考研只剩最后三個(gè)月，消極情緒快把我擊潰怎么辦？

　　摘要：選擇考研本身就是一種磨練，對(duì)耐力、對(duì)身體、對(duì)心智的多重歷練，而考研也是一種希望，是對(duì)未來(lái)生活的美好期許。很快很快，時(shí)間眼看就只剩三個(gè)月了，現(xiàn)在是大家的情緒最不穩(wěn)定的時(shí)候，也會(huì)有很多人在這個(gè)時(shí)候選擇了放棄，也會(huì)使得你開(kāi)始有了各種各樣的消極情緒，面對(duì)這樣的情況，我們?cè)撛趺聪饽兀?br />
　　1、備考階段劃分

　　①備考初期

　　在備考的初期，許多小伙伴都會(huì)覺(jué)得很迷茫，不知道考研這條路該如何走，對(duì)于該如何準(zhǔn)備，也無(wú)從下手。這時(shí)候建議大家放平心態(tài)，一切從頭開(kāi)始。制定好合理地計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該循序漸進(jìn)的進(jìn)行，不應(yīng)該過(guò)猛，因?yàn)槊總€(gè)人都有疲勞期，應(yīng)該分階段進(jìn)行，從課本開(kāi)始基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。

　?、趥淇贾衅?br />
　　在經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)之后，相信小伙伴們對(duì)考研的內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解，這個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該進(jìn)行大量的練習(xí)，同時(shí)用筆記本記錄知識(shí)框架體系，對(duì)于不確定的地方藥劑師標(biāo)記，查漏補(bǔ)缺。

　　這期間，你可能會(huì)有所動(dòng)搖，因?yàn)橛腥藭?huì)找到工作，而你也會(huì)覺(jué)得很疲勞，對(duì)于未來(lái)有著很大的不確定性。但其實(shí)這些都是對(duì)你的激勵(lì)，熬過(guò)這幾個(gè)月，你會(huì)比他們更快樂(lè)，也會(huì)比他們的未來(lái)更加美好。

　?、蹧_刺期

　　隨著考研的不斷臨近，這一時(shí)期也變得越來(lái)越重要。這一時(shí)期在做練習(xí)的同時(shí)一定要及時(shí)記憶錯(cuò)題和模糊的知識(shí)點(diǎn)。不要患得患失，開(kāi)心做好每一天，每一道題，這才是關(guān)鍵。

　　自信來(lái)源于自己與自己的比較，而非與他人。通過(guò)這幾個(gè)月的努力，自己在一直成長(zhǎng)著，改變著，未來(lái)就在前方，路在腳下。

　　2、不同的消極心態(tài)

　?、傩睦碡?fù)擔(dān)過(guò)重，想贏又怕輸

　　考研是比之前高考一點(diǎn)兒也不輕松的考試。其實(shí)是考試就一定有考試和復(fù)習(xí)的規(guī)律，掌握其內(nèi)在規(guī)律的人才可以順利過(guò)關(guān)。但有的考生心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，想贏又怕輸，終日憂心忡忡的，有的嚴(yán)重影響到休息。這樣把力量都放在了胡思亂想上，是得不償失的。

　　應(yīng)對(duì)方法：按部就班，勻速前進(jìn)。越著急越?jīng)]用，不如穩(wěn)住，你能贏！

　　考研復(fù)習(xí)越是在臨考前越要按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃按部就班地進(jìn)行。沒(méi)有必要看到別人復(fù)習(xí)到什么程度了，就隨便更改自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要在考前把該看的部分看過(guò)幾遍了，再注意答題的方法和技巧就肯定可以得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　?、诰o張過(guò)度，什么都想不起來(lái)了

　　緊張過(guò)度，而且什么都想不起來(lái)了。緊張是最沒(méi)有用的東西，如果緊張過(guò)份的話，肯定是會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的全盤(pán)遺忘，這只是暫時(shí)的，只要調(diào)整好心態(tài)了，就可以盡快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。

