本科出身不好，考研會不會受歧視？

終于周五啦，馬上迎來清明小長假，各位22的小伙伴有何安排？是在圖書館繼續(xù)備考還是好好放松一下？勞逸結(jié)合很有必要，關鍵是合理安排時間，根據(jù)自身情況來，如果覺得自己"先天不足"那就采取笨鳥先飛的策略。不過也有不少小伙伴擔心，不是不愿意笨鳥先飛，只是我本科出身很一般，意向院校會歧視我嗎？我要不要報考？

前幾天聽到一個小伙伴傾訴說"自己二本院校，目標定了某985，身邊的人多是奚落，認為他不自量力"。還沒等別人歧視，身邊的人已經(jīng)自己先有了"低人一等"的感覺，duck不必。提到考研總是會伴有各種歧視話題，非常擾亂軍心，不利于備考。

歧視是否真的存在？

存在，但非絕對。

"歧視"某種程度上源于刻板印象，事實上院校本就被劃成了各個等級，我們習慣性認為985、211、普本大有不同，被劃分在優(yōu)秀群體的人單獨拉出來也是更加優(yōu)秀的，這不是某個人故意要這樣想。導師們也是有主觀感情的人，擺在老師們面前一群985、211和普通二本生，如果是你，你會如何衡量呢？這里不得不承認，"另眼看待"或者大家所說的"歧視"確確實實存在，但存在不等于普遍。

比如現(xiàn)在有很多學校尤其是好的學校，為了爭取好的生源，為了公平競爭，不允許考生在面試過程中帶個人簡歷，在自我介紹時不提本科出身，甚至略過自我介紹這一環(huán)節(jié)，直接考查考生個人專業(yè)素質(zhì)。

同時初試環(huán)節(jié)本身就不存在歧視這一說，在復試階段導師為考驗專業(yè)能力，他們會持有"懷疑"的態(tài)度，但是只要抗住了重重"拷問"就沒有問題，且復試階段的種種考核都有明確的評分標準，你的表現(xiàn)是多少分最終都一目了然，可以去看看院校每年擬錄取名單中被刷下去的人是哪一項分數(shù)翻了車，其實有不少考生是在復試階段的筆試環(huán)節(jié)沒發(fā)揮好。大家也可以從復試名單、錄取名單中看考生們的院校出身，這樣就可以大致了解該院校該專業(yè)是否存在學歷歧視這回事啦~

那我要不要考？

你自己的決心與目標比任何人的建議都有效，但是需要明確的是，你是不是應該要付出更多努力？你是不是要為你的目標拼命增加砝碼？

1.初試成績：既然要和別人一起竟爭，出身一般的你，如何讓別人刮目相看?如何讓別人打破對你出身的刻板印象，毫無疑問，當然是初試成績，如果你能遙遙領先，那么自然獲得一定的優(yōu)勢。

2.扎實的本科學習：本科的各科成績，尤其是專業(yè)成績，本科的獲獎情況，獎學金呀、證書呀、四六級呀等等，還有專業(yè)競賽、論文寫作、科研項目，實習經(jīng)歷等等，通過點點滴滴的內(nèi)容展示一個努力奮進的自己，不是每個本科小伙伴都有豐富充實的過好這幾年，你能做好就是你的優(yōu)勢。

3.復試表現(xiàn)：復試表現(xiàn)也非常重要，學歷這一關沒辦法隱瞞，我們大可不必自卑或先入為主的害怕對方有歧視，高考沒考好的原因有千萬種。踏踏實實準備復試，每一問題都完美回答，初試成績也非常不錯，人家為啥要篩掉你呢？相比下來，你可能會更加被佩服。

不管是考名校還是普通院校，努力是永遠不變且好用的真理。

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