考研英語基礎復習：閱讀中as用法知多少

　　想必關于as的用法，考生們在初高中就了解了很多，而且也可以在網絡上搜尋到大量的信息。但是，考研中尤其是考研閱讀中對其的考查卻非常有限，但是份量卻很重。接下來我們英語教研室張瑩老師就結合幾年的考研閱讀輔導經驗來談談它的用法。

　　1.作介詞
　　具體來講，就是和動詞構成詞組V…as…。通常可將這樣的詞組翻譯為"將…視為…",或者"把…看作…"。
　　考研閱讀中經常用于此結構的有以下動詞：see,view,regard,consider,identify,interpret,dismiss等。其中consider后面的as是可以省略的。比如1997年Text2中，"…,andshouldbestbeconsideredNorthAmerican."這句話翻譯過來就是"…,而且應該最好被認為是北美人。"
　　所以考生在閱讀過程中如果看到上面所提到的動詞，就要習慣性地找as，那么這句話的結構就非常清晰了，就是"…認為…是…"。雖然上述動詞本身的含義各不相同，但是放在這樣的結構中，統(tǒng)統(tǒng)都是"將…視為…",或者"把…看作…"。

　　2.引導時間或原因狀語從句
　　As除了作介詞，還可以引導時間或原因狀語從句。這個可能很多考生都明白。但是什么時候表示原因，什么情況下表示時間，可能了解的考生就寥寥了。其實就原則來講，這兩者沒有明確的區(qū)分，只要自己覺得理解著順暢都可以。例如1998年Text3中，"Asfundingforsciencehasdeclined,scientistshaveattacked"antiscience"inseveralbooks,…"可翻譯為"當科學基金減少的時候，科學家們在一些書中攻擊反科學"或者"因為科學基金較少了，科學家們在一些書中攻擊反科學"，都是合乎邏輯的。

　　3.比較結構
　　As還可以出現在比較結構"as…as…"中,翻譯為"像…一樣…"。它的否定形式是"notso,,,as…"，意思是"不像…一樣…"。例如1997年Text2中，[C]Canadiansarenotsofriendlyastheirneighbors的含義就是"加拿大人不像他們鄰居那樣友好。"

　　4.非限制性定語從句
　　前面的三種用法相對來講比較簡單，而引導非限制性定語從句的用法可能不少考生都不太了解。在這里，筆者先舉一個簡單的例子。如"Asweallknow,Chinaisbecomingmoreandmorepowerful."看到這句話，很多考生能夠沖口而出它的翻譯"眾所周知，中國正在變得越來越強大。"所以，其實as引導的就是主句的含義。接下來，我們可以來看一下真題中的句子，進一步強化一下這個知識點。1997年Text2中，"Asistrueofanydevelopedsociety,inAmericaacomplexsetofculturalsignals,assumptions,andconventionsunderliesallsocialinterrelationships."as就是引導的非限制性定語從句，也就是說它引導的就是主句的含義，所以這句話的翻譯就是"在美國一系列復雜的文化信號，猜想和傳統(tǒng)構成了所有社會關系的基礎，這對于任何一個發(fā)達的社會都是真的。"
　　As引導非限制性定語從句還有另外一種形式，如"Spiderisnotaninsect,asmanypeoplethink."如果按照上面的分析的話，as應該引導的是主句的意思，也就是說"蜘蛛不是昆蟲，這是很多人想象的內容"。其實，這句話的翻譯正好相反，即"蜘蛛不像很多人想象的那樣是昆蟲。"言外之意，"很多人認為蜘蛛是昆蟲，其實它不是。"所以，在這樣的句式中，as引導的就是主句去除not的含義。例如1998年Text3中，"Butsurelythatdoesnotmeanenvironmentalistsconcernedaboutuncontrolledindustrialgrowthareantiscience,asanessayinUSNews&WorldReportlastMayseemedtosuggest."as就是引導前面一句話中去除否定詞的含義，即"關心不加控制的工業(yè)增長的環(huán)境主義者是反科學"。也就是說句中所提到的那篇文章曾經暗示過類似的內容。如果正確理解這句話中as的具體用法了，那么文中的61題，即Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?
　　[A]Environmentalistswereblamedforantiscienceinanessay.
　　[B]Politiciansarenotsubjecttothelabelingofantiscience.
　　[C]The"moreenlightened"tendtotagothersasantiscience.
　　[D]Taggingenvironmentalistsas"antiscience"isjustifiable
　　中的A選項就可以輕松選擇出來了。
　　其實這種用法對于考生的寫作也是大有裨益的。雖然英語一和英語二大作文寫作的類型不同，一個是描述圖畫，一個是描寫圖表，但是第一段的內容，尤其是第一句話的表述是非常相似的。都可以用到以下類似模板的句式：Asisvividlydepictedinthepicture/graph,……。盡管現在很多老師都在提倡反模板，但是對于初學者或者英語程度不是很好的考生而言，先進行模仿是非常重要的。

　　以上就是對于閱讀中as用法的總結，希望能對那些對于考研英語比較迷茫的考生，或者想在英語學習中在有所提高的考生有所幫助。

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