考研報(bào)班和自學(xué)分別有什么利弊？學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是這樣說的

　　摘要：最近幫幫發(fā)現(xiàn)好多21考研和22考研的小伙伴都在問要不要報(bào)輔導(dǎo)班。報(bào)班擔(dān)心沒有用還費(fèi)時(shí)費(fèi)錢，不報(bào)班又擔(dān)心落后于人，雖然這是一個(gè)十分因人而異的問題，幫幫還是努力給大家整理了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在備考過程中關(guān)于報(bào)班的建議，并且分析了報(bào)班的利弊，一起來看看吧！

　　?小魚學(xué)姐：報(bào)班還是很有必要的！

　　當(dāng)年準(zhǔn)備考研的時(shí)候，也考慮了很久，報(bào)班or自學(xué)，自我感覺自制力和學(xué)習(xí)能力還行，一開始當(dāng)然不屑于去了解任何考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。而且我考文科類專業(yè)，不考數(shù)學(xué)，所以有什么學(xué)不會(huì)的，背不就完了嗎，用得著報(bào)班？對(duì)，我當(dāng)時(shí)就是如此的天真……然后，我就發(fā)現(xiàn)問題了，比如，做閱讀的時(shí)候，一篇文章里的單詞，不認(rèn)識(shí)的沒幾個(gè)，每次自信滿滿地做完，一對(duì)答案發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤的原因不是在單詞的記憶上，而是對(duì)文章的理解，歸根結(jié)底是在邏輯上出了問題！??！就是我對(duì)文章結(jié)構(gòu)，對(duì)作者意圖的理解從根本上就跑偏了。連續(xù)做了十來篇，都是同樣的問題，很慌……然后的故事就是，我報(bào)班了。很幸運(yùn)在報(bào)班的時(shí)候遇到個(gè)好老師，帶我跳出了自己走不出的大坑，所以我認(rèn)為報(bào)班其實(shí)還是很有必要的！

　　?Eazy學(xué)長(zhǎng)：我覺得自學(xué)更好一些。

　　自學(xué)吧，報(bào)班花費(fèi)的物力很多，而且我個(gè)人認(rèn)為這匹配不上它給我提供的人力資源。同時(shí)每天高強(qiáng)度填鴨式的學(xué)習(xí)和自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)完全不一樣，上完課你還得花時(shí)間消化你為什么不一開始就直接自己好好學(xué)呢?其次，一段長(zhǎng)時(shí)間的考研戰(zhàn)線肯定會(huì)有怠倦期，等你到了這個(gè)怠倦期，課你是堅(jiān)持上還是不上呢?上的話你聽不進(jìn)去，不如好好休息，不上的話到時(shí)候課拉了沒法補(bǔ)更不想學(xué)習(xí)了。所以我覺得報(bào)班不如自學(xué)，當(dāng)然你要是有絕對(duì)薄弱的地方，報(bào)個(gè)加強(qiáng)班學(xué)一個(gè)月是很不錯(cuò)的，能夠完全把握時(shí)間和進(jìn)度。

　　?小扎學(xué)長(zhǎng)：不要相信考研班！

　　不要相信考研班！不要相信考研班！不要相信考研班！我周圍那些報(bào)考研班的沒有人認(rèn)為所報(bào)的考研班對(duì)他們考研過程起到了幫助作用。而且我周圍有好多同學(xué)報(bào)班了之后不去上課的，感覺浪費(fèi)時(shí)間，而是自己復(fù)習(xí)。推薦自學(xué)，可以找網(wǎng)課來看，但是我認(rèn)為視頻課只是起輔助作用，最重要的是自己多思考，多總結(jié)。

　　?西瓜學(xué)姐：一戰(zhàn)自學(xué)失利，二戰(zhàn)果斷報(bào)班！

　　我們考試就是寫論文?；A(chǔ)不好。第一年，專業(yè)書看了一遍，背了幾遍。150分的專業(yè)，100分都沒到。第二年果斷報(bào)班，專業(yè)學(xué)的依然很吃力，專業(yè)內(nèi)容龐雜。老師是機(jī)構(gòu)請(qǐng)來的報(bào)考院校的博士。知識(shí)點(diǎn)基本都復(fù)習(xí)到了，大框架清晰。我們的參考書目大概有十幾本的樣子，帶著我們快速讀一遍，重點(diǎn)列出來，整理成文章。補(bǔ)充很多書上沒有的知識(shí)點(diǎn)?；径?jí)褐辛祟}目。最后成績(jī)兩門各130+，我們班有幾個(gè)大佬140+。臨近報(bào)考院校，靠譜的輔導(dǎo)班還是很重要的。所謂的內(nèi)部信息就是這類老師自己的本科碩士期間，他們所學(xué)習(xí)的重要知識(shí)點(diǎn)和撰寫的論文，也是改卷老師希望在你的試卷上看到的東西。這比你自己的無目的的學(xué)習(xí)效率要高很多。

