考研幫 > 英語(yǔ) > 復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

英語(yǔ):把每一次作文動(dòng)筆當(dāng)實(shí)戰(zhàn)演練

  對(duì)于英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的同學(xué)們,作文都是不容忽視的一部分,特別是大作文以其20分或是15分的分值比重決定了它在考研英語(yǔ)試卷中的重要地位。那么我們應(yīng)該如何復(fù)習(xí)大作文呢?
  作文需要大量的背誦,然后是動(dòng)筆寫,有些同學(xué)只是依賴于背誦一些經(jīng)典的范文,然后想著考試的時(shí)候直接默寫背誦的好句子,其實(shí)到了真正的考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)還是寫不出來(lái)一個(gè)句子,只有我們?cè)谌粘>毩?xí)中把先前背誦的經(jīng)典文章一些句子詞匯靈活運(yùn)用到我們的寫作練習(xí)中,適當(dāng)?shù)募庸じ膶懗晌覀冏约旱木渥樱@樣的學(xué)習(xí)效果才打到了,一味的完全的“拿來(lái)主義”并不能從根本上提高我們的寫作水平,更何況考試話題只能說(shuō)跟我們平時(shí)練習(xí)的話題有些接近,但是考查的角度會(huì)稍微有些偏差,亦或者是考查的話題是這個(gè),而圖表卻和我們?cè)瓉?lái)練習(xí)的另外一個(gè)話題的圖表結(jié)構(gòu)完全一樣,這樣我們就要將兩者結(jié)合起來(lái),把這個(gè)話題的描述性文字和另外一個(gè)話題的圖表描述結(jié)合起來(lái),再添加自己的想法,就是一篇新的文章了??傊f(shuō)這么多,就是提醒我們大家復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)寫作的時(shí)候不要單純的只知道背誦相關(guān)話題的經(jīng)典文章,而要在背誦的基礎(chǔ)上多思考,這個(gè)經(jīng)典句子我自己加工下,可以改寫成另外一個(gè)話題的好句子,總結(jié)更多的對(duì)自己的寫作有幫助的句子和詞匯都是好的學(xué)習(xí)方法。記住書只是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),而我們要充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,這樣才能將一本輔導(dǎo)書最佳的效果體現(xiàn)出來(lái)。
  對(duì)于模板,我們可以自己在學(xué)習(xí)了一篇好的話題范文的基礎(chǔ)上,自己總結(jié)一個(gè)模板,這樣的模板是屬于你一個(gè)人的,而很多書上總結(jié)的模板則是大家共享的,這樣在考試時(shí)都用同一個(gè)模板的效果,自己也可想而知的,分?jǐn)?shù)并不怎么理想的,當(dāng)你運(yùn)用自己總結(jié)的模板寫作時(shí),這個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的,自然得分也不低的。
  說(shuō)到話題作文,不妨看看我們跨考教育的歷年真題范文,主要是話題選擇較為精煉,范文相對(duì)來(lái)說(shuō)難度也適中。說(shuō)到話題我們也知道的,很多話題都是一類的,所以不能單純的從數(shù)量上比較,而是要通過(guò)文章去分析這個(gè)話題的價(jià)值,這樣我們才能利用有限的時(shí)間快速的提高寫作水平。不練不行。寫作是在大量積累素材和詞匯的基礎(chǔ)上寫出來(lái)的文章,而不是靠大腦記憶的別人的現(xiàn)成文章,只有你自己的文章才能打動(dòng)讀者,才能獲得閱卷老師的認(rèn)可、肯定。
  寫作必經(jīng)的過(guò)程:背誦——自己寫這個(gè)話題的文章,可以運(yùn)用原文章的經(jīng)典句式,也可以自己改寫其他的句式——認(rèn)真的修改潤(rùn)色自己的寫作——達(dá)到滿意的程度時(shí),再和該話題的原文進(jìn)行比較,對(duì)比其中的不同,錯(cuò)則改之。練習(xí)一段時(shí)間后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己拿到一篇寫作范文時(shí),不會(huì)只想著去背,而是思考我們要是自己寫這個(gè)話題的時(shí)候,會(huì)怎么去闡述,怎么去論證自己的觀點(diǎn),說(shuō)服讀者。這個(gè)時(shí)候,我們的寫作水平一定會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。英文寫作需要大量的背誦基礎(chǔ)上進(jìn)行大量的創(chuàng)作練習(xí)。這個(gè)過(guò)程需要我們的耐心,毅力,以及自信。
  所以,至關(guān)重要的是,只有真正的動(dòng)筆“寫”才能體現(xiàn)出一個(gè)人的寫作能力是否得到了提高,所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。同學(xué)們最好能找有范文的題目進(jìn)行練習(xí),以便寫完后能與范文進(jìn)行對(duì)比。我們練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章是否切題,行文是否流暢,有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等,同時(shí)通過(guò)與范文的比較可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處在哪??忌€應(yīng)該注意,一定把每次練習(xí)都當(dāng)作模擬演練,將時(shí)間控制在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)。

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