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教育學(xué)VIP逆襲班,我們是如何學(xué)的??

問題一:這次逆襲班的課程做出了哪些調(diào)整?

老師:時間過得真快,想一想,上一輪逆襲班課程還是一年前,轉(zhuǎn)眼,新的【VIP逆襲班】開課了。這次【逆襲班】的課程做出了調(diào)整。

一部分是增加了真題解析部分。今年我們對重點(diǎn)院校真題進(jìn)行了研究,給教育學(xué)中教育學(xué)原理、教育心理學(xué)和中外教育史四門科目做了真題解析,并在課上帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。很多學(xué)生都以為,考過的知識點(diǎn)就不會再考了。

但事實(shí)是,自己所報考的院校個別知識點(diǎn)也會重復(fù)考,且兄弟院校的真題也會重現(xiàn)。所以,我們也決定給逆襲班的伙伴們增加一些助力。通過對真題的解析,去看考察重點(diǎn),然后我們以題帶考點(diǎn)的方式去實(shí)現(xiàn)對重點(diǎn)考查點(diǎn)的把握。

另一部分是教育熱點(diǎn)分析。常常有同學(xué)問我,為什么一定要學(xué)習(xí)教育熱點(diǎn)分析。根據(jù)往年的考試情況,我們會看到教育學(xué)學(xué)碩經(jīng)常會考教育熱點(diǎn)的論述題,教育學(xué)專碩則??冀逃裏狳c(diǎn)的案例分析題,且考研復(fù)試必考教育熱點(diǎn)。這都說明了教育熱點(diǎn)分析在考研中的重要性。

此外,教育熱點(diǎn)的練習(xí)還能夠提升思維和表達(dá)能力,這是素質(zhì)能力提升的一環(huán)。當(dāng)然,待到伙伴們考場上遇到不知如何作答的題的時候,以及復(fù)試面試時應(yīng)對接踵而至的問題沖擊的時候,相信跟著我們一起積累并手把手的教你分析之后,在應(yīng)對此種情況便會游刃有余

問題二:逆襲班學(xué)習(xí)的次第安排有什么用意?

老師:我們在這個階段學(xué)習(xí)考研教育學(xué)的知識很容易陷入自我懷疑,主要原因是各科目累積的知識量太大。復(fù)習(xí)沒有節(jié)奏感,也無法完成知識學(xué)習(xí)的小閉環(huán),因此就會出現(xiàn)“老師,東西太多了,背不下來”的感嘆。我們逐科學(xué)習(xí),且每科目內(nèi)依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),或按章節(jié)或按模塊劃分,然后逐個部分梳理已考察點(diǎn),能夠幫助在此階段復(fù)習(xí)的同學(xué)找到自己的節(jié)奏感。伙伴們也可以根據(jù)對真題類別的劃分,找到自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度監(jiān)控點(diǎn),這樣隨時隨地可檢測自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,更有利于自我效能感的獲得。

問題三:加入VIP逆襲班以后,老師會監(jiān)督我嗎?

老師:來參加考研的你們都是成年人,作為未來教育戰(zhàn)線上的工作者,我們更希望伙伴們能夠逐漸養(yǎng)成自主驅(qū)動的能力和習(xí)慣以及學(xué)習(xí)的主動性,這對以后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。

當(dāng)然,有很多伙伴會希望借助考研這個機(jī)會突破自己,逐步達(dá)到上面我所說的狀態(tài)。我們了解這樣的訴求,所以也為你們匹配了班主任老師去充當(dāng)“大喇叭”,時常跟蹤提醒你。而我和其他主講老師,也會常??疾槟阒R記憶的效果,一個語音10分到40分鐘不等,并會根據(jù)你的情況去做出反饋。

在真正考查你們記憶的時候,可能有時會有點(diǎn)兒嚴(yán)厲,有時又會有點(diǎn)兒歡樂。我們更希望與伙伴們亦師亦友,以便幫助你們更有效地在這最后階段逆襲一次。

此外,我們還將為你們提供平臺,協(xié)助同為逆襲班的伙伴們進(jìn)行“同桌組隊”,互相監(jiān)督。要知道此刻,你們是戰(zhàn)友,而我們是你們的后方支持。

寫在最后:

我們將班名定義為【逆襲班】,是希望我們能夠給到伙伴們提供一些專業(yè)的幫助,實(shí)現(xiàn)你們的有效地復(fù)習(xí),幫助你們在考研路上這有限的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)完美的蛻變,一舉逆襲上岸。9月份開始復(fù)習(xí)的你們,可能會安全感沒有那么足,偶爾還會需要一點(diǎn)小開導(dǎo)。我們希望在這余下的四個月里,能夠?qū)⒖佳新飞系呐惆樽龅暮駥?shí)一點(diǎn),雖不能幫你們抵御來自備考的嚴(yán)寒,但至少可以適當(dāng)?shù)卣陲L(fēng)擋雪,讓心靈不再寒冷。

 
 
 

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