作者
考研幫綜合整理
在百萬(wàn)考研大軍中
如何發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)讓老師記住你
也許你覺得很難
但總有骨骼清奇的同學(xué)吸引老師目光
第一位“活躍氛圍”同學(xué)
一次去聽考研英語(yǔ)講座,老師問哪個(gè)部分最容易提高,
我大聲答道“聽力”
老師說(shuō)“你是來(lái)活躍氣氛的嗎”
過了20天才知道不考聽力…
第二位“干飯人”同學(xué)
在考場(chǎng)上借筆借橡皮的很正常的吧?
我朋友,考試的時(shí)候餓得要死
看到旁邊一妹子桌子上放著三塊巧克力!沒錯(cuò)!
“老師,我能借她的巧克力吃嗎?。。?rdquo;
然后吃了人家兩塊巧克力……
第三位“平地起驚雷”同學(xué)
上午考研業(yè)務(wù)課,在考場(chǎng)睡著了
睡著了不是重點(diǎn),重點(diǎn)是做了個(gè)噩夢(mèng)
然后在夢(mèng)里大喊咋呼了一聲!吖?。?/span>
就被自己嚇醒了
全場(chǎng)的唏噓聲,目光刷刷的射過來(lái)
當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,把小伙伴都嚇呆了我
第四位“胡謅”同學(xué)
第五位“經(jīng)驗(yàn)豐富”同學(xué)
Ok,感謝以上五位同學(xué)的精彩表演
辛苦了
關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)
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