考研沖刺，就是時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)，你能贏嗎？

　　【摘要】考研是一場(chǎng)綜合性的考試，除去知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)能力，它還是對(duì)我們搜集信息、調(diào)整心態(tài)、管理時(shí)間等能力的考查。時(shí)間管理能力也是最重要的，畢竟這直接影響到我們復(fù)習(xí)的效率。最后20多天，一起看看如何更高效地學(xué)習(xí)吧。

　　?效率重于時(shí)間

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是該用什么辦法多擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)。減少睡眠時(shí)間，壓縮吃飯時(shí)間，當(dāng)然更多的還是減掉休閑娛樂(lè)的時(shí)間了，把所有學(xué)習(xí)之外的時(shí)間都?jí)嚎s到極致。

　　即使有的人廢寢忘食，整天埋頭苦學(xué)，進(jìn)步卻依然微乎其微。原因就在于，時(shí)間多并不等于效率高。我們想要進(jìn)步，首先要提高的應(yīng)該是學(xué)習(xí)效率，一味地增加自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是盲目的，如果效率低，時(shí)間再多都無(wú)濟(jì)于事。相反，如果效率提高了，時(shí)間自然就多了，事半功倍不僅能節(jié)省不少時(shí)間，還能大大地增加自己的自信心和成績(jī)，一舉多得。

　　?學(xué)習(xí)時(shí)間也有"馬太效應(yīng)"

　　"馬太效應(yīng)"指存在的兩極分化現(xiàn)象，強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間上也有這種現(xiàn)象，當(dāng)你只知道盯著學(xué)習(xí)時(shí)間想著如何把它變多時(shí)，很有可能它就會(huì)越來(lái)越少，適得其反。所以我們能做的就是將注意力轉(zhuǎn)到其他地方，比如提高單位效率，畢竟每個(gè)人每天都只有24個(gè)小時(shí)，你再擠時(shí)間也沒(méi)辦法超過(guò)這個(gè)限度，所以提高效率才最明智。

　　?讓時(shí)間利用率達(dá)到最大化

　　1.學(xué)會(huì)舍棄

　　一個(gè)人的精力是有限的，不可能做到面面俱到。而利用好時(shí)間的最重要原則，就是不要試圖把所有事情都做好。尤其是在備考階段，孰輕孰重，自己心里該有一桿秤，分清主次，你才能做到優(yōu)秀?？吹蕉逊e如山的復(fù)習(xí)資料和繁瑣復(fù)雜的任務(wù)，很多人都會(huì)手忙腳亂，毫無(wú)頭緒，認(rèn)準(zhǔn)最緊要最重要的目標(biāo)，然后朝著它努力前進(jìn)，就足夠了。

　　2.做力所能及的事

　　這一點(diǎn)在考場(chǎng)上尤為重要。你要知道自己的能力范圍，目標(biāo)可以定的高，但是通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)后一定要找準(zhǔn)自己的位置，在考試時(shí)遇到超出自己能力范圍的題目要果斷放棄，開(kāi)始繼續(xù)后邊的答題。切忌把所有時(shí)間死磕在難題上，最后得不償失。

　　3.適當(dāng)休息

　　聰明的人往往不是那些廢寢忘食埋頭苦讀的人，他們有自己的學(xué)習(xí)方法和固定的作息時(shí)間，懂得勞逸結(jié)合才是最明智的學(xué)習(xí)方法，所以成功的幾率更高。其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)有一顆清醒的頭腦很重要，而這個(gè)的保障就是有足夠的休息睡眠時(shí)間，讓自己的大腦放松并補(bǔ)充精力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率更高。

　　（我是實(shí)習(xí)小編夏至：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程）