一石擊二鳥—“四六級”and“考研英語”

　　摘要：對于英語四六級與考研英語的關(guān)系眾人看法不一，甚至有人認(rèn)為兩者是完全不同的考試，交融的部分較少。到底有沒有兩全其美之計(jì)可以同時(shí)備戰(zhàn)四六級和考研英語呢？讓我們來聽聽專家怎么說。

　　四六級與考研的關(guān)系是既有聯(lián)系又有區(qū)別。區(qū)別是什么？是測試重點(diǎn)的不同，四六級側(cè)重于“速度”（例如四六級中一篇閱讀理解要求10分鐘完成，而且有專門測試閱讀速度的“長篇閱讀”）；而考研英語側(cè)重于理解的“精確”（例如考研英語中一篇閱讀理解給的解題時(shí)間是18到20分鐘，足足比四六級多了一倍，這一倍的時(shí)間可不是白給的，就是考察考生閱讀的“精確性”的）。
　　當(dāng)然，四六級與考研更重要的是它們的聯(lián)系，它們的聯(lián)系主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)部分，特別是詞匯部分。請注意四級的詞匯要求范圍大概是4500個(gè)，六級大概是6000個(gè)，而考研英語的大綱對詞匯量要求是5500.再細(xì)心一比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研詞匯覆蓋了四級詞匯，同時(shí)也包括了六級詞匯中所有核心考點(diǎn)?？赡苡芯W(wǎng)友會(huì)說，那六級比考研多出來那500的單詞呢？一句話那不是考核的重點(diǎn)，對你六級分?jǐn)?shù)影響不大。所以我們可以通過一個(gè)復(fù)習(xí)方向的選擇，達(dá)到“一舉兩得”的效果。
　　這也是我一直在英語課程上強(qiáng)調(diào)打基礎(chǔ)的方向：用考研詞匯準(zhǔn)備四六級考試，既把四六級基礎(chǔ)打牢了，同時(shí)也把考研英語基礎(chǔ)打牢了。一舉兩得，何樂而不為。
　　這就引到一個(gè)重要的問題了：如何學(xué)習(xí)詞匯？記憶詞匯當(dāng)然是基礎(chǔ)，這方面的輔導(dǎo)書很多，多如牛毛。但是詞匯的學(xué)習(xí)單純停留在孤立地記憶單詞的層面是不足夠的，更重要的是“如何運(yùn)用”的問題。為了記單詞而記，你不一定能記住。但是為了用單詞而記你卻能記住。一字之差，效果差之千里。
　　單詞的運(yùn)用就在于詞與詞之間的搭配，以搭配的方式學(xué)習(xí)單詞不僅能記住更重要的是能運(yùn)用起來。有個(gè)微信號，天天晚上發(fā)考研英語的核心詞匯的搭配用法，每晚5個(gè)，微信號是kefengfamily.不妨關(guān)注一下。
　　總之四六級和考研不是孤立的，是聯(lián)系的，是可以一舉兩得的。這種花一份力干成兩件事的好東東，我最喜歡。

【精品閱讀】
解讀報(bào)考四大模式
50所高校強(qiáng)勢學(xué)科介紹
確定報(bào)考目標(biāo)的三大原則
考研名校VS科研會(huì)所