考研幫 > 英語(yǔ) > 復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

考研英語(yǔ)十大解題思路 八大宏觀閱讀技巧 五大微觀閱讀技巧

  十大解題思路
  一、細(xì)節(jié)題

  1、題干上有五個(gè)W一個(gè)H提問(wèn)。
  2、題干中明確會(huì)提到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。
  3、有可能針對(duì)文章中的一句話或者幾句話發(fā)問(wèn)。
  4、題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。
  5、解題關(guān)鍵:返回原文,準(zhǔn)確定位。
  做題依據(jù)一定要緊扣文章本身
  返回原文:
  1、可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。
  2、根據(jù)出題的順序返回原文。
  3、根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或同義詞返回原文。
  4、通過(guò)長(zhǎng)難句返回原文。
  二、句子理解題
  1、標(biāo)志:題干中明確指出是原文中的某句話,重要的不是上下文,而是句子本身。
  2、步驟:
 ?。?)重點(diǎn)是返回原文,對(duì)該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確(不能推)理解句子的深刻含義。
 ?。?)若該句話的含義不能確定,則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。
 ?。?)一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系,只不過(guò)用其他短語(yǔ)表達(dá)。
  3、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征:推的過(guò)遠(yuǎn),做題時(shí)注意把握理解度。
  4、正確選項(xiàng)不包含過(guò)于絕對(duì)化的詞語(yǔ)。
  三、主旨大意題
  1、標(biāo)志:best title, main idea, main problem,conclusion,mainly disguss, mainly deal with或者問(wèn)作者的寫作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of
  利用宏觀閱讀技巧作主旨題,不管是出現(xiàn)在什么位置,都把他作為最后一題來(lái)做。
  2、方法:
 ?。?)段落少,用串線法。
  (2)快速作文法:兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨的時(shí)候,用這兩個(gè)選項(xiàng)做作文,快速給出提綱。
  3、選項(xiàng)不能選擇局部信息,也不能選范圍過(guò)寬的信息。
  四、態(tài)度題
  1、標(biāo)志:題干中出現(xiàn)attitude ,believe ,consider, deam, regard,deem
  2、作者態(tài)度可以分為三大類:
  (1)正態(tài)度:支持,樂(lè)觀,贊同
 ?。?)客觀、中立、公正
 ?。?)反對(duì)、批評(píng)、懷疑
  3、等價(jià)選項(xiàng)都不選
  4、有些選項(xiàng)一定不是正確答案(永陪選項(xiàng)):indifferent(漠不關(guān)心);subjective(主觀的);biased(有偏見(jiàn)的);puzzled(迷惑不解的)
  5、識(shí)別作者態(tài)度:
  方法一:可以根據(jù)作者論述的主線及舉例的方式進(jìn)行判斷。
  方法二:當(dāng)作者態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí),找文章中有褒貶含義、含有感情色彩的詞。
  6、特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中,而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。
  五、態(tài)度題的新趨勢(shì):
  1、現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度,也開(kāi)始考察文章中某人的觀點(diǎn)和態(tài)度,做題時(shí)特別應(yīng)該注意看清楚題目考察的是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。
  2、選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ),帶有如下詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往是正確的:guarded(慎重的),qualified(有條件的),tempered(緩和的),因?yàn)閹в斜A魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀,一般帶有絕對(duì)化或者過(guò)于強(qiáng)烈的詞的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的,如:strongly,compeletly,entirely。
  六、推理題
  1、標(biāo)志:往往出現(xiàn)infer,imply,learn
  2、解題關(guān)鍵:
 ?。?)絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達(dá)。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。
 ?。?)做題時(shí)看是否可以通過(guò)題干返回原文,或者依據(jù)選項(xiàng)返回原文,一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考,特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長(zhǎng)難句是命題所在。
  尤其注意:做題時(shí)不能想的太多,推的太遠(yuǎn),是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。
  七、例證題
  1、標(biāo)志:example, exemplify,illustration,demonstration
  2、解題關(guān)鍵:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。
  3、步驟:
 ?。?)返回原文,找出該例子支持的觀點(diǎn)。80%向上,20%向下。
 ?。?)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致、意思最接近的一個(gè)。
  注意:有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。
  4、錯(cuò)誤答案的論述方式:混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。
  八、判斷題
  1、標(biāo)志:which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...
  2、 思路:
  (1)首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì),所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。
  (2)每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文,與原文信息進(jìn)行一一比較排除。
 ?。?)注意這種題目的選項(xiàng),有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng),找出其中可能存在的共同點(diǎn),再回到原文定位。
  九、詞匯題
  1、標(biāo)志:在題目中明確指出某處的單詞或者詞組,要求辨別其意思。
  2、關(guān)鍵:該單詞并不重要,重要的是上下文。
  3、如果該單詞認(rèn)識(shí),并且不超綱,那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義,該含義也許與原單詞表面意思沒(méi)有關(guān)系。
  4、方法借助上下文理解,在上下文中尋找同性詞或詞組,利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換,看語(yǔ)義是否通順。
  十、指代題
  1、標(biāo)志:在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it,that,one,they。
  2、步驟:
  (1)返回原文,定位代詞,并且準(zhǔn)確理解分析該句話。
 ?。?)向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。
 ?。?)將找到的詞,短語(yǔ),句子帶入替換,看是否通順。
 ?。?)在四個(gè)選項(xiàng)中,找與找到的詞最接近的選項(xiàng)。

