三戰(zhàn)三校三專業(yè)，在編辭職逆襲北師大

　　【摘要】每個考研人都有不一樣的故事，今天這篇故事的主人公一戰(zhàn)、二戰(zhàn)失利，在工作兩年后又重回象牙塔，令人感慨。三次考研，院校和專業(yè)都變了，唯獨那份初心不變。希望這篇文章教會你不可大意、冷靜仔細，更教會你執(zhí)著追夢。

　　一、身在徽州心在楚，欲其中者得其下

　　高考之后，帶著遺憾和對故鄉(xiāng)的無限眷戀，我來到安徽省一所二本院校就讀。

　　江南的煙雨，千百年間滋養(yǎng)過無數(shù)的文人墨客，也滋長了一個少女考研夢。大二開始，熱衷各種活動的我開始慢慢隱退于校園舞臺，圖書館的自習(xí)室里多了一個獨來獨往的背影。

　　一開始，我的目標(biāo)是武漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。大三的那年，武大文學(xué)類的分數(shù)線都被抬高了。而我，也在復(fù)習(xí)過程中，對復(fù)習(xí)內(nèi)容心生怯意，現(xiàn)在看來，考研戰(zhàn)線果然不能拉得太長，越長越難堅持。后來就把目標(biāo)就換了湖北大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代。

　　有一句話叫：“欲乎其上者，得乎其中；欲乎其中者，得乎其下。”我的一戰(zhàn)經(jīng)歷簡直是這句話的完美闡釋。由于目標(biāo)調(diào)低，我的動力嚴重不足，越到后期越不能靜下心。結(jié)果2013年，我總分考了378分，但是英語以兩分之差，與復(fù)試擦肩而過，我也曾嘗試破格錄取，也以失敗告終。湖大文學(xué)院的老師建議我調(diào)劑學(xué)科教學(xué)語文，當(dāng)時專碩還是新生事物，不太被認可，我也沒想過要當(dāng)老師，就拒絕了。

　　二、重拾初心櫻花約，大悲大喜終抱憾

　　很長一段時間，我在這次失敗中反思，覺得自己最大的錯誤就是調(diào)低了目標(biāo)。后來我開始注意圖書情報專業(yè)，兩年專碩，考的是管理聯(lián)考和英語二，這對英語不太好的我來說是優(yōu)勢。武大的圖情專業(yè)位居全國第一，而且是我國第一個加入世界I-school聯(lián)盟的學(xué)校，在國際上也很有認可度。

　　那段時間，我曾在湖北電視臺和黃山市文化委實習(xí)，文化委的領(lǐng)導(dǎo)力邀我留下來，先聘用，編制慢慢考。歸心似箭的我不想再留在外省，謝絕了。畢業(yè)后，我在家閉關(guān)復(fù)習(xí)一年。這一年的孤獨與辛苦自不必說。

　　正式考試時，我看到大家都帶了計算器很吃驚，因為管理聯(lián)考中的數(shù)學(xué)計算量很大，我以為不能帶計算器的，仔細一看準(zhǔn)考證，果然寫了可以帶?，F(xiàn)在別人都帶了，豈不要比我節(jié)約時間？我就開始慌了，心一亂，做題就不穩(wěn)，本來平時熟練的題都要反復(fù)算幾遍確認，最后前面數(shù)學(xué)花了太多時間，后面的作文，小作文來不及結(jié)尾，大作文只寫了標(biāo)題和開頭?？纪晡沂强拗隹紙龅?。明明作文是我最拿手的，大學(xué)里征文獎拿到手軟，明明復(fù)習(xí)得很好，卻沒有發(fā)揮好。我覺得這次又要幻滅了。

