摘要:最近天氣漸漸涼起來(lái)了~如此大好的時(shí)光,當(dāng)然要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)啦!但最近有小可愛(ài)告訴幫幫:最近的復(fù)習(xí)很難進(jìn)入狀態(tài),整天渾渾噩噩的,
作者
佚名
摘要:最近天氣漸漸涼起來(lái)了~如此大好的時(shí)光,當(dāng)然要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)啦!但最近有小可愛(ài)告訴幫幫:最近的復(fù)習(xí)很難進(jìn)入狀態(tài),整天渾渾噩噩的,不知所措。距離20考研越來(lái)越近,想必處于這種狀態(tài)的童鞋也不只一兩個(gè)。所以,幫幫今天就跟小可愛(ài)們分享一些學(xué)習(xí)陷阱,希望對(duì)大家有所幫助哦~
?你的學(xué)習(xí)狀態(tài)陷入以下怪圈了嗎?
1.明明自己起早貪黑,復(fù)習(xí)就是沒(méi)效率
在考研的過(guò)程說(shuō)不上艱苦,但也算得上辛酸。跟身邊的考研人都一樣,每天早出晚歸,在圖書(shū)館或自習(xí)室一待就是一整天,沒(méi)有懶覺(jué),減少娛樂(lè)。你總以為皇天不負(fù)苦心人,只要你肯付出,能堅(jiān)持,肯定會(huì)得到自己想要的。
但是對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)可能不是這樣,每天在圖書(shū)館或者是自習(xí)室里學(xué)習(xí)一天,看起來(lái)很認(rèn)真,但是實(shí)際上并沒(méi)有效率,借著查資料時(shí)不時(shí)玩手機(jī)開(kāi)小差,你真正利用的時(shí)間又有多少呢?復(fù)習(xí)講求的是持之以恒,專(zhuān)心致志,這樣效率當(dāng)然不會(huì)高,營(yíng)造一種刻苦學(xué)習(xí)的假象,其實(shí)只是在自欺欺人。
2.做題錯(cuò)了,就看看答案就算過(guò)去了
在暑期復(fù)習(xí)中,相信大家都做了不少題。但是有些相同的、類(lèi)似的題一錯(cuò)再錯(cuò)。一開(kāi)始做錯(cuò)很正常,而且出現(xiàn)錯(cuò)誤能讓我們對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深層次的把握,更有利于對(duì)知識(shí)的吸收,可是我們不能容忍的錯(cuò)誤是同一類(lèi)型的題一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)過(guò)一次之后我們就要分析自己錯(cuò)誤的原因,歸納解題的正確思路,提醒自己不能再犯,如果一再出現(xiàn)錯(cuò)誤,就只能說(shuō)明自己沒(méi)有用心,這種學(xué)習(xí)方式不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)復(fù)習(xí)并無(wú)益。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一錯(cuò)再錯(cuò)就是沒(méi)有做好錯(cuò)題的結(jié)果,或者說(shuō)沒(méi)有用心去了解錯(cuò)題的重要性,我們要注意對(duì)錯(cuò)題的理解和掌握,不能讓犯過(guò)的錯(cuò)誤一錯(cuò)再錯(cuò)!
3,專(zhuān)業(yè)課看書(shū)不理解,只停留在翻翻而已
在復(fù)習(xí)中,我們往往需要對(duì)于要背誦的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行掌握,而有些東西需要我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上才能記住,一味的死記硬背沒(méi)有任何效果。
4.總想投機(jī)取巧,和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐找捷徑
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候,總想找到好的學(xué)習(xí)方法和技巧,市面上也不乏這種講學(xué)習(xí)技巧的書(shū)。我們大可不必全部否認(rèn),因?yàn)橛行┛颇康膶W(xué)習(xí)確實(shí)需要一些技巧。方法用得好,可以事半功倍,效率更高。比如英語(yǔ)閱讀可以總結(jié)出題規(guī)律,英語(yǔ)作文可以整理自己的模板。
但是,所有的技巧都以扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)為前提。如果一開(kāi)始就想找捷徑,而不愿意在基礎(chǔ)上多下功夫,可能你到最后也難以獲得真正的進(jìn)步。
所以,所有的技巧匯成一句話(huà)就是:全面復(fù)習(xí)。這就是所謂的"無(wú)招勝有招"。在勤奮學(xué)習(xí)的過(guò)程中,很多所謂的技巧自然而然地會(huì)被總結(jié)出來(lái)。所有技巧都是錦上添花,不要指望雪中送炭。
5.隊(duì)友復(fù)習(xí)到哪了?攀比心理克服不了~
考研不是只有你一個(gè)人,它本來(lái)就是很多人的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是好事,可以督促你的學(xué)習(xí)。但是在考研復(fù)習(xí)的進(jìn)程中,周?chē)偸菚?huì)有很多聲音,今天誰(shuí)把這本書(shū)看完了,明天誰(shuí)又進(jìn)行到第三輪了……其實(shí)這都不重要!看書(shū)不在多,在于精,學(xué)會(huì)回避這些干擾自己的聲音,按部就班地復(fù)習(xí),相信一切都是水到渠成!