　　?婧婧學(xué)姐：能自學(xué)盡量自學(xué)。

　　盡量自學(xué)，不要對(duì)報(bào)班有太高的期望，作為報(bào)班的過來人說一句不值考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，一定要有自制力才行，作為應(yīng)屆生報(bào)班也是那種周末上課的班型，一天就只上一門而且都是有教學(xué)進(jìn)度的，老師一定會(huì)把內(nèi)容講完至于能不能吸收就是你的事兒了，通常下個(gè)星期都在消化周末的課程尤其是數(shù)學(xué)。其實(shí)效果真的不如自學(xué)一節(jié)一節(jié)穩(wěn)扎穩(wěn)打的推進(jìn)，而且?guī)熧Y力量非常重要，公共課網(wǎng)上那么多資源找到適合自己的老師就好了，市面上的主流老師任何一個(gè)的水平都吊打機(jī)構(gòu)給你上課的年輕老師。機(jī)構(gòu)里上課的老師真的太年輕了，考研真的需要老師有豐厚的經(jīng)驗(yàn)，有的問題真的優(yōu)秀的老師三言兩語就能點(diǎn)通，但機(jī)構(gòu)的年輕老師主要還是照本宣科。如果實(shí)在是不知道怎么學(xué)可以隨便找個(gè)機(jī)構(gòu)報(bào)一下他們的寒假或者清明五一的體驗(yàn)營(yíng)，去體驗(yàn)一下氛圍知道怎么學(xué)就行，然后一定要頭腦清醒別信他們忽悠你報(bào)班，買主流老師的網(wǎng)課自己學(xué)，找個(gè)研友相互扶持互相監(jiān)督一起備考就可以的。

　　這些作為過來人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都經(jīng)歷過要不要報(bào)班的難題，有的人建議自學(xué)，報(bào)班費(fèi)時(shí)費(fèi)錢，有的人則建議一定要報(bào)班，會(huì)有很大幫助，那到底該怎么選擇呢：考研：根據(jù)自身情況決定是否報(bào)班，說到底，要不要報(bào)班還是要根據(jù)自己的情況而定的，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐只是給出了他們的一些經(jīng)驗(yàn)，但這些經(jīng)驗(yàn)都是結(jié)合他們的自身情況得出的，具體怎么做還是要看自己的情況。那么幫幫就帶大家先分析分析考研報(bào)班和自學(xué)的利弊，看完之后大家再根據(jù)自己的情況選擇吧!

　　一、報(bào)班的利弊

　　A：優(yōu)勢(shì)

　　1、學(xué)習(xí)氛圍好

　　報(bào)班來說，都是些想要考研的學(xué)生，都是一群有夢(mèng)想并且奮斗的人，在一起學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)氛圍也好很多，研友之間可以共享資料，共同探討一些學(xué)科的復(fù)習(xí)要領(lǐng)。研友間的相互交流既可以積累知識(shí)也可以讓我們根據(jù)了解到的情況及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)節(jié)奏。而且研友之間也可以相互監(jiān)督，有煩惱的時(shí)候可以相互傾訴，相互幫助調(diào)節(jié)情緒。這種惺惺相惜只在考研黨之間存在，能夠更好的為考研復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　2、有老師的指導(dǎo)，復(fù)習(xí)有針對(duì)性

　　報(bào)班當(dāng)然是為了更好的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。有了專業(yè)的老師幫忙復(fù)習(xí)和解答，復(fù)習(xí)效率肯定會(huì)比自己一個(gè)人復(fù)習(xí)要好很多。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)往往是一頭霧水，感覺書上哪里都是重點(diǎn)，分不清輕重，這時(shí)有一個(gè)引路人便可以讓我們比其他同學(xué)更快入門。而且可以針對(duì)考生的情況更加有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺更加方便。

　　3、加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解

　　對(duì)于一些基礎(chǔ)相對(duì)較弱的同學(xué)來說，選擇報(bào)班，有老師帶著復(fù)習(xí)會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，減輕復(fù)習(xí)難度，同時(shí)也可以學(xué)到很多應(yīng)試技巧、答題思路等，這些對(duì)于考研人們來說也是非常重要的技能。

　　4、少走彎路

　　輔導(dǎo)班的老師是眾多前人經(jīng)驗(yàn)的集合，相對(duì)于自己悶頭一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)班老師更能抓住考試重點(diǎn)、熟悉大綱的新增點(diǎn)、刪除點(diǎn)等，最大程度地幫助你少走彎路，能在大家在對(duì)知識(shí)點(diǎn)迷茫的狀態(tài)下為大家理清知識(shí)框架、標(biāo)出重點(diǎn)詳略，提高學(xué)習(xí)效率。

