2015考研復(fù)試：面試中如何讓導(dǎo)師欣賞你

    參加2015年考研[微博]的同學(xué)，相信現(xiàn)在已經(jīng)知曉初試成績了。那接下來要面臨的是決定我們能否順利進入理想學(xué)府的第二輪考核——考研復(fù)試。通常各大高校復(fù)試環(huán)節(jié)分為兩個部分，一個是綜合素質(zhì)及專業(yè)知識面試，另一個部分即為英語口語聽力復(fù)試。對于此，我們需要注意哪些問題呢？下面老師作一個簡要的介紹。

　　首先，第一個部分是綜合素質(zhì)及專業(yè)知識面試。

　　各個學(xué)校對于此部分所占比重不是完全相同，這個需要核實報考院校的《碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試及錄取工作辦法》。綜合素質(zhì)具體考查形式是面試官會用中文提一些基本的問題，比如，介紹一下你的大學(xué)經(jīng)歷；你是否參加過一些社團活動以及大學(xué)期間是否選修過一些其它專業(yè)的課程等等。面試?yán)蠋熖徇@些問題只是一種隨意的交談，通常沒有固定正確的答案，主要是想看一下考生在回答問題的過程中表現(xiàn)出來的一種基本素養(yǎng)，比如是否會緊張；語言表述是否有邏輯；思維是否清晰。所以考生只需要放松心態(tài)，做到不緊張，展現(xiàn)真實的自己即可。而關(guān)于專業(yè)知識面試，這個方面是需要考生認(rèn)真準(zhǔn)備的，尤其是跨專業(yè)的同學(xué)更要引起重視。比如一個本科學(xué)稅務(wù)專業(yè)的同學(xué)如果跨專業(yè)考漢語國際教育的話，在復(fù)試的時候一定要提前聯(lián)系下之前已經(jīng)考上的師兄師姐，請他們進行指導(dǎo)，對于老師有可能問到的專業(yè)問題，提前準(zhǔn)備。如果在面試的過程中，對于老師提出來的專業(yè)問題，完全不知，這個時候有必要誠懇的告知老師，并且說明面試結(jié)束后會抽時間就相關(guān)知識進行充電強化?；蛘咭部梢哉埨蠋煾鼡Q題目。一定不能表現(xiàn)出慌張的神情或者眉頭緊皺低頭不語。

　　其次，第二個部分是英語口語聽力面試。

　　那對于口語的考查有如下幾種形式：
　　1.自我介紹
　　老師要求考生用英文進行自我介紹，時間大概是2-3分鐘。大部分同學(xué)在此環(huán)節(jié)最大的一個問題是語速過快，所準(zhǔn)備內(nèi)容不到一分種就結(jié)束了。這里建議備考的同學(xué)，一定要放慢語速，注意語音語調(diào)。通常在英文的自我介紹中，我們會涵蓋以下幾個方面，學(xué)歷背景，家庭狀況，在校經(jīng)歷，興趣特長及性格特征。如果考生是有過工作經(jīng)驗的，要加入關(guān)于工作經(jīng)驗的具體描述。

　　2.自由問答
　　老師用英文以簡短問答的形式，進一步對考生進行了解。
　　比如，What’s your greatest weakness/strength?
　　Could you tell me something about your major/hometown/family?
　　Which kind of professor do youl ike best?

　　對于這些問題，考生在回答的時候要稍加注意，要避免掉入到老師挖的陷阱里。比如，What’s your greatest weakness?你最大的缺點是什么？此類問題回答的時候，切記不要真正就自己的缺點來說，而是要講一些從某個角度仍然是優(yōu)點的一些內(nèi)容來講。如，too persistent(太過于堅持)。

　　3.話題闡述
　　老師還會從發(fā)散的角度，提一些論述的題目。

　　對于此類話題，考生回答時，在表明自己的看法時，同時要闡述具體原因。在論述原因時，最好能加入一些邏輯連接詞，比如，firstly,secondly,lastly等等。

　　那對于聽力的考查，絕大多數(shù)高校不單獨放錄音進行，而是通過問答的形式，看考生是否能聽清老師的問題。

　　在了解了關(guān)于考研復(fù)試的整個流程和注意事項之后，老師希望各位同學(xué)能認(rèn)真準(zhǔn)備，均能順利通過復(fù)試。