考研數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)：最后30天的線代復(fù)習(xí)方法

　　摘要：目前已經(jīng)到了十一月中旬，考研備考沖刺進(jìn)行中。那么數(shù)學(xué)部分的復(fù)習(xí)大家進(jìn)行到哪里了呢？今天幫幫給大家整理線代部分最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，一起關(guān)注一下吧~

　　首先線代部分從內(nèi)容上面來(lái)說(shuō)，考生復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)入門很難，但是一旦入門，線代部分題目在處理起來(lái)又比較簡(jiǎn)單。入門難是因?yàn)榫€代里面概念定理性質(zhì)結(jié)論比較抽象，小結(jié)論比較多，同時(shí)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系比較緊密，題目中涉及到的知識(shí)點(diǎn)的跨度比較大，所以感覺(jué)難把握。但是線代部分的出題角度與處理思路比較固定，而且重點(diǎn)比較突出。所以只要考生調(diào)整好復(fù)習(xí)方向，抓住復(fù)習(xí)重心，重點(diǎn)突破常考的題型，線代部分相對(duì)高數(shù)來(lái)說(shuō)還是容易拿分。所以我們?cè)诤竺嬉粋€(gè)月的復(fù)習(xí)中一定要抓住重心，抓重點(diǎn)題型去強(qiáng)化復(fù)習(xí)做題。

　　其次我們需要了解線代重點(diǎn)題在哪出?2個(gè)解答題一般就是在線性方程部分出兩個(gè);或者是線性方程部分一個(gè)另一個(gè)在特征值部分出。2017年、2016年、2015年數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三線代兩個(gè)大題一個(gè)轉(zhuǎn)化方程處理，另一個(gè)轉(zhuǎn)化求特征值處理。所以考生必須要把這部分的內(nèi)容復(fù)習(xí)好可以從這3個(gè)方面去做：

　?、偈炀毮男﹩?wèn)題是可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題處理的，哪些問(wèn)題是可以轉(zhuǎn)化為特征值、特征向量處理的;

　?、诳忌枰莆瞻褑?wèn)題轉(zhuǎn)化用線代的矩陣表示;

　　③最后明確要算什么，是算行列式，還是作矩陣的初等變換。

　　最后考生在復(fù)習(xí)線代的時(shí)候要做到以下幾個(gè)方面：

　?、偌訌?qiáng)固定知識(shí)點(diǎn)的考查方式把握與復(fù)習(xí);

　?、趯?duì)固定的題型出題角度與處理方式要?dú)w納總結(jié)，且對(duì)其處理思路方法要非常熟練;

　　③要熟練知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化關(guān)系以及角度。

　　針對(duì)題型你需要注意這些：

　　1、客觀題(選擇題和填空題)

　　?？疾榫仃嚨男再|(zhì)、計(jì)算以及向量的線性相關(guān)性等知識(shí)點(diǎn)。向量的線性相關(guān)性是比較難的一部分內(nèi)容，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候要記住相關(guān)的結(jié)論并深刻理解，最好是能夠自己試著證明結(jié)論，這樣有助于鞏固掌握相關(guān)結(jié)論。而矩陣的性質(zhì)及運(yùn)算，是每年客觀題考查的最多的，像初等矩陣的運(yùn)算、伴隨矩陣的性質(zhì)、矩陣的秩、矩陣合同、矩陣相似等等，非常多而且聯(lián)系緊密，需要我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候總結(jié)，做題的時(shí)候看用到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把它們摘列在筆記本上。如果做題多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些性質(zhì)是高頻考點(diǎn)，幾乎每年都考，而且這些性質(zhì)是怎么考的，什么時(shí)候該用這些性質(zhì)，在真題或是模擬題中都有著規(guī)律的反映。

　　2、解答題

　　近幾年來(lái)看，都是考查計(jì)算題的，或者以計(jì)算為考查內(nèi)容的證明題。其中，線性方程組是每年必考的，或者考查向量的線性表出問(wèn)題，實(shí)際上也可以歸結(jié)為線性方程組的問(wèn)題，一個(gè)向量能否或是如何由一組向量來(lái)線性表示，也就是考查相應(yīng)的非齊次線性方程組是否有解或是通解(解)是什么樣的。另外，對(duì)于解的結(jié)構(gòu)，也需要大家深入理解，給出解的形式，要能夠知道相應(yīng)的系數(shù)矩陣的性質(zhì)。所以，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要掌握齊次和非齊次線性方程組的解法，不但要知道如何解，還要能夠快速準(zhǔn)確的解出來(lái);同時(shí)，還要弄清楚解線性方程組和相應(yīng)的向量問(wèn)題是如何轉(zhuǎn)化的。

　　而特征值和特征向量，不但是重要考點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)之一，也是解答題考查的內(nèi)容。最近幾年考題，不再是簡(jiǎn)單的給出一個(gè)矩陣，然后求特征值特征向量，求相似對(duì)角化的問(wèn)題了。常見(jiàn)的形式，是不給出矩陣，而是給出部分特征值或部分特征向量，讓大家反過(guò)來(lái)求出矩陣，或是相似對(duì)角化。這樣的問(wèn)題，就需要我們對(duì)特征值的概念、性質(zhì)有很深的理解，對(duì)于常用的性質(zhì)結(jié)論也要掌握的非常熟悉，比如特征值和行列式的關(guān)系，特征值和跡的關(guān)系等等。只有這樣才可能解的出來(lái)。二次型的問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為相似對(duì)角化的問(wèn)題，因?yàn)槎涡秃退膶?shí)對(duì)稱矩陣是一一對(duì)應(yīng)的。這樣就歸于前面的問(wèn)題了。

　　綜合來(lái)看，線性代數(shù)的內(nèi)容沒(méi)有高數(shù)那么多，但是知識(shí)體系相對(duì)比較松散，大家容易找不到重點(diǎn)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，要對(duì)照考試大綱，分析清楚哪部分內(nèi)容考查大家的方式是怎樣的，性質(zhì)定理該歸納的歸納，該理解的理解。更重要的，一定要強(qiáng)化訓(xùn)練，不但要清楚一道題怎么解，更要實(shí)實(shí)在在的把它寫出來(lái)，“眼高手低”是很多復(fù)習(xí)線代的同學(xué)的通病。及時(shí)總結(jié)，強(qiáng)化練習(xí)，相信只要大家這樣去做，就一定能夠在最短的時(shí)間內(nèi)，完全掌控線性代數(shù)，拿到高分甚至滿分。

　　最后祝各位考生在2019年的考研大軍中能夠脫穎而出，取得最后的勝利!!

　?。▽?shí)習(xí)小編：咕咚）