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在科研機(jī)構(gòu)讀研是種怎樣的體驗(yàn)?

哈嘍21考研的小伙伴們,最近有很多調(diào)劑的小伙伴問幫幫,有一些科研院所、科研機(jī)構(gòu)向自己拋出了橄欖枝,自己該不該選擇調(diào)劑科研機(jī)構(gòu)呢?今天幫幫就根據(jù)一些在科研機(jī)構(gòu)讀研的同學(xué)反映的信息,和小伙伴們聊一聊科研機(jī)構(gòu)和普通院校的區(qū)別。

1.培養(yǎng)模式上的區(qū)別

普通院校的學(xué)生以學(xué)術(shù)研究為主,順便做做實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目主。在科研院所的學(xué)生主要通過協(xié)助導(dǎo)師做項(xiàng)目去增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。實(shí)踐占學(xué)習(xí)生活的主要地位。項(xiàng)目結(jié)束后,再根據(jù)項(xiàng)目發(fā)表文章,實(shí)際上更像一種半工半讀的狀態(tài)。

2.師資力量的區(qū)別

普通高校的導(dǎo)師以授課為主,手中項(xiàng)目有限,導(dǎo)師的項(xiàng)目也主要靠研究生去做,因此每年都會(huì)帶兩個(gè)以上的學(xué)生,會(huì)出現(xiàn)"僧多粥少"的現(xiàn)象。而科研院本身是從事科研研究的地方,每個(gè)導(dǎo)師都有很多自己項(xiàng)目要做,對(duì)應(yīng)的國(guó)家項(xiàng)目會(huì)比較多,而且研究所內(nèi)只有部分導(dǎo)師愿意帶學(xué)生,每一屆基本只帶一至兩個(gè)學(xué)生,因此每個(gè)學(xué)生可以享受到的師資力量自然是不言而喻的。

3.學(xué)習(xí)形式的區(qū)別

高校有著很好的教育與科研氛圍,注重學(xué)生的全面發(fā)展,課程種類繁多,學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)自由。什么社團(tuán)啊,學(xué)生會(huì)活動(dòng)啊,一應(yīng)俱全。研究院所的課程設(shè)置往往具有很強(qiáng)的專業(yè)性和針對(duì)性,而且生活較為單一,大多跟著導(dǎo)師忙項(xiàng)目,少有豐富的校園生活。

4.就業(yè)情況的區(qū)別

科研院所的就業(yè)問題可能是小伙伴們最關(guān)心的問題了,與普通的院校相比,科研院所的就業(yè)情況確實(shí)處于劣勢(shì)。普通院校比科研院所有名,在社會(huì)上的認(rèn)可度更高,雖然科研院所在名校學(xué)習(xí),但是畢業(yè)證和學(xué)位證是科研院所的,一般只在科研領(lǐng)域認(rèn)可度高??傊痪湓挘诟咝Wx書,尚可可能還可以憑借學(xué)校的名氣為自己的簡(jiǎn)歷增色不少,在科研院所讀書,還是得努力發(fā)展自己,用實(shí)力讓用人單位刮目相看。但在央企所屬的科研院所讀研,有很多是很容易就能留下來工作的,甚至科研院所可以幫忙落實(shí)戶口問題。

另外有實(shí)力的獨(dú)立院所一般都有相當(dāng)數(shù)量的博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,如果有繼續(xù)深造的打算,在研究所里繼續(xù)深造也不是難事。

5.國(guó)內(nèi)有哪些科研院所招收研究生呢?

①直屬國(guó)務(wù)院的中國(guó)科學(xué)院(俗稱中科院)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院(社科院)兩大科研系統(tǒng)中的各類研究所和研究中心。

②直屬國(guó)家各部委的,為本部委和所屬行業(yè)提供科研成果,同時(shí)也利用自身的科研資源為本行業(yè)培養(yǎng)研究人才。如被譽(yù)為"文藝?yán)碚搰?guó)家隊(duì)"的中國(guó)藝術(shù)研究院、國(guó)家地震局的地球物理研究所、金融界的"黃埔軍校"中國(guó)人民銀行研究生部等。

③直屬各省市相關(guān)單位的研究機(jī)構(gòu),級(jí)別相對(duì)低一些,規(guī)模小一些,但是研究方向更靈活、更有針對(duì)性,地域性也更強(qiáng),它們向所屬省市政府和相關(guān)單位提供科研成果,也為各自領(lǐng)域培養(yǎng)后續(xù)的研究力量,如北京市首都兒科研究所、廣西民族醫(yī)藥研究所等。

最后,幫幫覺得,如果有小伙伴真的有志于科研,想早一點(diǎn)體驗(yàn)工作,不妨真的可以選擇在科研機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)三年,相信這三年一定會(huì)讓你收獲滿滿!

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