想要考研成功？這十大習(xí)慣你得有

　　摘要：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是考研成功的基石，各位20考研的同學(xué)在寒假期間一定要注意養(yǎng)成好的習(xí)慣，畢竟習(xí)慣會(huì)大大影響你的復(fù)習(xí)效率，所以為了高效的復(fù)習(xí)趕緊來(lái)看看你有沒(méi)有養(yǎng)成這十個(gè)有助于考研成功的好習(xí)慣吧。

　　?科學(xué)制定日程表

　　很多同學(xué)會(huì)抱怨制定計(jì)劃表根本沒(méi)用，原因主要有兩個(gè)，一是短期計(jì)劃因?yàn)闆](méi)有給自己留余地，二是實(shí)際情況和愿望值還沒(méi)有磨合好。要知道，計(jì)劃是列給自己看的，想的再美做不到也無(wú)濟(jì)于事，適合自己的計(jì)劃才能起到事半功倍的作用。

　　首先可以將計(jì)劃分為大階段、小階段和日計(jì)劃。大階段可以是一個(gè)月的目標(biāo)，計(jì)劃可以基本不受干擾；小階段可以是一個(gè)星期；日程表留給自己靈活處理的時(shí)間，如果當(dāng)天有意外沒(méi)有完成可以在小階段的其他時(shí)間補(bǔ)上，也可以做到不影響大的進(jìn)度。其次盡可能準(zhǔn)確的量化任務(wù)也是很重要的，這是磨合計(jì)劃制定和實(shí)際完成情況的利器。日程表最好貼在自己容易看到的地方。當(dāng)你能感覺(jué)充實(shí)輕松的完成計(jì)劃，而不是很煎熬的時(shí)候，才可以稱(chēng)得上是科學(xué)的日程表。

　　?輸出是最好的記憶方法

　　我們現(xiàn)在都已經(jīng)知道，循環(huán)記憶對(duì)于有大量記憶內(nèi)容的學(xué)科來(lái)說(shuō)是非常有效的方法，心理學(xué)研究表明，將知識(shí)自主輸出，對(duì)于學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)技能來(lái)說(shuō)可能有明顯的效果。

　　比如學(xué)習(xí)寫(xiě)作，最重要的不是背名人名句，或者寫(xiě)法技巧，而是最后一環(huán)的自主創(chuàng)作。體現(xiàn)在復(fù)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)就是，要嘗試回憶，沒(méi)有提示的情況下自己把知識(shí)點(diǎn)回憶起來(lái)。養(yǎng)成輸出回憶和循環(huán)記憶結(jié)合起來(lái)的習(xí)慣，也許可以看到神奇的記憶效果。想想高三的自己，是不是有時(shí)候會(huì)在上廁所的時(shí)候突然想起來(lái)某道題的解法哈哈。

　　?構(gòu)建知識(shí)樹(shù)圖

　　考研不同于期末考試，會(huì)整體考量對(duì)于學(xué)科體系的整體把握，小伙伴們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，很多題是綜合性的，當(dāng)然這也是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的地方，從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候就注意這點(diǎn)，比到最后復(fù)習(xí)完了再來(lái)總結(jié)要輕松的多。尤其對(duì)于專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)尤為重要。

　　?及時(shí)糾錯(cuò)

　　糾錯(cuò)簡(jiǎn)直太重要了，復(fù)習(xí)的過(guò)程伴隨著查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，好不容易遇到了自己的盲點(diǎn)，還不快補(bǔ)起來(lái)，出現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)，其實(shí)是很有成就感的事情。忙著往前走會(huì)讓盲點(diǎn)堆積起來(lái)，影響效率也影響自信心。對(duì)于做錯(cuò)的題，一定一定要單獨(dú)整理，并將自己沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注在錯(cuò)題旁旁邊。然后那些沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)就要進(jìn)行多次復(fù)習(xí)，直到自己完全掌握為止。

　　?不玩手機(jī)

