換個(gè)角度來(lái)思考 研途歧視面面觀

　　摘要：關(guān)于考研歧視問(wèn)題，是一個(gè)比較敏感的話題。各種說(shuō)法甚囂塵上。有的人哭訴自己被歧視的血淚經(jīng)歷，也有人在證明自己就是那種逆襲的類型。

　　在做考研調(diào)研的時(shí)候，我們碰到幾件有意思的事兒。

　　?學(xué)生自己也存在學(xué)歷“歧視”
　　在微信上，我們做了一項(xiàng)調(diào)查：“兩名學(xué)生同時(shí)參加復(fù)試，甲來(lái)自‘985’院校，初試成績(jī)370分；乙來(lái)自二本院校，初試成績(jī)380分。兩者面試表現(xiàn)難分伯仲。如果你是導(dǎo)師，你選誰(shuí)？”結(jié)果，超過(guò)90%的學(xué)生選擇前者。倒也實(shí)誠(chéng)。

　　?大家都有道理“歧視”
　　老師說(shuō)，我們想要更好的學(xué)生，有錯(cuò)嗎？企業(yè)說(shuō)，我們想要更好的員工，有錯(cuò)嗎？似乎很有道理。學(xué)生跳出來(lái)說(shuō)，怎么能根據(jù)本科學(xué)歷來(lái)判斷誰(shuí)更好？都老黃歷了！似乎也很有道理。單憑本科學(xué)歷肯定不行，那該用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷呢？考研分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)不代表一切。簡(jiǎn)歷？恐怕你不會(huì)真的認(rèn)為一個(gè)人各方面的優(yōu)劣能完完整整地寫(xiě)在一張A4紙上。面試？面試需要技巧，有潛質(zhì)有能力的人因?yàn)槿狈记啥e(cuò)失良機(jī)的例子不勝枚舉。學(xué)生說(shuō)，那至少以上所有方面都考量一遍，才算公平。很遺憾，以研院及招聘單位有限的人力、財(cái)力、時(shí)間，如果對(duì)每位同學(xué)都按以上流程過(guò)一遍，人力成本恐怕要爆表，本科學(xué)歷必須成為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　結(jié)論是，誰(shuí)都有理由，誰(shuí)都不容易。無(wú)論是研院還是企業(yè)，對(duì)“985”“211”的特殊青睞，都?xì)w因于對(duì)人才的渴求。而背后隱藏得更深的，是社會(huì)長(zhǎng)期對(duì)學(xué)歷的崇拜，以及衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)的界定。教育從小給我們灌輸?shù)挠^念是，高考可以改變命運(yùn)，考清華、北大吧，考“985”“211”吧。且不論名校重點(diǎn)學(xué)校實(shí)力究竟如何，至少“‘985’‘211’比一般學(xué)校更好”的觀點(diǎn)早就根深蒂固地存在于父輩和你的心里了。今日我們一邊質(zhì)問(wèn)“難道普通院校的學(xué)生就不如‘985’‘211’畢業(yè)的嗎”，一邊憋著勁兒考“985”“211”，就是明證。如果堅(jiān)信非重點(diǎn)院校學(xué)生不會(huì)混得比重點(diǎn)院校學(xué)生差，為什么考研要考重點(diǎn)院校？你想要更好的，研院、企業(yè)又何嘗不是？

　　換個(gè)角度，能在高考脫穎而出考上“985”“211”的，必有一定的過(guò)人之處：別人在吃燒烤的時(shí)候他們?cè)诒硶?shū)，別人打游戲時(shí)他們?cè)谒㈩}，別人在搞題海戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候他們動(dòng)腦子總結(jié)規(guī)律。他們的付出和優(yōu)秀，理應(yīng)得到承認(rèn)。如果讓招辦、招聘單位等強(qiáng)行抹殺這些學(xué)生的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)，那真是倒過(guò)來(lái)的學(xué)歷歧視了。但是，完全只看學(xué)歷，對(duì)非“985”“211”一刀切的做法，應(yīng)該抵制，這樣做的研院和招聘單位，日后必吃大虧；更堅(jiān)決反對(duì)部分老師私下給學(xué)生打電話，說(shuō)“你的分?jǐn)?shù)過(guò)線了，但是我們不要二本的學(xué)生”的行徑。在沒(méi)有更好的選拔標(biāo)準(zhǔn)出來(lái)之前，學(xué)歷可以作為選拔的標(biāo)準(zhǔn)存在，但請(qǐng)光明正大，偷偷摸摸只能損害您為人師表的師德。

