漢語(yǔ)國(guó)際教育專碩考研介紹

　　考研幫說(shuō)：漢語(yǔ)熱使得越來(lái)越多的考研er關(guān)注到漢語(yǔ)國(guó)際教育這一專業(yè)?？佳袔蜑閹椭佳衑r進(jìn)一步了解該專業(yè)，從專業(yè)簡(jiǎn)介、就業(yè)去向及就業(yè)前景、初試科目三個(gè)方面對(duì)該專業(yè)作了簡(jiǎn)單精煉的介紹。

　　?簡(jiǎn)介
　　漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)，簡(jiǎn)稱漢碩（專業(yè)學(xué)位），主要培養(yǎng)適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣需要的、能夠在國(guó)內(nèi)外從事漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言（或外語(yǔ)）教學(xué)和中華文化傳播的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化專門(mén)人才，通俗而言就是培養(yǎng)教外國(guó)人中文及中國(guó)文化的老師。

　　?就業(yè)
　　就業(yè)去向：本專業(yè)是面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)，因此，畢業(yè)后主要去向?yàn)椋簢?guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校、中小學(xué)國(guó)際部、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、政府漢文化推廣部門(mén)、企事業(yè)單位等；國(guó)外的高等院校、中小學(xué)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。此外，如果想考公務(wù)員，大部分職位沒(méi)有問(wèn)題。
　　就業(yè)前景：一方面，截至2014年底，全球漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者已達(dá)1億人，比10年前增長(zhǎng)了3.3倍，此外，全球已開(kāi)辦475所孔子學(xué)院（其中，亞洲32國(guó)(地區(qū))103所，非洲29國(guó)42所，歐洲39國(guó)159所，美洲17國(guó)154所，大洋洲3國(guó)17所）和851個(gè)中小學(xué)孔子課堂（其中，亞洲17國(guó)79個(gè)，非洲13國(guó)18個(gè)，歐洲25國(guó)211個(gè)，美洲7國(guó)478個(gè)，大洋洲3國(guó)65個(gè)），且目前仍有多個(gè)國(guó)家在積極申辦孔子學(xué)院。一定程度上可以說(shuō)，漢語(yǔ)熱拓寬了本專業(yè)的就業(yè)前景；另一方面，外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)大多數(shù)出于興趣而非強(qiáng)制性要求，而且中國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)并沒(méi)有形成如“韓流”般的熱捧，因此，本專業(yè)的需求波動(dòng)性會(huì)比較大。具體來(lái)看，在國(guó)內(nèi)的話則可能面對(duì)大學(xué)難進(jìn)（一般要求博士學(xué)位）、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不正規(guī)或不穩(wěn)定、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈等問(wèn)題，而要進(jìn)入漢文化推廣部門(mén)或者外派出國(guó)則難度相對(duì)較大。

　　?初試科目
　　①101思想政治理論
　?、?01英語(yǔ)一（或其他外語(yǔ)，依具體學(xué)校而定）
　?、?54漢語(yǔ)基礎(chǔ)（學(xué)校自命題）
　　④445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)（學(xué)校自命題）

　?。▽?shí)習(xí)編輯：王蕊）

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