　　分數(shù)出來那天我還在武漢面試工作。185，過武大圖情頭一年的線15分，當(dāng)時我就推了第二天的工作面試，搭車回家準(zhǔn)備復(fù)試，心想老天待我不薄，一定要好好把握。我回去給每個武大圖情的導(dǎo)師發(fā)郵件，介紹自己，列舉自己與這個專業(yè)的契合點，不久就收到了一些導(dǎo)師的回復(fù)，有四個老師愿意收我，其中有一個還說給我介紹他的研究生，指導(dǎo)我面試。我很欣慰，也很激動。我何德何能讓這些業(yè)界頂尖導(dǎo)師青眼有加呢？

　　沒過多久，武大的自劃線就出來了，由于報的人太多，分數(shù)線暴漲30分！這對我來說，無疑是當(dāng)頭棒喝。這一年，如果我報的是華東師大、南開、中山的圖情的話，就都過線了。然而，歷史沒有如果。

　　三、無心插柳柳成蔭，教壇兩載累碩果

　　兩度考研失敗封存了我的夢想，實在沒臉繼續(xù)在家啃老了，于是找工作。還算順利，進了武漢最好的房地產(chǎn)廣告公司當(dāng)文案。一邊給CBD的高樓大廈寫文案，一邊考事業(yè)單位、考公務(wù)員，總想在大武漢的城市森林中能找到一方立足之處。沒怎么準(zhǔn)備，武漢市直教師招聘進了面試，因為之前從沒想過當(dāng)教師，也沒到學(xué)校去實習(xí)過，沒有講臺經(jīng)驗，面試被意料之中地被刷了。廣告公司常常一加班加到半夜一兩點，爸媽催我早點回家的電話像連環(huán)炮，身心俱疲，于是就聽從父母的安排報了家這邊的省招教師。大概也是上天憐我這兩年太辛苦，這一次，順利通過了。2014年6月，為期兩年的動蕩不安與自我懷疑宣告結(jié)束，我有了一份穩(wěn)定的工作，端上了別人眼中的鐵飯碗。

　　工作期間，我不想做一個普通的教書匠，而是想做一個能培育出完整人格的老師，所以常常我給學(xué)生改作文時評語比作文還要長，每個課件都自己設(shè)計、選材、制作，還因此學(xué)會了PS和剪輯音頻、視頻，我會給偏科的學(xué)生免費補課，也會為了和學(xué)生談心飯都顧不得吃……

　　正如為人父母，才能體會父母的偉大，我也是在初為老師之后，才體會到教師這一職業(yè)的神圣。師者，不光要能傳道、授業(yè)、解惑，還要呵護好每一個純凈的心靈，要用愛心去耕耘，用耐心去澆灌，用責(zé)任心去守候。我開始明確教育事業(yè)為自己的終身奮斗目標(biāo)。

　　四、問世間情為何物，直教人辭職考研

　　2016年暑假被借調(diào)到教育局負責(zé)文書工作。在此期間，我非常厭倦此類行政工作，更反感官場應(yīng)酬，格外地想念講臺。此時，我的男友已研究生畢業(yè)，被華為公司外派出國，要在國外工作三年。以他的學(xué)歷和能力，實在不適合回黃岡發(fā)展，而我們?nèi)绻Y(jié)婚，遲早我還是要離開這里的。很多人勸我等他回國再出去，但我自己覺得晚出去不如早出去，在這個十八線縣城困得越久，越會磨滅我的斗志。再加上，2015年12月我在參加省教育廳組織的信息技術(shù)論壇時見識了一流的教育理念與技術(shù)，并意識到自己的局限，開始想要提升自己，心中考研的小火苗又重新燃燒起來。

　　2016年8月，雖然我取得了學(xué)校年度考核第一的好成績，有望上報競評“縣級優(yōu)秀教師”稱號，同時，教育局給我打電話說我的課件作品入選國家級比賽讓我好好準(zhǔn)備，但出于對夢想的追求，我還是放棄了所有的榮譽，決定辭職考研。

