考研復(fù)試：如何解讀導(dǎo)師郵件？

　　摘要：2018年考研初試成績即將出爐，聯(lián)系導(dǎo)師的事項(xiàng)也該提上日程啦。不管是復(fù)試還是調(diào)劑，成功得與導(dǎo)師取得聯(lián)系，對(duì)于低分考生來說是雪中送炭，對(duì)于高分考生來說更是錦上添花。那么當(dāng)你收到導(dǎo)師的回復(fù)郵件時(shí)，該如何解讀呢？

　　一、導(dǎo)師是否回復(fù)

　　1、及時(shí)回復(fù)

　　收到導(dǎo)師回復(fù)的同學(xué)都是幸運(yùn)兒啊~

　　2、沒有回復(fù)

　　發(fā)郵件給老師都會(huì)收到回復(fù)嗎？未必。由于有些導(dǎo)師過于繁忙，不會(huì)定時(shí)查看郵箱；有時(shí)郵件太多可能被過濾成了垃圾郵件；有時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師的考生過多，老師也沒辦法判斷選擇，索性都不回復(fù)等等。

　　二、導(dǎo)師回復(fù)我的郵件啦

　　選擇了心儀的導(dǎo)師，得到導(dǎo)師的聯(lián)系方式只是第一步，往年，許多考研er都會(huì)遇到不知道如何解讀導(dǎo)師回復(fù)的問題，大家覺得導(dǎo)師表達(dá)的是什么意思呢？

　　@黛西小妮

　　給導(dǎo)師發(fā)了郵件，收到回復(fù)了，說開學(xué)后可以找他聯(lián)系，也告訴我大概有幾個(gè)名額。現(xiàn)在想問問大家，還需要再次回復(fù)表示對(duì)老師的感謝嗎？還有開學(xué)后，需要找導(dǎo)師談?wù)剢幔恐x謝大家，求指導(dǎo)。

　　@習(xí)慣愛著倪

　　昨天給一個(gè)導(dǎo)師發(fā)了郵件，今天收到回復(fù)說讓我在復(fù)試時(shí)去他那當(dāng)面聊聊。?？墒菦]告訴我聯(lián)系地址。現(xiàn)在我該怎么回復(fù)？？要不要問地址呢？

　　@馨浛

　　導(dǎo)師回郵件給我了，說好好準(zhǔn)備就可以了。這個(gè)回復(fù)算明確嗎？

　　那我還需要聯(lián)系其他導(dǎo)師嗎？

　　@愛生活166

　　想調(diào)劑到二區(qū)，給二區(qū)導(dǎo)師發(fā)了郵件，然后老師回復(fù)“收到”二字是什么意思？要不要回復(fù)老師?。?br />
　　@lyp8888

　　昨晚跟導(dǎo)師發(fā)了郵件，今天晚上收到回復(fù)，大意說我的分?jǐn)?shù)能進(jìn)復(fù)試，叫我目前按照要求好好準(zhǔn)備復(fù)試就行。大家?guī)兔Ψ治龇治觯业姆謹(jǐn)?shù)不高，導(dǎo)師這樣是不是看不上的意思？那我還要繼續(xù)發(fā)郵件給其他的導(dǎo)師嗎？我在給這個(gè)導(dǎo)師發(fā)郵件的時(shí)候已經(jīng)表達(dá)了想到其門下的想法，再給別的導(dǎo)師發(fā)郵件會(huì)不會(huì)不好呢？另外我查到了所報(bào)考專業(yè)的課程表，看到很多前輩說復(fù)試前能見導(dǎo)師一面最好，那么我在導(dǎo)師沒有安排見面的情況下去學(xué)校找他合適嗎？見面的話又該說些什么呢？

　　三、如何解讀導(dǎo)師回復(fù)

　　1、如果說名額已滿，今年沒有招生計(jì)劃，就是拒絕。

　　2、如果說歡迎報(bào)考，說明還有名額，但是選擇誰不一定，雙方還沒有形成協(xié)議，都有選或不選的權(quán)力。

　　3、如果要求好好準(zhǔn)備復(fù)試，說明不想太早做決定，還要通過后續(xù)表現(xiàn)來加深了解，也可能是因?yàn)槟壳翱忌那闆r不足以打動(dòng)他。

　　4、如果要簡歷或者詢問情況，說明有提前了解的意愿，能不能行看看再說。

　　5、如果談及研究方向，說明這個(gè)導(dǎo)師對(duì)你感興趣，有意愿進(jìn)一步溝通，一定要抓住機(jī)會(huì)。

　　6、如果要求面談，那就希望很大了，基本可以確定會(huì)在復(fù)試前有更深入的了解，面談機(jī)會(huì)一定要把握。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、全方位了解導(dǎo)師

　　主要學(xué)術(shù)成果有哪些；在領(lǐng)域里有什么獨(dú)樹一幟的研究；代表作有哪些，有沒有出過書；有沒有旗幟鮮明地反對(duì)過哪個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)；導(dǎo)師的主要研究方向是什么，次要研究方向是什么，目前在做什么課題和項(xiàng)目；近幾年他招了多少研究生，招生中除了你這個(gè)專業(yè)還有沒有其他專業(yè)，你的專業(yè)是不是他的主要研究方向等。

　　掌握了以上信息，在發(fā)郵件時(shí)，第一：要強(qiáng)調(diào)研讀過老師的哪些論文/著作，有什么具體收獲/體會(huì)，甚至有什么創(chuàng)新想法。第二：強(qiáng)調(diào)自己的背景知識(shí)或經(jīng)歷正是導(dǎo)師目前在做的項(xiàng)目(通過師哥師姐來了解)所需要的，或者與之匹配，甚至就項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的問題和解決方案提供一些自己的看法。劃重點(diǎn)！以上兩類內(nèi)容不要泛泛而談，越詳細(xì)越好。

　　2、郵件常見問題

　　第一，病急亂投醫(yī)，聯(lián)系之前沒有認(rèn)真查過導(dǎo)師的信息，不知道導(dǎo)師的研究方向，不了解導(dǎo)師的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這樣很不好，會(huì)給導(dǎo)師印象很差的印象。

　　第二，所附簡歷不能展示你在科研方面的潛質(zhì)。

　　第三，發(fā)完郵件就再也沒有動(dòng)靜了，主動(dòng)性比較差，給人廣撒網(wǎng)的感覺。

　　第四，不符合相應(yīng)的規(guī)范，如郵件中沒有稱呼，沒有落款。有時(shí)候稱呼是錯(cuò)的，明明聯(lián)系的是張老師，卻寫成李老師，這一看就是復(fù)制粘貼過來的。

　　小編提醒大家：導(dǎo)師最想看到的是學(xué)習(xí)成績，特別是與研究方向相關(guān)的課程成績；其次，是參加過哪些科研活動(dòng)；第三，要有個(gè)人自述，可長可短，主要內(nèi)容是為什么選這個(gè)專業(yè)，為什么選這個(gè)導(dǎo)師，自己對(duì)科研的態(tài)度、科研方面的能力或潛質(zhì)，以及科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能方面的儲(chǔ)備情況。

　　預(yù)祝大家考試順利，夢(mèng)想成真~

　?。▽?shí)習(xí)小編：KiKi）