在里面，你不會(huì)找主謂賓沒準(zhǔn)就被攪的七葷八素了，比如接下來的一句Theresearchers’ argument stems from a simple observing about social influence： with the exception ofa few celebrities like Oprah Winfrey-whose outsize presence is primarily afunction of media, not interpersonal, influence-even the most influential membersof a population simply don’t interact with that many others. 實(shí)質(zhì)不過就是The researchers’argument stems from a simple observing about social influence： influence-eventhe most influential members of a population simply don’t interact with thatmany others. 前面的什么 OprahWinfrey-whose都因?yàn)榍懊娴囊痪鋡ith theexception of而統(tǒng)統(tǒng)沒有讀的價(jià)值了，所以說啊這還真是個(gè)考察實(shí)力的舞臺(tái)，同志們還是不要抱怨了，加緊干活吧，光玩技術(shù)是不行滴。這么一來本題的答案是a就無疑了，不過你千萬別把a(bǔ)的influence看成influentials了哈（英語接觸的少的同學(xué)容易犯這種低級(jí)錯(cuò)誤）。

　　34、The underlined phrase “these people” in paragraph 4 refers tothe ones who
　　[A] stay outside the network of social influence
　　[B] have little contact with the source of influence
　　[C] are influenced and then influence others
　　[D] are influenced by the initial influential
　　這就不說了，還是前面說的，要符合上下文的邏輯，遇到問題就具體情況具體分析，還一個(gè)就是每個(gè)選項(xiàng)都要認(rèn)真讀喔。

　　35、what is the essential element in the dynamics of socialinfluence?
　　[A]The eagerness to be accepted
　　[B]The impulse to influence others
　　[C]The readiness to be influenced
　　[D]The inclination to rely on others
　　這題很有意思，關(guān)鍵詞essentialelement， thedynamics of social influence，定位就最后一段，總共才兩句話，那就都看了吧，很快，因?yàn)橛?principalrequirement 與essentialelement同意，我們發(fā)現(xiàn)這句話是關(guān)鍵Our workshows that the principal requirement for what we call “global cascades”- thewidespread propagation of influence through networks - is the presence not of afew influentials but, rather, of a critical mass of easily influenced people.這句話讀起來難度看似頗大，但只要你會(huì)分析成分，就不過如此了，分析道最后我們簡(jiǎn)化成這樣一句話 theprincipal requirement is  rather, of a critical mass of easilyinfluenced people。答案出來了，那就是easilyinfluenced people，看選項(xiàng)，是c無疑了，因?yàn)樽⒁鈖eople是被影響的，別自作聰明給搞反了。

　　36、 Bankers complained that they were forced to
　　[A] follow unfavorable asset evaluation rules
　　[B]collect payments from third parties
　　[C]cooperate with the price managers
　　[D]reevaluate some of their assets.
　　關(guān)鍵詞， Bankerscomplained，they wereforced，定位 Theirrules, moan the banks, have forced them to report enormous losses, and it’sjust not fair. 并不長(zhǎng)，可是因?yàn)?moanthe banks的出現(xiàn)，當(dāng)年立馬就弄暈了樓主（慚愧?。贿^大家可不能暈啊，要吸取樓主的教訓(xùn)，平時(shí)要多掌握些英文的習(xí)慣表達(dá)方式，好，最后這句話就簡(jiǎn)化為 ， thebanks  moan，theirrules have forced them to report enormous losses。答案就是a無疑了，bcd還是要看的，不過唯一有難度的選項(xiàng)是d，d的話，錯(cuò)的原因是可能是與a相比，a更符合吧，大家仁者見仁智者見智吧。

　　37、According to the author , the rule changes of the FASB mayresult in
　　[A]the diminishing role of management
　　[B]the revival of the banking system
　　[C]the banks’ long-term asset losses
　　[D]the weakening of its independence
　　關(guān)鍵詞，author，the rule changes of theFASB ，很明顯，由于有author這么個(gè)特殊的詞，Unfortunately,banks’ lobbying now seems to be working. The details may be unknowable, but theindependence of standard-setters, essential to the proper functioning ofcapital markets, is being compromised. 像這樣直接表明作者態(tài)度的句子我們是不能不看的。這題的難點(diǎn)在于，由于錯(cuò)誤的把the rulechanges of the FASB 當(dāng)成了主要的關(guān)鍵詞導(dǎo)致從出現(xiàn)fasb的那一句讀起的話，我們得不到想要的答案，因?yàn)楸径尾捎玫氖堑箶⒌氖址ǎ宰髡叩膽B(tài)度反而放到了前面，樓主之所以要讀第一句而不是從fasb那開始讀，一是因?yàn)橛衋uthor，二是因?yàn)閡nfortunately太扎眼了，所以就讀了，所以答案跟著就出來了，其他選項(xiàng)甄別難度不大就不詳訴了；

　　（實(shí)習(xí)編輯：劉明忠）

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