考研與以往我們經(jīng)歷過的那些考試相比,最大的不同在于,考研有面試。如何在面試中贏得導(dǎo)師的青睞而順利上岸呢?先來看看導(dǎo)師都喜歡什么樣的研究生。
作者
佚名
【摘要】考研與以往我們經(jīng)歷過的那些考試相比,最大的不同在于,考研有面試。如何在面試中贏得導(dǎo)師的青睞而順利上岸呢?先來看看導(dǎo)師都喜歡什么樣的研究生。
以往的考試,基本上都是以分?jǐn)?shù)論成敗,分?jǐn)?shù)高就過了,分?jǐn)?shù)不夠就掛掉。但是考研不同,分?jǐn)?shù)過線之后,還得過面試這一關(guān)。面試成績不理想,前面的付出也是白費(fèi)。而面試的關(guān)鍵,在于你是否能夠被面試的老師所喜歡。
然而老師也是凡人,并不總是高高在上、不接地氣的;教授也只是一種職業(yè),并沒有我們想象中的那么神圣。要想獲得導(dǎo)師的青睞,我們就有必要了解一下他們喜好。
所以,今天就跟大家聊聊,到底導(dǎo)師喜歡招什么樣的研究生?
一、英語水平好
什么叫英語水平好?就一個(gè)準(zhǔn)研究生而言,就是要能讀懂英文文獻(xiàn),因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)科的前沿都由美帝國主義掌握著,閱讀英文文獻(xiàn)已經(jīng)成為現(xiàn)在研究生的必備技能了。
而不管是撰寫論文、做學(xué)術(shù)交流、查詢英文原版資料,還是研究技術(shù)手冊(cè),英語都是一個(gè)不可或缺的能力,對(duì)于任何非英語專業(yè)的導(dǎo)師來說,英語好的學(xué)生總是更讓人更省心一些。
相信各位小伙伴們現(xiàn)在都已經(jīng)開始做英語真題了,不少人也反映“都快給英語閱讀虐哭了”。但是必須要指出的是,英語閱讀的題源大多都是一些學(xué)術(shù)期刊。一般導(dǎo)師對(duì)于考生英語水平的期待,都是至少要能夠看懂這類文獻(xiàn)。
所以,各位小伙伴們,對(duì)于令人頭疼的英語閱讀,我們抱怨歸抱怨,但還是要沉下心去把它弄懂,從單詞、語法到長難句,每一步都不可忽視哦!
二、歸納總結(jié)能力強(qiáng)
前段時(shí)間網(wǎng)上有個(gè)新聞,說是有個(gè)女大學(xué)生專門給人整理內(nèi)務(wù),最高時(shí)每天能掙1w,讓人不得不贊嘆這出色的歸納能力和精準(zhǔn)的商業(yè)眼光。
但是我們今天所說的歸納能力不是說整理家務(wù)的能力哦,而是將任何事務(wù)都能夠簡單明了的說明,讓別人一聽就懂,看了你的材料一目了然,這是讓事情高效運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。
為什么有這點(diǎn)要求呢?因?yàn)樽x研時(shí)不可避免的一件事就是寫論文,而寫論文時(shí)繞不開的一件事就是進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,你在總結(jié)別人的觀點(diǎn)的時(shí)候,半天抓不到重點(diǎn),洋洋灑灑說了幾千字也說不出一個(gè)所以然來,這樣導(dǎo)師還不得氣哭啊?