  八大宏觀閱讀技巧
  一、花開(kāi)兩朵,各表一枝

  閱讀寫作的模式一般是開(kāi)始提出兩個(gè)核心概念,隨后分段論述。閱讀這種類型的文章,關(guān)鍵是要把握兩個(gè)概念的定義以及它們的區(qū)別與聯(lián)系以及各自特征。
  二、問(wèn)題答案型
  該寫作模式往往是在第一段出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,在隨后的各段提供該問(wèn)題的答案。閱讀時(shí)重點(diǎn)理解該文章的中心,其中心就是該問(wèn)題的最直接最主要的答案。
  三、時(shí)文
  特點(diǎn):聳人聽(tīng)聞,吸引眼球;貌似客觀,內(nèi)涵態(tài)度;拋磚引玉,一起爭(zhēng)論。
  閱讀時(shí)文時(shí),把握時(shí)文的中心出現(xiàn)在首段的末句,或者二段的首句。
  四、獨(dú)句段
  出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段,特別是其出現(xiàn)在文章開(kāi)始或者結(jié)尾,一般其表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。但少部分出現(xiàn)在中間,表達(dá)中心思想。
  五、開(kāi)門見(jiàn)山
  文章的寫作特點(diǎn)是:直接給出觀點(diǎn),擺出事實(shí)論據(jù),進(jìn)行推理論證,每段都緊扣文章的主題。
  六、啟承傳合
  閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn),區(qū)分論點(diǎn)合論據(jù)的關(guān)系,因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行,并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。
  七、平鋪直敘
  事實(shí)和觀點(diǎn)交叉出現(xiàn),在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的,需要大家綜合各段內(nèi)容,通過(guò)分析和歸納判斷,抓住首段和文章隱含的中心思想。
  八、層層遞進(jìn)
  一篇文章的整體,或者幾個(gè)段落論述的問(wèn)題,由從抽象到具體,從初級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,且各段從開(kāi)始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞,閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心,或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。

  五大微觀閱讀技巧
  一、虛擬語(yǔ)氣

  1、作者寫作時(shí)采用虛擬語(yǔ)氣,一般表示建議、態(tài)度、和觀點(diǎn),用來(lái)表達(dá)一種反事實(shí)的假設(shè)。
  2、閱讀時(shí),重點(diǎn)要體會(huì)作者利用反話正說(shuō)、正話反說(shuō)所傳遞的言外之意。
  二、長(zhǎng)難句
  1、主句,從句多又長(zhǎng),一個(gè)主句帶多個(gè)從句,從句又含從句。
  2、方法:先抓整句話的主干,從前向后讀句子,找出獨(dú)立的謂語(yǔ)部分,把握復(fù)雜句中,最核心的主謂賓語(yǔ),再根據(jù)從句的連接詞,區(qū)分主從句,層層擴(kuò)展進(jìn)行理解。
  3、分詞短語(yǔ)、to do結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格的干擾
  注意理解主句最完整的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu),尤其是獨(dú)立的主謂語(yǔ)部分,一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu),如果沒(méi)有獨(dú)立的主謂部分,它不是句子,而是分詞短語(yǔ)、to do結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格。
  三、長(zhǎng)難句基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
  1、形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)
  2、強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)
  3、非限制性定語(yǔ)從句
  4、同位語(yǔ)從句
  5、倒裝結(jié)構(gòu)
  6、省略句
  四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用
  1、句號(hào):用來(lái)分割句子,以句子為單位把一個(gè)長(zhǎng)的段落切分成為不同的句型。
  2、逗號(hào):兩個(gè)逗號(hào)之間,或者一個(gè)逗號(hào)之后是用是一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明成分,可以先不看。
  3、冒號(hào):冒號(hào)前后是從抽象到具體的過(guò)程,后面進(jìn)一步是具體補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容。
  4、分號(hào):分號(hào)前后是并列關(guān)系,包括結(jié)構(gòu)上并列和語(yǔ)義上的并列。
  5、破折號(hào):兩個(gè)破折號(hào)之間或者一個(gè)破折號(hào)之后是補(bǔ)充說(shuō)明成分,可以先不看。
  6、引號(hào):一種作用是用來(lái)引用別人的觀點(diǎn),用來(lái)支持作者觀點(diǎn),或者是作為批判的對(duì)象。一種是說(shuō)反話,表示反語(yǔ)。
  7、括號(hào):補(bǔ)充說(shuō)明的作用。
  五、類比關(guān)系
  1、類比、引用、舉例都是為了要說(shuō)明觀點(diǎn),閱讀時(shí)可以把類比看做特殊的例證,重點(diǎn)是要找出作者所支持的觀點(diǎn)。
  2、閱讀的時(shí)候注意識(shí)別一下類比的核心概念,作者把什么比喻成了什么,也就是類比或者比喻的對(duì)象。

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開(kāi)方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)

掃我下載考研幫

考研幫地方站更多

你可能會(huì)關(guān)心:

來(lái)考研幫提升效率

× 關(guān)閉