　　這個消息一出，很多同事都感到難以置信，我也懶得解釋。親友們，我也一個都沒說。因為第二次考研經(jīng)歷，我完全想象得出七大姑八大姨聽到我辭掉鐵飯碗時同情的眼神和背地里的嚼舌根。更可怕的是突然造訪的親戚，怕他們看到滿屋都是的考研書和為伊消得人憔悴的我。隔幾天，會和我媽一起在晚上沒什么人的時候出門散步，這感覺就像坐牢的人出來放風(fēng)一樣。這種心驚膽戰(zhàn)的日子過了半年，后期壓力大到大把大把地掉頭發(fā)，睡覺都睡不安穩(wěn)，我都不知道自己是怎樣堅持到最后的。

　　這一次，我經(jīng)過綜合考慮，選擇的是華南師范大學(xué)。華南學(xué)語的專業(yè)課二又與教學(xué)緊密相關(guān)，我就更有信心了。買了市面上所有能買到的華南學(xué)語考研筆記，自己精心總結(jié)，看書，背誦。一向薄弱的英語，我也花了大力氣。主要是做真題，翻譯真題，琢磨出題風(fēng)格。每天都寫一篇英文作文，讓學(xué)霸男朋友給我改，再打電話一一給我講解。大概是資料太多，整理花了太多時間，以致后期背誦時間不足。所有后期我一直很著急。

　　考完試，我覺得題目果然很容易，專業(yè)課都寫了十幾面，最擔(dān)心的英語，一發(fā)卷子就按背的模板把作文寫了，自我感覺良好，閱讀考完對了下答案也做得不錯。覺得自己能考380+吧，去年的分數(shù)線是370。放飛心情，寒假期間，領(lǐng)證、訂婚、旅游，一切按部就班。

　　五、山重水復(fù)疑無路，苦心人圓夢北師

　　出分數(shù)那天，大概是我2017年最灰暗的一天，查到分我就知道自己復(fù)試無望。后來群里陸續(xù)爆出多個400+的高分，更是讓我徹底死心了，甚至開始考慮要不要找工作了，但是六月又要結(jié)婚，上一會兒班又要請婚假，可能哪個公司都不太愿意。擺在我面前的路就只剩下就只有調(diào)劑，和繼續(xù)考深圳或者武漢的教師編了。

　　一開始我覺得學(xué)科語文調(diào)劑應(yīng)該不是太難，但這兩年教育碩士考研異?；鸨渲袑W(xué)科語文和學(xué)科英語尤甚，今年更是達到歷史巔峰。

　　接下來的幾天，我從早到晚坐在電腦前，根據(jù)研招網(wǎng)招生目錄，給開設(shè)學(xué)語的好一點的學(xué)校一一打電話咨詢，并建了表格記錄各校往年調(diào)劑公告、聯(lián)系老師、反饋結(jié)果等信息，越來越覺得今年學(xué)科語文調(diào)劑簡直可以用哀鴻遍野來形容。因為報的人多，有調(diào)劑名額的學(xué)校極少，加上今年全日制和非全日制一起考，很多學(xué)校統(tǒng)一劃線，為了照顧非全，國家線都降了10分，這樣一來，有名額的學(xué)校就更少了。

　　知道北師大有缺額是當(dāng)時調(diào)劑群里有小伙伴問復(fù)試試講怎么弄，我有教學(xué)經(jīng)驗就建議了幾句，順便問了下她調(diào)哪個學(xué)校，她說了北師珠海校區(qū)，但我請她把調(diào)劑信息網(wǎng)址發(fā)給我時，她并沒有，還跟我說只要雙985。然后我自己去北師網(wǎng)站找到了，就填了，反正也不要錢，也沒指望能去復(fù)試。

　　調(diào)劑系統(tǒng)開放那晚九點半，突然接到北師大復(fù)試通知。復(fù)試資料也沒有時間看，只是學(xué)著準(zhǔn)備了下個人簡歷。我覺得我的簡歷大概是我獲勝的重要法寶吧。畢竟簡歷可以用最短時間讓老師了解你的閃光點，把注意力從專業(yè)轉(zhuǎn)移到你這個人。