三、良好的溝通能力
膽大心細(xì),敢發(fā)表意見,不要怕說錯(cuò),作為學(xué)生而言說錯(cuò)話還是有機(jī)會(huì)補(bǔ)救的,總不至于因?yàn)檎f錯(cuò)就開除吧。三棒子打不出屁的學(xué)生千萬要不得。這年頭你要是一直不吭聲,導(dǎo)師就會(huì)懷疑你心理是不是有問題什么的。
對(duì)導(dǎo)師來說,做科研,具有良好溝通能力的學(xué)生才是最重要的,你技術(shù)再牛,再聰明,不會(huì)溝通,項(xiàng)目也無法做成。你必須懂得如何與大家協(xié)調(diào),在保障自己任務(wù)的前提下協(xié)助完成短板的改善,才能夠保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利前進(jìn)。
孤傲的人必然不受大家待見,悶葫蘆也必然會(huì)扯大家后腿,除非你能夠始終一個(gè)人完成全部任務(wù),否則你再出色都沒有意義。相反,只要你能夠保證與大家的良好溝通,問題總是會(huì)慢慢解決的。而要想與別人良好溝通,歸納總結(jié)和表述能力不可或缺。
四、快速學(xué)習(xí)能力
大學(xué)大學(xué),大概學(xué)習(xí),而研究生的很多東西都得重頭再學(xué),成績單這個(gè)東西只是研究生復(fù)試和畢業(yè)投簡歷的敲門磚,真正想在長期的工作中嶄露頭角,靠的還是快速學(xué)習(xí)新事物的能力,社會(huì)發(fā)展太快,落后就得挨打。
五、適當(dāng)?shù)男姓幚砟芰?/strong>
導(dǎo)師不希望一些行政雜務(wù)(包括學(xué)生的和導(dǎo)師的)動(dòng)不動(dòng)都得來煩他,填表簽字報(bào)賬寫推薦信什么的,行政事務(wù)先做好外部協(xié)調(diào)再來找導(dǎo)師,這樣一次通過大家都輕松。學(xué)校的事務(wù)處理還是有很多小竅門的,需要學(xué)生自己發(fā)掘。
根據(jù)導(dǎo)師行政職務(wù)高低,他可能會(huì)安排你做一些行政上的雜物,如打印材料,送文件,統(tǒng)計(jì)信息,組織活動(dòng),參加一些雜七雜八的會(huì)議。這個(gè)是看個(gè)人組織能力和業(yè)務(wù)能力的,很多人認(rèn)為就是跑個(gè)腿而已,實(shí)際上大部分行政崗位的老師做的也都是這樣的普通工作做起來的,如果學(xué)生有志于畢業(yè)后做行政管理或者業(yè)務(wù)類工作,導(dǎo)師就會(huì)非常喜歡讓這些人去做此類工作。
一般這種情況學(xué)生不會(huì)給導(dǎo)師主動(dòng)表達(dá)這類意向,所以導(dǎo)師一般會(huì)觀察學(xué)生中比較活絡(luò)的、有組織能力的,來執(zhí)行此類任務(wù),有時(shí)候?yàn)榱税踩鹨?,還會(huì)搭配一兩個(gè)性格適中,做事仔細(xì)的人來作助手。
有時(shí)候老師甚至?xí)贾靡恍┏芰Φ氖虑?,譬如讓研一新生?fù)責(zé)籌辦國際會(huì)議,讓你自己墊錢去某部門公關(guān),甚至不打招呼就讓你讓你去請(qǐng)或接待一些大牛或者領(lǐng)導(dǎo)來。其實(shí),這是對(duì)學(xué)生行政潛力的發(fā)掘嘗試。導(dǎo)師心理有數(shù),單憑幾個(gè)碩士能把事情做圓滿了那就扯淡了,所以這種時(shí)候一般都有退一步的期望值,或者有你所不知道雙保險(xiǎn)方案。
因此,這個(gè)時(shí)候,放心大膽地去做,只要不是過于奇葩的低級(jí)錯(cuò)誤,基本不可能因?yàn)樾姓聞?wù)做砸了而畢不了業(yè)的。
六、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
最后,才是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
所以應(yīng)了那句老話:先做人,再做事。導(dǎo)師首先希望他招了學(xué)生不要添亂,再說能不能出成績的問題,基礎(chǔ)好,也就是你出成績的概率提高了而已。
七、其他要求
余下一些認(rèn)真仔細(xì)踏實(shí)肯干之類的基本要求,大家就自行體會(huì)吧。
當(dāng)然,上面這些都是建立在你初試成績過線了,你不用向?qū)熥C明你的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)能力的時(shí)候了。大家現(xiàn)在要做的還是踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),在這過程中有意識(shí)的提高上述能力。
?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編夏至:路雖遠(yuǎn),行則至;事雖難,做必成。)
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