2020考研英語(一)大綱解析深入解讀

　　2020考研英語(一)考試大綱已于7月8日發(fā)布?？上驳氖牵c去年大綱相比，除了附錄2(國家名稱及相關信息、大洲名稱、大洋名稱、個別詞綴的例詞)有少部分改動之外，考綱沒有其它實質(zhì)性的變化，大綱變化概述和大綱深入解讀如下?？忌鷤兛梢园床烤桶?，安心備考。

　　一、大綱變動對比

　　1. 附錄1： e-mail改為e-mail/email。

　　2. 附錄2：詞綴-ism的例詞中socialist改為social。

　　3. 附錄2：增加、刪改部分國家名稱及對應的形容詞、國民的表達。

　　4. 附錄2：增加4個大洋名稱the Arctic Ocean，the Atlantic Ocean，the Indian Ocean，the Pacific Ocean。

　　二、大綱深入解讀

　　雖然大綱沒有大的變動，新東方在線全國碩士研究生考試研究中心仍然提醒各位考生關注考綱中列出的考查點。接下來新東方在線考研英語教研室對2020考研英語(一)大綱中的重點內(nèi)容進行解讀，并給出英語學科各個考查板塊的備考及答題指導建議，供各位考生朋友參考。

　　(一)語言知識

　　1、詞匯

　　(1)詞匯量：5500個左右詞匯及相關詞組。

　　(2)掌握程度：①詞義關系：同義詞、近義詞、反義詞等;②搭配關系：動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;③詞匯生成的基本知識：詞源、詞根、詞綴等;④根據(jù)語境、句子結構或上下文理解非常用詞的詞義。

　　(3)備考建議：考研英語(一)的試題中熟詞僻義、同義替換、同根詞的詞形變換常常會成為考點。因此，考生們在復習詞匯時，既要熟記大綱詞匯的詞形、詞性、詞義，又要注重比較學習詞義相同、相近、相反的詞匯，以及詞匯之間的搭配用法，同時還要了解常見的詞根詞綴。

　　2. 語法

　　(1)知識點：①名詞、代詞的數(shù)和格的構成及其用法;②動詞時態(tài)、語態(tài)的構成及其用法;③形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;④常用連接詞的詞義及其用法;⑤非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;⑥虛擬語氣的構成及其用法;⑦各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調(diào)句型的結構及其用法;⑧倒裝句、插入語的結構及其用法。

　　(2)掌握程度：準確、熟練、自如地運用。

　　(3)備考建議：長難句始終是考生們得高分的最大障礙之一，而長難句的難點往往在于多種語法知識點的復雜組合。在復習的過程中，考生們不僅要掌握基本的語法理論知識，更要注重對長難句進行斷句、簡化、抓住主干、理解非主干、串聯(lián)句子邏輯，從而準確把握長難句內(nèi)涵。

　　(二)語言技能

　　1、語言知識運用(完形填空)

　　(1)考查內(nèi)容：①不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結構)的掌握程度;②對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。

　　(2)題型分類：詞義辨析(動詞辨析約36%、形容詞辨析約21%、名詞辨析約14%、副詞辨析約5%)、邏輯關系(約17%)、固定搭配(約7%)。

　　(3)解題方法：第一步，用2-3分鐘通讀全文，把握主線;第二步，按段做題，先易后難;第三步，代入選項，通讀全文。

　　(3)答題時間：建議15-20分鐘。

　　2、閱讀A節(jié)(傳統(tǒng)閱讀理解)

　　(1)考查內(nèi)容：①理解主旨要義、具體信息、概念性含義的能力;②進行有關判斷、推理和引申的能力;③根據(jù)上下文推測生詞詞義等能力。

　　(2)題型分類：主旨要義題、具體信息題、推理引申題、語意理解題、觀點態(tài)度題、篇章結構題(由于同一題目可能考查不止一種技能，因此分類方法不唯一)。

　　(3)解題方法：①明確文章主旨，利用主旨理解細節(jié);②把握文章結構，不局限于細節(jié);③利用前后語境，深刻理解語段含義;④細節(jié)題的正確選項與錯誤選項都可以在文章中直接或間接找到答案，切忌憑感覺做題。

　　3、閱讀B節(jié)(新題型/選擇搭配)

　　(1)考查內(nèi)容：對連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。

　　(2)題型分類：英語一的閱讀B節(jié)分3類題型，選擇搭配題、段落排序題、論據(jù)或標題匹配題。

　　(3)解題方法：

　?、龠x擇搭配題：第一步，通讀全文，關注文章首段及每段首末句，快速把握全文主旨;第二步，閱讀選項，標記選項關鍵詞及提示上下文關系的線索詞;第三步，回歸原文，選出銜接合理的選項。

　?、诙温渑判蝾}：第一步，通讀各個段落，了解段落大意，判斷文章主旨;第二步，確定首尾段，首段往往是交代背景或引出話，尾段往往概括全文，照應開頭;第三步，關注段落之間起承轉合的邏輯連接處，為其余段落排序;第四步，通讀全文，檢驗文章是否合乎邏輯，驗證排序。

　?、蹣祟}匹配題：第一步，瀏覽全文，把握文章大意;第二步，通讀小標題，確定關鍵詞;第三步，閱讀分段，概括主旨，鎖定關鍵詞;第四步，結合段落主旨及關鍵詞，與小標題進行配對。

　?、苷摀?jù)匹配題：第一步，瀏覽全文，把握主旨;第二步，仔細閱讀小標題及標題下的文字，理解每個觀點，確定關鍵詞;第三步，從選項中尋找與小標題有聯(lián)系的信息;第四步，將選出的段落代入原文;第五步，重新瀏覽全文，檢查是否合乎邏輯。

　　4、閱讀C節(jié)(翻譯)

　　(1)考查內(nèi)容：準確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。

　　(2)評分標準：①如果句子譯文明顯扭曲了原文的意思，該句得分最多不超過0.5分。②如果考生就一個題目提供了兩個或兩個以上的譯文，若均正確，給分;若其中一個譯法有錯，按錯誤譯文給分。③譯文的錯別字不個別計分，按整篇累計扣分。在不影響意思的前提下，滿三個錯別字扣0.5分，沒有0.25分。④在實際評分過程中，閱卷人會將一個句子分成3~4個采分點，然后按點給分。

　　(3)解題方法：①斷句拆分(斷句標志：標點、并列連詞、從屬連詞、介詞短語、分詞短語、不定式短語);②依次翻譯;③重組排序。

　　5、寫作

　　(1)考查內(nèi)容：書面表達能力。能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。

　　(2)具體要求：①語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;②遵循文章的特定文體格式;③合理組織文章結構，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;④根據(jù)寫作目的和特定讀者對象，恰當選用語域。

　　(3)作文步驟：①細致審題，準確把握題目要求的內(nèi)容要點、字數(shù)、文體格式等;②在草紙上列出文章框架、內(nèi)容層次;③根據(jù)框架填充內(nèi)容，完成文章，檢查語法和拼寫等錯誤。

　　總體來說，今年考研英語新大綱的發(fā)布不會對考生們的復習安排造成影響，大家可以按原計劃繼續(xù)復習。

　　田靜建議同學們“要對自己復習的內(nèi)容有一個整體的規(guī)劃，每天的復習時間大概是10到12個小時”，其次“在開始強化刷題前，先把詞匯課或者先把詞匯書復習好”。

　　在備考后半程中，應大量刷題，孰能生巧;同時要注重總結出題規(guī)律，歸納答題技巧，并且根據(jù)做題情況，及時查缺補漏、鞏固基礎。