跨專業(yè)考研，我做了回“分母”

      現(xiàn)在回過頭想想自己當(dāng)年的考研經(jīng)歷，還是會(huì)佩服自己的勇氣。
　　我是一個(gè)純正的"三跨"考生，跨地區(qū)、跨學(xué)校、跨專業(yè)。當(dāng)然與那些從藝術(shù)到醫(yī)學(xué)的跨考大神相比，我從哲學(xué)到傳播學(xué)的跨度只能算是小兒科。但我又的確是個(gè)失敗者，在那場(chǎng)轟轟烈烈的考研大戰(zhàn)中，我敗下陣來了，做了回"分母"。
　　從哲學(xué)專業(yè)跨考到傳播學(xué)，自復(fù)習(xí)開始，我便真真切切地體會(huì)到，為什么"跨考考生是最痛苦的考研人群"。翻開參考書，未知的人名、未知的理論、全新的學(xué)科體系，我跟大學(xué)新鮮人一樣，努力對(duì)此表現(xiàn)出了足夠的興趣，然而這種新鮮勁兒很快就被人類與生俱來的對(duì)未知事物的恐懼所取代。十幾本參考書三千多頁，仿佛什么都是重點(diǎn)，又什么都不是重點(diǎn)。我所能做的就是從書的第一頁開始翻起，事無巨細(xì)，通通閱讀?？佳薪?jīng)驗(yàn)談里多會(huì)提及一點(diǎn)--別管別人的進(jìn)度，安心復(fù)習(xí)，但事到臨頭又有多少人能心如止水?看到班里考本專業(yè)的同學(xué)一兩周便能復(fù)習(xí)完一遍專業(yè)課，而我連一本都沒看完。急躁、不自信，各種感覺蜂涌而至。在近一個(gè)半月的時(shí)間里，我的效率很低，也許一天復(fù)習(xí)8小時(shí)，只有4個(gè)小時(shí)算是真正在看書?？佳性谀撤N程度上也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)。收集院校招生信息、考研動(dòng)態(tài)、參考書目、報(bào)考時(shí)間等是必不可少的步驟。但就專業(yè)課而言，收集專業(yè)課復(fù)習(xí)資料才最重要，也最難。因?yàn)槲沂强缧？绲貐^(qū)考研，想拿到權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，難度可想而知。整個(gè)復(fù)習(xí)過程，我就像是在無邊的大海上航行，找不到方向。我找不到真題，找不到課程筆記，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方向的只有五六本專業(yè)課教材。
　　無奈之下，我只能拼了命地通過各種途徑尋找一切跟所跨專業(yè)相關(guān)的資料。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，只要你想找，就沒有你找不到的，但誰都知道，網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下。我在考研論壇上泡了一兩周，試著用各種關(guān)鍵詞組合搜索，如"北師大傳播學(xué)""傳播學(xué)""傳播學(xué)概論""傳播學(xué)筆記"……最終找到了一堆所謂的"過來人"的經(jīng)驗(yàn)，但互相矛盾的有，言過其實(shí)的也有。我也試著跟論壇上認(rèn)識(shí)的一幫"志同道合"的人共享資料，但其實(shí)別人能找到的，我也能找到，只是這些都不是一手資料。我無法確定誰說得對(duì)，也不知道是否權(quán)威，索性將它們?nèi)渴唛w。我的復(fù)習(xí)進(jìn)度也停滯了下來，上網(wǎng)、打游戲成了我派遣郁結(jié)的唯一途徑。
　　在我郁悶的時(shí)候，一位同是跨專業(yè)的室友倒是忙進(jìn)忙出，朝六晚九。他報(bào)了考研輔導(dǎo)班，老師給他配備了詳盡的參考資料，每周還會(huì)給他補(bǔ)專業(yè)課的知識(shí)。他臉上明顯帶著志得意滿的神情，根本不像"最苦的跨考人"。
　　有一次，我略帶醋意地問："你復(fù)習(xí)得這么好，是不是輔導(dǎo)班的老師幫了你很多?"他想了想，說："可以這么說。老師提供了資料，幫我圈定了復(fù)習(xí)的范圍，確實(shí)幫我省了很多事。"我心里哼了一聲，果然是報(bào)班的功勞。"但是，我每天都學(xué)夠12個(gè)小時(shí)，而且保證效率。"他說，"老師一再警告過我，雖然信息和資料很重要，但如果跨專業(yè)失敗，唯一的原因就是沒有堅(jiān)持下來。不管報(bào)不報(bào)班都是這樣。"
　　我的臉熱辣辣的。第二天一早，我把閑置了一個(gè)月的書包背上，又回到了自習(xí)室。此時(shí)距考試只有兩個(gè)月，不管結(jié)果如何，我也想像室友一樣，真正堅(jiān)持一回。
　　我沒有獲得勵(lì)志故事中黑馬式的結(jié)局，專業(yè)課差4分，英語差了8分。室友則順利地考上了目標(biāo)院校。當(dāng)我和其他人一道恭喜他時(shí)，我心里想的是，如果在那近乎荒廢的3個(gè)月里，每天能學(xué)8個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在接受祝福的會(huì)不會(huì)是我?如果能給我再來一次，即使我仍然在找資料上一塌糊涂，我也會(huì)堅(jiān)持到底。