　　B：劣勢(shì)

　　1、節(jié)奏易被打亂

　　一些考研er更喜歡自己復(fù)習(xí)，加上其他人的幫助可能會(huì)打亂自己原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣會(huì)對(duì)這些同學(xué)產(chǎn)生沖擊和影響。

　　2、耽誤時(shí)間

　　還有一些考研er覺得報(bào)班比較耽誤時(shí)間，如果參加全年的輔導(dǎo)班，一科的基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺+押題課程就得100+小時(shí)，每天走在路上、還有等待老師的時(shí)間都是無端浪費(fèi)的。當(dāng)然如果只是單純的出于時(shí)間的考慮還有一個(gè)好的選擇，就是一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推出的考研輔導(dǎo)集訓(xùn)營(yíng)，更是大大節(jié)省了平時(shí)的瑣碎時(shí)間，也是不錯(cuò)的選擇。

　　3、成本高

　　報(bào)班是需要一定的開銷的，這是肯定的。市面上沒有免費(fèi)的輔導(dǎo)班，少則幾百一科，多則上萬。報(bào)班就需要花錢，有些費(fèi)用還特別高，除了少數(shù)家庭可以接受，大部分考研er只能望梅止渴。

　　二、自學(xué)的利弊

　　A:優(yōu)勢(shì)：

　　1.省錢，沒有對(duì)金錢的心理壓力。對(duì)于自學(xué)的學(xué)生來說，尤其是對(duì)家庭條件不是很好的同學(xué)，不用花大把的錢去報(bào)班，心理上的負(fù)擔(dān)會(huì)小一些。畢竟作為一名考研的學(xué)生，自己也沒有金錢的來源，大部分人還是伸手向父母要錢，眼看著身邊的同學(xué)都開始工作賺錢，自己卻還在花父母的錢，一些同學(xué)難免心理有壓力。

　　2.可以自己用不報(bào)班的錢去買網(wǎng)上的資料或者更省錢自己去找資料。

　　3.時(shí)間可以自由分配自主計(jì)劃不需要協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的時(shí)間，自己的復(fù)習(xí)過程可以有更大的靈活性，按照自己的節(jié)奏來安排復(fù)習(xí)過程。

　　B：劣勢(shì)：

　　1.比較沒有外界的氛圍，周圍的不報(bào)班同學(xué)大多都比較晚開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。

　　2.資源的來源較少，研友較少。自學(xué)的話，沒有老師提供最新的信息，需要自己去尋找。同時(shí)，可能一起奮戰(zhàn)的研友也比較少，不能及時(shí)分享信息，可能會(huì)導(dǎo)致信息落后。

　　3.開始階段找不到重點(diǎn)。在剛開始甚至大部分階段，由于沒有老師來帶，復(fù)習(xí)全靠自己，可能會(huì)抓不到復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，沒有找到復(fù)習(xí)的正確方法。

　　4.沒人及時(shí)答疑，復(fù)習(xí)較低效。對(duì)于自學(xué)的學(xué)生，不管是在英語閱讀還是在數(shù)學(xué)題上遇到不會(huì)的知識(shí)，大部分都只能靠自己慢慢扣，沒有老師的答疑，可能復(fù)習(xí)效率會(huì)比較低。

　　5.沒人監(jiān)督，容易墮落，當(dāng)然報(bào)了班也不一定主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是不報(bào)班自學(xué)的話，沒有人監(jiān)督，對(duì)于自制力較差的同學(xué)，真的容易偷懶墮落。

　　對(duì)于很多同學(xué)來說，自學(xué)的確有時(shí)候信息不便，效率很低，但是這并不影響很多自學(xué)的人成功上岸：我的考研路：二本B考生自學(xué)6個(gè)月，看看這位自學(xué)上岸學(xué)姐的故事吧，只要你有自制力，不驕不躁，努力學(xué)習(xí)，也可以自學(xué)上岸！

　　報(bào)班提醒：希望各位同學(xué)能依據(jù)自己的實(shí)際情況，在認(rèn)清報(bào)班與自學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)基礎(chǔ)上，理智地決定要不要報(bào)班。考研報(bào)班只是去尋找一種方法，一些技巧去輔佐你學(xué)習(xí)，但那并不是你考研的全部，考研這個(gè)過程拼的不是報(bào)什么班，拼的是自己的努力！

　　?幫幫友情提醒：三個(gè)問題告訴你，考研要不要報(bào)班