考研面試中，有哪些令人窒息的問題？

　　不算窒息，是一種被噎到的感覺……

　　跨專業(yè)考研，猜到可能會(huì)問本科期間看了哪些相關(guān)書籍，所以提前做了大量準(zhǔn)備，結(jié)果真的有導(dǎo)師問到了，開心的報(bào)完書名之后等老師進(jìn)一步考察具體的知識(shí)點(diǎn)，還在忐忑會(huì)不會(huì)問到我著力準(zhǔn)備的那些內(nèi)容，結(jié)果導(dǎo)師啊了一聲就過去了。這一問題就這么結(jié)束了……我還想一吐為快呢……

　　在這里介紹一下我的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)吧。我復(fù)試很順利，基本按照我預(yù)想的程序進(jìn)行的，我是怎么做到這一點(diǎn)呢，核心是把握主動(dòng)權(quán)。

　　我的理念是：復(fù)試的目的不是真的看你知不知道導(dǎo)師所問的那幾個(gè)問題，而是想通過這幾個(gè)問題了解你對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)水平，所以充分的表現(xiàn)自己對(duì)專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)才是復(fù)試的關(guān)鍵。因此在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中考慮好如何展示自己同時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)導(dǎo)師把握問題的主動(dòng)權(quán)是我建議所有人都應(yīng)該做的一件事。

　　聽起來有點(diǎn)玄乎，實(shí)際上是很簡單的一個(gè)操作，關(guān)鍵就是抓住自我介紹的機(jī)會(huì)。一般考生一進(jìn)去老師都會(huì)先讓自我介紹，在自我介紹的時(shí)候除了名字和本科學(xué)校以外，我認(rèn)為興趣愛好拿過什么證書獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì)，意義都不大無助于老師更深入的了解你的專業(yè)能力。因此我當(dāng)時(shí)在說了“我叫xxx本科就讀于xx學(xué)校”之后直接進(jìn)入主題，“在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中我主要從以下四個(gè)方面著手準(zhǔn)備：1.專業(yè)大環(huán)境balabala…2.學(xué)術(shù)前沿?zé)狳c(diǎn)balabala…3.貴校當(dāng)前的研究方向balabala…4.個(gè)人比較感興趣的領(lǐng)域balabala…”然后加一點(diǎn)“還有很多不足希望老師指正”之類的客套結(jié)語就結(jié)束了。

　　在我說完自我介紹后，老師開始問問題，果不其然老師問的幾個(gè)問題都是我之前自我介紹中提到的幾個(gè)方面：

　　“你剛才說你對(duì)xx領(lǐng)域興趣比較大，講講你對(duì)此的理解……”

　　“你剛才提到了一個(gè)近年來相關(guān)政府政策的調(diào)整，展開談一談……”

　　“你剛才說了一個(gè)最新的德國xx項(xiàng)目，你認(rèn)為他有什么可值得借鑒的地方……”

　　這些都是我提前做了充足準(zhǔn)備的所以回答的都比較順利，最后老師又問了一下未來個(gè)人發(fā)展的打算就結(jié)束了，可以說整場復(fù)試都沒有超出我的預(yù)計(jì)，這就是我說的把握主動(dòng)權(quán)。

　　當(dāng)然我的運(yùn)氣確實(shí)很好，而我本來的想法是：

　　1.只要導(dǎo)師接我的話茬從我給的幾個(gè)方面提問題哪怕一個(gè)問題也算賺到了。

　　2.如果導(dǎo)師問的問題沒在這幾個(gè)方面里而我又不會(huì)就直接講我準(zhǔn)備好的，哪怕我所說的和導(dǎo)師問的并沒有什么關(guān)系。

　　“老師，不好意思，我對(duì)這個(gè)問題了解不多，我對(duì)xx領(lǐng)域比較熟balabala”

　　有的人可能覺得如果這么做會(huì)很生硬還不禮貌，但是一定要記住，復(fù)試不是去回答那幾個(gè)問題去了，復(fù)試是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我所做的就是想盡辦法使自己的優(yōu)勢得到展示，那優(yōu)勢是什么，就是花了時(shí)間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備過的東西，我認(rèn)為只要你準(zhǔn)備充足，并且把你準(zhǔn)備好的東西充分的在有限的復(fù)試時(shí)間中展示出來，即使導(dǎo)師問你的問題你一個(gè)都沒答上，也能證明自己的優(yōu)秀，從而達(dá)到復(fù)試的真正目的。同時(shí)只要你真的展示出自己的專業(yè)水平，老師也不會(huì)小氣的因?yàn)槟愕拇鸱撬鶈柖鴮?duì)你有意見。

　　總的來講我的具體建議有四點(diǎn)：

　　1.在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的整理幾個(gè)重點(diǎn)方面，準(zhǔn)備的充足一點(diǎn)作為遞給導(dǎo)師的話茬。

　　2.抓住自我介紹的機(jī)會(huì)，少說一些流于表面的話，先把準(zhǔn)備好的話茬遞到老師嘴邊，這樣即使老師都會(huì)提前準(zhǔn)備好一些問題，也會(huì)有很大幾率直接接你話茬問你問題(具體問什么問題真的是看導(dǎo)師心情，所有學(xué)生都問那幾個(gè)問題導(dǎo)師也覺得無聊)，所以在準(zhǔn)備話茬的時(shí)候盡量挑一些可能會(huì)引起導(dǎo)師興趣的內(nèi)容。

　　3.即便老師沒有接你話茬，在你回答不了老師提的問題或者回答的不太好的時(shí)候千萬不要就此放棄，直接把你準(zhǔn)備好的東西都展示出來，不要怕生硬上下文沒關(guān)聯(lián)，反正答不上問題的話這一題你就沒分了，充分展現(xiàn)自己反而能殺出一條生路。

　　4.準(zhǔn)備的這些話茬，一定要理解透徹有大量能說的可說的，千萬不要老師接了你的話茬問的問題，結(jié)果你卻回答的不怎么樣，這樣反而會(huì)讓老師對(duì)你更失望。

　　差不多就是這些了，希望對(duì)之后的同學(xué)們有幫助，我只是把自己的想法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜斫o大家做參考，認(rèn)為有幾分道理的盡管借鑒，不同意的也不必反駁。