2019考研：努力考研？你感動到自己了嗎？

　　摘要：在2019備考的過程中，總是有考生覺得異常的痛苦。不理解，背了忘，錯太多，其實這些種種都可以歸結(jié)為一點：基礎(chǔ)薄弱。對于基礎(chǔ)薄弱的考生，考研備考過程中應(yīng)該付出更多的努力，目標導(dǎo)向的復(fù)習方針一定會對考生起到關(guān)鍵的作用。

　　各位2019的考研er一定要加強自身的學習能力，克制住一切欲望，學習自我約束和自我管理，要努力到自己感動，要知道考研最可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　當然，每個人都有松懈的時候，請勸誡自己，備考中一定要忍住耐性，忍住誘惑，不做讓自己后悔的事。

　　?基礎(chǔ)薄弱的考生群體分析：

　　1、大學對考核的科目學習甚少或者學得不好的考生，像很多大學中，對英語的學習，有的是很松懈的，或者是放置在不是很重要的地位，導(dǎo)致很多考生考研時，英語成了頭疼的重點;

　　2、藝體生，很多藝體生高考的時候，對英語的考核就比較低，致使對于英語的理解還在詞匯的階段，藝體生考研雖然對英語要求很低，但對于專業(yè)性很強的藝體生來講還是很困難;

　　3、在職考生，其實我們在談考研輔導(dǎo)或者備考的時候，很多時候都會將社會考生遺忘，其實社會考生由于工作或者其他原因，在考研的投入上精力不足，致使成為典型的基礎(chǔ)薄弱的考生;

　　4、在考研群體中還有一大部分考生是跨?？鐚I(yè)的，尤其跨專業(yè)的考生，就涉及到數(shù)學方面的學習，有的同學在大學根本沒有深入學習過數(shù)學，考研選擇了經(jīng)管類、金融類的專業(yè)，就涉及到對數(shù)學的考核，從根本上講是"零基礎(chǔ)"考生，這類考生也將列入"基礎(chǔ)薄弱群體"之中。

　　?把握好復(fù)習心態(tài)

　　基礎(chǔ)薄弱的考生在備考初期會遭遇更多的挫折，當懷疑自己時，學習受到阻礙時，這種反面情緒會不斷擴大化。

　　考研期間是一個十分敏感的時期，很多考生由于在情緒不穩(wěn)定的時候沒有進行正確的處理和調(diào)節(jié)，在中途放棄考研，即便堅持到最后，成績也不理想。

　　所以，建議考生們，在平時可以多讀讀心靈美文，聽聽舒緩音樂或勵志歌曲，看些勵志電影，多和其他考生們交流心得，即便是壞情緒，互相傾訴一下，互相鼓勵，就會產(chǎn)生認同感，得到一些安慰，讓心情平靜下來。

　　另外，在復(fù)習時，要排除外界干擾，不要受未考研人的影響，因為對于不考研的人們來說，他們不需要投入每天循環(huán)往復(fù)的枯燥復(fù)習中去，閑暇時還經(jīng)常去聚會、旅游。對于此，備考人一定要克制自己，不能跑偏。

　　要知道自己此時的"煎熬"和"忍耐"是為了實現(xiàn)理想，給自己的人生不留遺憾。你在羨慕對方的同時，對方很可能正在為自己不能放下心來進行這樣一場角逐而懊惱呢。所以，不必為貪圖一時的享樂而丟棄更重要的事。

　　?應(yīng)夯實基礎(chǔ)，系統(tǒng)復(fù)習

　　對于"基礎(chǔ)薄弱"的考生，最重要的就是夯實基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)進行強化，不要好高騖遠，目標脫離了實際的水平，一方面自身復(fù)習起來會很累，另外一方面，效果也不會很好。

　　同時這個階段可以適當介入一些真題的練習，通過真題熟悉題型的分配以及內(nèi)容的分配，找出規(guī)律。建議考生嚴格要求自己，為自己的暑期復(fù)習制定明確的目標，然后再對目標進行有效的分解，每天按照計劃進行嚴格的復(fù)習。

　　很多復(fù)習考研的同學都有健忘、思維緩慢的毛病。而要想在短期內(nèi)實現(xiàn)課程知識水平質(zhì)的飛躍的方法，無疑就是系統(tǒng)復(fù)習法了。系統(tǒng)化可以提高記憶和思維的效率。

　　系統(tǒng)復(fù)習法首先要將復(fù)習的整門課程作為一個知識系統(tǒng)，通過掌握構(gòu)成知識系統(tǒng)的基本要素，深入領(lǐng)會、把握各個基本要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其中的關(guān)鍵或轉(zhuǎn)折處，由內(nèi)在聯(lián)系綜合各個基本要素成知識系統(tǒng)。

　　舉一個政治題為例，選做題中有一問"大使不懂經(jīng)濟為何被笑話?"解題過程:第一步，結(jié)合題給對話材料分析并把握問題,題目至少要考如下知識點：

　　和平與發(fā)展時代主題中發(fā)展是時代主題的核心；國家在經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化中的作用與職能;國家的對外職能以及大使在對外關(guān)系中代表國家;綜合國力的競爭；和生產(chǎn)力的發(fā)展外在表現(xiàn)為經(jīng)濟的發(fā)展等。

　　第二步，在腦中快速調(diào)出這些知識點的具體內(nèi)容；第三步即解決問題，綜合起題目問題、這些知識點的具體內(nèi)容和題給材料，抽象、系統(tǒng)地組織好答案。我雖然分成了三大步，但實際做題時，各步之間其實是相互滲透、有機聯(lián)系的，是一個系統(tǒng)運用知識的過程。

　　總的來說，基礎(chǔ)薄弱的考生一定要認識到自己的不足，針對不足之處進行定向彌補，考研不易，你的努力要感動到自己，才有可能成功。

　　（實習小編：玉琳）