　　應(yīng)對(duì)方法：勞逸結(jié)合，選擇適當(dāng)?shù)男菹⒎绞?br />
　　如果經(jīng)常是在圖書(shū)館里坐一天，未必就是好的復(fù)習(xí)方法，還是要適當(dāng)?shù)男菹?，柔和地散散步是一個(gè)放松和休息的好方法，沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)，也可以轉(zhuǎn)換一下心情。如果和研友一起散步也是不錯(cuò)的方法，借此相互交流一下復(fù)習(xí)的心得，彼此鼓勵(lì)一下。

　?、蹠r(shí)間安排不合理，已經(jīng)灌不進(jìn)去了

　　這種情況一般是還是時(shí)間安排的不夠合理，該看的沒(méi)有記住，不該看的又看了好多，所以一下子就沒(méi)有了重點(diǎn)，復(fù)習(xí)就失去該有的節(jié)奏了，難免就出現(xiàn)灌不進(jìn)去的問(wèn)題。

　　應(yīng)對(duì)方法：巧妙安排復(fù)習(xí)時(shí)間

　　所以復(fù)習(xí)時(shí)間上可以按照考試的時(shí)間安排去進(jìn)行。對(duì)再也灌不進(jìn)去的考生，還是建議先好好睡一覺(jué)，休息好了再?gòu)?fù)習(xí)。

　　臨考前一般考生都會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的不興奮，提不起精神的階段的，這個(gè)時(shí)候不要著急，看不進(jìn)去了就去看看喜歡看的新聞，吃點(diǎn)自己喜歡吃的東西，和研友們聊聊天。會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘傻目忌攀锹斆鞯目忌?br />
　?、苓^(guò)份自信，盲目樂(lè)觀

　　有的第一次考研的考生過(guò)份的自信，喜歡看的科目就一個(gè)勁兒地看，不喜歡看的科目就掃一眼，看看就過(guò)去了。其實(shí)考研是需要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，兼顧各科的，哪門課不到分?jǐn)?shù)線也是不被錄取的。經(jīng)常見(jiàn)到說(shuō)自己考個(gè)380、390分沒(méi)有問(wèn)題的考生，其實(shí)還是存在很多的漏洞的和復(fù)習(xí)盲點(diǎn)的。

　　應(yīng)對(duì)方法：理性判斷自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量，拾遺補(bǔ)缺

　　對(duì)第一次考研的學(xué)生，有的人就容易過(guò)份自信，盲目樂(lè)觀。所以要理性地判斷自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量，在最后的階段里做到拾遺補(bǔ)缺，盡量保證自己的復(fù)習(xí)是兼顧到了整體和重點(diǎn)。

　　歷年的真題是應(yīng)該都會(huì)的，都做過(guò)幾遍的，做真題不僅僅是為了擔(dān)心重要的東西還會(huì)再考，也是為了給自己信心，掌握的越多，不明白的就越少。何況有些真題由于重要，也是會(huì)轉(zhuǎn)變個(gè)方式再考的。

　?、葜蛔鲭y題，忽略了基本知識(shí)

　　考研的試題雖然有難題，但是還是基本知識(shí)的考量占很大的比重。有的考生只做難題，只摳難題，這樣復(fù)習(xí)進(jìn)度就受到影響，也會(huì)在看似簡(jiǎn)單的題目上丟分。到考試的時(shí)候一看到自己準(zhǔn)備很久的難題沒(méi)有出現(xiàn)就會(huì)莫名地緊張起來(lái)，這樣就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。

　　3、消除消極情緒的方法

　?、俣噙\(yùn)動(dòng)