　　北師專業(yè)面試的時候，老師問到我，兩年的教學(xué)經(jīng)歷給我?guī)淼淖畲笥绊懯鞘裁?。我想了想說，“剛大學(xué)畢業(yè)時，我也不知道自己要做什么，兩年的教師生涯，讓我熱愛教育，讓我明確了人生方向，確定要以教育為終生奮斗目標(biāo)。”聲音有點小激動。另一個操著自帶親和力的京片子的女老師問我：“你為什么激動？你是舍不得自己的學(xué)生了嗎？”這句話一下子戳中我的淚點了，眼淚一下就出來了，后面都是帶著哭腔回答的：“是的，我很舍不得我的學(xué)生。那是我的第一屆學(xué)生，我把他們從初二帶到初三，又從初三送進高中，這個過程中我見證了他們的成長，也完成了自己的成長。他們畢業(yè)后也會和我聯(lián)系，會告訴我自己到高中后取得的進步，也問我在干什么，因為當(dāng)時辭職考研，不知道怎么回答他們，也沒有時間回答他們，就都沒回答。”老師們都沒說話，為了不尷尬，我只能接著說：“在大學(xué)期間，我最喜歡做的事就是在圖書館看書，但是工作后忙于教學(xué)，并沒有很多時間看書了。2015年12月參加省信息化教育論壇后，更是意識到了自己的局限，我自知很多地方需要學(xué)習(xí)，很渴望重回校園進一步深造。因為我知道身為人師，給別人一滴水，自己首先要有一桶水。我希望能給我以后的學(xué)生更多的知識和更廣闊的視野。”因為全程哭腔，當(dāng)時覺得完了，很擔(dān)心會讓老師覺得是在訴苦，但現(xiàn)在覺得可能正是這種真摯與坦誠才打動了老師。畢竟，我不是為了獲得一個飯碗才考研的，而是為了成為更好的老師。

　　北師復(fù)試完后一直沒出結(jié)果，我只好馬不停蹄地趕往南寧參加廣西民族大學(xué)的復(fù)試。

　　民大復(fù)試完后，很快就給我在研招網(wǎng)上發(fā)了擬錄取，3月31日就要確認，過期作廢。但北師結(jié)果還沒出，當(dāng)時打電話到院里說是擬錄取，但遲遲沒有通知，感覺非常不安，只能一直拖著。畢竟誰能拒絕北師呢？

　　直到3月31日下午民大兩個老師催我了，我只好通過短信向擁有決定權(quán)的導(dǎo)師發(fā)短信說明情況，導(dǎo)師人也很好說理解我，北師更適合我，但也請理解備錄取的同學(xué)，然后同意寬限我一天，4月1日要給她通知。還好4月1日北師效率驚人，上午半個鐘頭里在調(diào)劑系統(tǒng)發(fā)了調(diào)劑公告，復(fù)試通知，擬錄取通知，一氣呵成。

　　回想起來還是慢煎熬，如果保守些，可能我就選民大了，畢竟景美人美，導(dǎo)師也好。

　　我的故事就講到這兒了。許多人說我今年能調(diào)劑上北師純屬僥幸，因為北師今年專業(yè)課改革，超綱百分之六十，很多人專業(yè)課沒上線，這才有調(diào)劑名額。然而，一起來調(diào)劑的都是本科985的，我一個本科二本的，沒關(guān)系，沒熟人，在調(diào)劑的24人中殺出重圍，成為成功錄取的校外調(diào)劑三人之一，絕對不僅僅只靠運氣，畢竟有之前那么久默默努力和等待的歲月。

　　所有的努力都不會被辜負。等到所有的遺憾熬成圓滿，玨玉已然成環(huán)。

　?。ㄎ沂菍嵙?xí)小編覃夜：當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候。）