　　有的同學(xué)一整天都不看消息不刷新聞，有的同學(xué)總是在玩兒手機(jī)與學(xué)習(xí)的自我交戰(zhàn)中。這兩種都是不好的，晚上回去適度放松，和考研的同學(xué)，朋友，家人交流是很必要的，情緒在緊張的備考中也起著重要的作用。

　　一會(huì)兒玩兒手機(jī)一會(huì)兒學(xué)習(xí)是很累的，注意力頻繁切換，外加玩兒完的懊悔情緒都會(huì)消耗大量能量不利于集中精力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)干脆放棄智能手機(jī)，只帶能打電話(huà)的老年機(jī)去學(xué)習(xí)，有的同學(xué)選擇關(guān)機(jī)，在吃飯和休息的時(shí)候才打開(kāi)，都是可以的。

　　?隨時(shí)記錄想法

　　我們經(jīng)常在上自習(xí)的時(shí)候會(huì)冒出來(lái)很多小的想法，比如給媽媽回個(gè)電話(huà)、查一下快遞到哪兒了、回男朋友或者女朋友一個(gè)消息、吃一口零食等等?？梢允孪葴?zhǔn)備一個(gè)小本子甚至一片紙。這時(shí)候先把這些奇奇怪怪的小想法記在紙上，告訴自己不是不去做了，只是等會(huì)兒再做。

　　人的大腦持續(xù)工作之后很容易產(chǎn)生稀奇古怪的小想法，這些雖然都是小事情，但是其實(shí)很消耗時(shí)間，再加上重新進(jìn)入專(zhuān)注的狀態(tài)也需要消耗時(shí)間，時(shí)間和精力成本是很大的。

　　?堅(jiān)決不能拖延

　　功成不必在我，而功力必不唐捐。超高的執(zhí)行力對(duì)于考研來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。天氣熱了嗎，時(shí)間有點(diǎn)晚了，已經(jīng)看過(guò)了問(wèn)題不大，今天是節(jié)日可以休息這些都不應(yīng)該是借口喔。

　　?定期總結(jié)回顧

　　不能只低頭趕路，更要抬頭看路。每過(guò)一段時(shí)間，應(yīng)該回顧一下自己的努力是不是有效果，可以使一周的周末，也可以是一天的結(jié)束。哪些資料看的比較順手收獲比較大，哪些方法對(duì)自己比較有效，在自己的日程表計(jì)劃頁(yè)下面，對(duì)每個(gè)科目的復(fù)習(xí)情況，進(jìn)度，全都做一個(gè)總結(jié)，提醒自己不斷調(diào)整方法和進(jìn)度。以及這個(gè)月的任務(wù)完成的怎么樣，下個(gè)月有沒(méi)有額外的任務(wù)之類(lèi)的。

　　?監(jiān)測(cè)實(shí)力

　　考研不僅僅是拼人品的，最終看的還是實(shí)力，而且是綜合實(shí)力。

　　第一種方法是看自己能不能把某一課程的來(lái)龍去脈，知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，考點(diǎn)重點(diǎn)，經(jīng)典好題以及可能會(huì)考的題目類(lèi)型和解法寫(xiě)清楚。如果可以，就說(shuō)明你在這一部分的復(fù)習(xí)上是沒(méi)有問(wèn)題的，你在純粹實(shí)力.上已經(jīng)有了很雄厚的基礎(chǔ)，剩下考多考少只是發(fā)揮問(wèn)題，但基本不會(huì)有偏差，即使有也不會(huì)影響大局。

　　第二種方法就是規(guī)定對(duì)應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)直接反饋。測(cè)驗(yàn)的時(shí)候一定要嚴(yán)格掐時(shí)間,多一秒也不行，充分模擬考場(chǎng)的心理和狀態(tài)。這樣如果你的成績(jī)還可以說(shuō)明考場(chǎng)應(yīng)變就過(guò)關(guān)了。

　　?按時(shí)休息，規(guī)律作息

　　為了感動(dòng)自己活著別人的自虐式復(fù)習(xí)時(shí)不可取的。找到最適合自己的作息時(shí)間，跟吃飽了才能減肥不一樣，休息好了才真的能學(xué)習(xí)好呢。