　　一天的學(xué)習(xí)之后非常疲累，這個(gè)時(shí)候圍著操場(chǎng)跑一圈，或者去旅游，完了之后洗個(gè)熱水澡，然后上床睡覺(jué)，醒來(lái)之后又是新的一天。那種感覺(jué)怎一個(gè)"酣暢"了得。學(xué)習(xí)固然重要，但若沒(méi)有一個(gè)好的身體，那一切都是空談。

　?、诙嘟涣?br />
　　復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都是在圖書(shū)館度過(guò)的。面對(duì)著圖書(shū)，枯燥的生活，覺(jué)得難受、郁悶是難免的，當(dāng)有了這些不利的情緒之后，一定要及時(shí)疏導(dǎo)，否則時(shí)間久了，對(duì)身心健康都不利。

　　③注意飲食和休息

　　在備考的過(guò)程中，不能為了節(jié)省時(shí)間，就胡亂對(duì)付著吃飯，這對(duì)身體健康不利，應(yīng)該把吃飯當(dāng)成一種享受，一種對(duì)生活的熱愛(ài)。一定要保證休息時(shí)間，犧牲休息的挑燈夜戰(zhàn)，是非常不值得的，因?yàn)樾史浅５拖隆?br />
　　4、一段話送給現(xiàn)在穩(wěn)不下心的你

　　這個(gè)問(wèn)題原本不知如何回答，因?yàn)槲也恢螢?ldquo;積極”和“消極”。在我的人生經(jīng)驗(yàn)里，習(xí)慣于帶著敬畏的心去“看“未來(lái)，直到我”見(jiàn)“到曾經(jīng)”看“到的事物變成了現(xiàn)實(shí)。人類本身具有很強(qiáng)大的感知能力，不過(guò)，由于人們?cè)絹?lái)越沉迷于自己的大腦，而不是心和感知，逐漸失去了”看見(jiàn)“的能力。

　　所以，仙人說(shuō)的為道日損，損之又損，才是通向正道的方式。你又不是超人，怎會(huì)明知一段感情有沒(méi)有結(jié)局？怎知一定上不了某個(gè)學(xué)校？

　　16歲時(shí)我從書(shū)店買回一本傳記，跟同桌說(shuō)起，我跟這一家的人有多么緊密的聯(lián)系。那是沒(méi)發(fā)生過(guò)的事情。同桌笑我異想天開(kāi)。確實(shí)，無(wú)論從哪個(gè)角度看，這都是不可能發(fā)生的。幾年以后，玩笑變成了現(xiàn)實(shí)。

　　16歲的我，并非自信滿滿，只是隱約看到了將來(lái)的影子。這種感受，相信很多人都有過(guò)吧。

　　書(shū)桌上放了幾本書(shū)法帖子，只是五千字的道德經(jīng)，如何快速找到我喜歡的那一段呢？我翻來(lái)翻去沒(méi)找到。索性隨便拿起一段來(lái)寫(xiě)。才寫(xiě)完一行，我就已經(jīng)看到了左頁(yè)，那一段我最最喜歡的文字。它是如此自然地出現(xiàn)，全然不費(fèi)功夫。

　　不是”積極“，也不是”消極“，我只是靜靜等待著它們出現(xiàn)。所以，我能想到的就是，無(wú)論積極或者消極都只是大腦在勤勤懇懇地努力運(yùn)作，而比大腦要更妙的，是你關(guān)閉大腦以后，用心去感知大自然與你的互動(dòng)。大腦可能是個(gè)任勞任怨的好仆役，但絕不是一個(gè)運(yùn)籌帷幄的最佳指揮。

　　總之，2019考研復(fù)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)管理不良情緒，對(duì)每一個(gè)考研er來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。管理情緒，創(chuàng)造一個(gè)新的自我，相信你一定會(huì)獲得勝利！

　　所有過(guò)去的過(guò)不去的，再考試結(jié)束那天，都會(huì)成為浮云。你一定可以，因?yàn)槟銐蚺?，也因?yàn)槟惚局档脋

　　（實(shí)習(xí)小編：加油豬）