6.總愛(ài)犧牲用餐、睡眠時(shí)間
珍惜時(shí)間是對(duì)的,但珍惜時(shí)間不能以身體為代價(jià)。身體是革命的本錢(qián),革命尚未成功,你先倒下了,可能會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。
7.這題不會(huì),應(yīng)該不會(huì)考到的僥幸心理
你偶爾也過(guò)分相信押題嗎?在這個(gè)階段,大可不必考慮押題的事。等到后期再來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題吧!踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),才是王道!現(xiàn)在只管認(rèn)真學(xué),邊邊角角都不要放過(guò)。你都準(zhǔn)備了,還怕考不到嗎?世界上最可悲的事情,不是你復(fù)習(xí)了卻沒(méi)有考,而是考到了你卻沒(méi)復(fù)習(xí)!
?快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的幾種方法:
1、用每日計(jì)劃來(lái)提醒自己
將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分到每一天,最好是記在小本本上,用劃勾或打叉的方式,一項(xiàng)一項(xiàng)地去完成。
早上起來(lái),面對(duì)著一堆堆的書(shū)和復(fù)習(xí)資料,不知如何下手時(shí),看一下小本本上的計(jì)劃表,就能立馬知道今天該做什么,昨天完成的情況……完成一個(gè)任務(wù)后,立馬開(kāi)始下一個(gè)任務(wù),這樣的忙碌感,會(huì)讓人感到充實(shí)又幸福。
→→幫幫想提醒:
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),首先要保證計(jì)劃的合理性,即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠完成。任務(wù)量不能過(guò)于繁重或是過(guò)于分散,結(jié)合自身實(shí)際情況,才能制定出更加高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、定時(shí)定量,營(yíng)造一種緊張感
很多童鞋不知道該如何合理分配時(shí)間,結(jié)果往往會(huì)效率不高,造成時(shí)間的浪費(fèi)。據(jù)某項(xiàng)調(diào)查表明,有47%的學(xué)生,每天學(xué)習(xí)時(shí)間不到7小時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)不飽和。
也就是說(shuō),學(xué)個(gè)一兩個(gè)小時(shí)就歇一會(huì),看看手機(jī),發(fā)發(fā)呆,做做其他的小動(dòng)作。沒(méi)有持續(xù)高效地產(chǎn)出,這樣很容易產(chǎn)生松懈心理,學(xué)習(xí)效果一般。
在這里,幫幫建議大家可以嘗試一下【番茄工作法】,定一個(gè)自己能堅(jiān)持的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),計(jì)劃在這個(gè)時(shí)間內(nèi),需要完成哪些任務(wù)。另外,還要保證在這個(gè)時(shí)間內(nèi),能夠保質(zhì)保量地完成任務(wù)。要知道,學(xué)習(xí)效果并不是靠時(shí)間堆出來(lái)的,效率高才是最重要的。
3、入座即學(xué),拒絕小動(dòng)作
無(wú)法很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的童鞋,往往就因?yàn)闆](méi)有做到入座即學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),最開(kāi)始的15分鐘很重要,如果一開(kāi)始就很懶散,東瞅瞅西看看,刷刷手機(jī),做做小動(dòng)作,把手頭的學(xué)習(xí)一推再推,就很難再找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
如果能在剛坐下的15分鐘以?xún)?nèi),保持專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的狀態(tài),后面很自然地就會(huì)進(jìn)入正軌,接下來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)延續(xù)之前的狀態(tài),持續(xù)專(zhuān)注。
4、保持做題的興奮感
如果長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),很容易就會(huì)走神,會(huì)產(chǎn)生疲勞感,真正的效率卻很低。這時(shí)可以選擇去做一些題,這樣可以幫助我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多童鞋都會(huì)發(fā)現(xiàn),在做題時(shí)往往是精神最集中的時(shí)候,復(fù)習(xí)效果也比較好。
看書(shū)是一種知識(shí)的輸入過(guò)程,而做題則需要你把頭腦中的知識(shí)進(jìn)行篩選、整理、輸出。在看書(shū)看累了,或是難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候,做題不失為一個(gè)好辦法。
幫幫有話(huà)說(shuō):考研沖刺期一定注意調(diào)整好復(fù)習(xí)的狀態(tài),這樣才能學(xué)下去,大家都要打起精神來(lái)!
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