　　?能力的證明
　　所以，除去個(gè)別導(dǎo)師有著強(qiáng)烈的排斥和歧視傾向，這樣的導(dǎo)師不去也罷。大部分導(dǎo)師，都會(huì)給你一個(gè)相對(duì)公平的機(jī)會(huì)。如果你是差學(xué)校過(guò)來(lái)的，那請(qǐng)拿出你的能力來(lái)證明。
　　1、學(xué)習(xí)成績(jī)
　　大家都知道好學(xué)校的生源好，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)。。如果你來(lái)自一所普通學(xué)校，可是你的成績(jī)單竟然那么普通，那請(qǐng)問(wèn)你的能力在哪里？作為學(xué)生，連學(xué)習(xí)都搞不好，自然就無(wú)從談起其他能力了。

　　2、考研成績(jī)
　　既然要跟別人一起競(jìng)爭(zhēng)，本科未能證明自己的你，如何讓別人刮目相看？毫無(wú)疑問(wèn)，你的初試成績(jī)，如果你能遙遙領(lǐng)先，那么自然就獲得了一定的優(yōu)勢(shì)，讓老師青睞有加。

　　3、其他證明你優(yōu)秀的內(nèi)容
　　比如獎(jiǎng)學(xué)金，比如各種競(jìng)賽等。學(xué)術(shù)論文、科研成果等等，許多招收同等學(xué)力的院校要求復(fù)試時(shí)提交一篇論文，也是這個(gè)意思。

　　鶴立雞群容易，群龍中爭(zhēng)雄難！如果在一個(gè)普通的學(xué)校，你都不能做到優(yōu)秀，那么考研，對(duì)你來(lái)說(shuō)，更是難上加難。

　　?關(guān)于選學(xué)校
　　如何選學(xué)校，首先得有個(gè)前提，就是你如何定位自己？一般來(lái)說(shuō)，大體上可以將考研生分為兩類：
　　1、普通考研er之一
　　覺(jué)得自己是大眾一員，就是一普通人，落在了大部分的概率里面。對(duì)于這些人，大部分人的選擇和經(jīng)歷，就是你最好的參考。你屬于符合概率的哪部分。最好的參考就是你的師兄師姐。

　　2、心懷大志的考研er
　　第二類，覺(jué)得自己屬于獨(dú)特的，不是普通人，落在了概率外。對(duì)于這種人，如果不涉及到你自己是否清晰的認(rèn)識(shí)了自己，你的選擇可以突破常規(guī)。突破一切。

　　百分之九十以上都屬于第一部分人。你不是學(xué)霸，所以你不能做到每天睡三四個(gè)小時(shí)，剩下時(shí)間狂飆復(fù)習(xí)，不玩游戲，不上網(wǎng)聊天。你不是學(xué)神，所以你做不到用別人四分之一的時(shí)間，輕松突擊，還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)。所以，你只能按部就班的去考研。然后學(xué)個(gè)稍微好的學(xué)校

　　對(duì)于第二種人，既然不是普通人，那自然不能按照普通人來(lái)看了。就像每年都有三本考清華的神人，你們可以天馬行空的選擇，翻開(kāi)比爾蓋茨或者扎克伯格的傳記，感覺(jué)就像是為自己量身定做的。but，你是這種人嗎？

　　正在讀此文的讀者，若是有一天，不幸因本科學(xué)歷問(wèn)題而未能成功讀研，或是在求職工作中遇阻，咒罵幾句后，一笑而過(guò)便好。如果你不想因本科出身被“歧視”，首先你得相信，你就是不讀“985”“211”，不讀研究生，也是一塊閃閃發(fā)光的大金子。

　　套用蘇格拉底的遺言：我們會(huì)各走各的路，我去“非重點(diǎn)”，你去“985”，誰(shuí)的路好走，唯有神知道。