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考研沖刺階段,每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)才穩(wěn)?

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  現(xiàn)在很多考研人已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,大多數(shù)人都開(kāi)始了考前沖刺階段,許多人的考研復(fù)習(xí)時(shí)間已超過(guò)10小時(shí),但考研復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)并不等于復(fù)習(xí)效率!之前我也曾每天追求學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),早起晚歸,有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到了12小時(shí),每天都頭昏腦漲,終于身體撐不住了。

  但是你是否想過(guò):早出晚歸,每天堅(jiān)持在自習(xí)室學(xué)10h就代表了絕對(duì)的努力和高效率嗎?考研比較的絕不是每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),而是真正消化吸收的東西。所以不要刻意去學(xué)習(xí)別人,一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整。

  作為已經(jīng)上岸的學(xué)姐,我建議大家使用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率:

  1、別蠻干,科學(xué)時(shí)間配比

  我們復(fù)習(xí)不是在追求時(shí)間,而是效率。即使你一天24小時(shí)都在學(xué)習(xí),可知識(shí)沒(méi)進(jìn)腦子里,這種低效的復(fù)習(xí)方式又有什么用呢?看似充實(shí)的一天,回頭看看又好像什么都沒(méi)做。所以大家一定要清楚自己現(xiàn)在正在做什么,現(xiàn)在應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么去做,怎么才能更加高效。想清楚了再去行動(dòng),要做戰(zhàn)略上的先驅(qū)。

  2、用每日計(jì)劃來(lái)提醒自己

  將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分到每一天,最好是記在小本本上,用劃勾或打叉的方式,一項(xiàng)一項(xiàng)地去完成。

  早上起來(lái),面對(duì)著一堆堆的書(shū)和復(fù)習(xí)資料,不知如何下手時(shí),看一下小本本上的計(jì)劃表,就能立馬知道今天該做什么,昨天完成的情況……

  完成一個(gè)任務(wù)后,立馬開(kāi)始下一個(gè)任務(wù),這樣的忙碌感,會(huì)讓人感到充實(shí)又幸福。

  3、定時(shí)定量,營(yíng)造一種緊張感

  很多童鞋不知道該如何合理分配時(shí)間,結(jié)果往往會(huì)效率不高,造成時(shí)間的浪費(fèi)。據(jù)某項(xiàng)調(diào)查表明,有47%的學(xué)生,每天學(xué)習(xí)時(shí)間不到7小時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)不飽和,也就是說(shuō),學(xué)個(gè)一兩個(gè)小時(shí)就歇一會(huì),看看手機(jī),發(fā)發(fā)呆,做做其他的小動(dòng)作。沒(méi)有持續(xù)高效地產(chǎn)出,這樣很容易產(chǎn)生松懈心理,學(xué)習(xí)效果一般。

  在這里,建議大家可以嘗試一下【番茄工作法】,定一個(gè)自己能堅(jiān)持的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),計(jì)劃在這個(gè)時(shí)間內(nèi),需要完成哪些任務(wù)。另外,還要保證在這個(gè)時(shí)間內(nèi),能夠保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  4、入座即學(xué),拒絕小動(dòng)作

  無(wú)法很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的童鞋,往往就因?yàn)闆](méi)有做到入座即學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),最開(kāi)始的15分鐘很重要,如果一開(kāi)始就很懶散,東瞅瞅西看看,刷刷手機(jī),做做小動(dòng)作,把手頭的學(xué)習(xí)一推再推,就很難再找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

  如果能在剛坐下的15分鐘以?xún)?nèi),保持專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的狀態(tài),后面很自然地就會(huì)進(jìn)入正軌,接下來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)延續(xù)之前的狀態(tài),持續(xù)專(zhuān)注。

  5、保持一種舒服的學(xué)習(xí)節(jié)奏

  復(fù)習(xí)節(jié)奏也就是學(xué)習(xí)慣性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,避免出現(xiàn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的情況。學(xué)習(xí)有感覺(jué)時(shí)就猛學(xué),沒(méi)有狀態(tài)時(shí)就停滯不前,沒(méi)有一個(gè)持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程,那么最終學(xué)到的東西也就不多。

  6、保持做題的興奮感

  如果長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),很容易就會(huì)走神,會(huì)產(chǎn)生疲勞感,真正的效率卻很低。這時(shí)可以選擇去做一些題,這樣可以幫助我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多童鞋都會(huì)發(fā)現(xiàn),在做題時(shí)往往是精神最集中的時(shí)候,復(fù)習(xí)效果也比較好。

  看書(shū)是一種知識(shí)的輸入過(guò)程,而做題則需要你把頭腦中的知識(shí)進(jìn)行篩選、整理、輸出。在看書(shū)看累了,或是難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候,做題不失為一個(gè)好辦法。

  7、運(yùn)動(dòng)放松

  一天的學(xué)習(xí)讓人稍有些疲憊,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),或者組織一些短途旅游等等。學(xué)習(xí)固然重要,但是身體的健康更加重要。一個(gè)健康的體魄為我們的考研提供有力的保障。

  適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能讓我們短暫時(shí)間內(nèi)忘記那些壓力,給自己的考研路上增添一些歡樂(lè)。

  8、主動(dòng)屏蔽一些與自身考研無(wú)關(guān)的外在消息

  外在的壓力更多的可能來(lái)自于同學(xué),他們有的工作,有的保研,有的出國(guó),這也正是人生的分岔路口之一,每個(gè)人有每個(gè)人的道路,當(dāng)自己選擇考研的時(shí)候,就確定了自己要走一條屬于自己的道路。

  考研就像一場(chǎng)馬拉松,你跑的太快反而會(huì)打亂整個(gè)節(jié)奏,所以并不是每天瘋狂坐10個(gè)小時(shí)就是高效,這并不代表你一定會(huì)上岸,能學(xué)、會(huì)學(xué)的人才能最終達(dá)成目標(biāo)。所以大家一定不要盲目追求時(shí)長(zhǎng),保持舒服的節(jié)奏,穩(wěn)妥的走好每一步才是關(guān)鍵!

  現(xiàn)階段還在為英語(yǔ)閱讀苦惱的同學(xué),進(jìn)度確實(shí)有待提升~想對(duì)癥下藥,先聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)英語(yǔ)閱讀題的精準(zhǔn)預(yù)測(cè)!9月20日免費(fèi)開(kāi)課~



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