1.不需要用單詞書(shū)背單詞。2.如果你有把單詞書(shū)連續(xù)不間斷背6遍以上的時(shí)間和精力,那么去背單詞書(shū)。少于這個(gè)次數(shù)或者有間斷等于沒(méi)背。3.不用單詞書(shū)
作者
佚名
1.不需要用單詞書(shū)背單詞。
2.如果你有把單詞書(shū)連續(xù)不間斷背6遍以上的時(shí)間和精力,那么去背單詞書(shū)。少于這個(gè)次數(shù)或者有間斷等于沒(méi)背。
3.不用單詞書(shū)背單詞,不等于單詞不用背。
4.把最近12年的考研真題拿出來(lái),其中最近的3年作為最后的模擬考試卷,在其余的9套中,把上邊所出現(xiàn)的不會(huì)的所有單詞全部挑出來(lái),不留死角,只查這個(gè)單詞在試卷文章中或者問(wèn)題里或者選項(xiàng)中的意思,不要其他意思。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很犀利的單詞幾乎每年都有,意思幾乎一樣,而且是非常偏的意思一樣。這全部的單詞搞定了,其他的單詞或者意思就不用管了,十年間都沒(méi)有考的東西,你覺(jué)得第11年會(huì)考么?就是會(huì)考,你覺(jué)得會(huì)考幾個(gè)?又有多少人遇到了能做出來(lái)?
5.其他的單詞或者意思完全不管,對(duì)于這點(diǎn)你如果不放心,那么有些單詞你可以廣泛而深入著背一下:今年英語(yǔ)大綱相對(duì)于去年大綱多出來(lái)的單詞背一下,去年大綱相對(duì)于前年大綱多出來(lái)的單詞背一下,前年大綱相對(duì)于大前年大綱多出來(lái)的單詞背一下,然后打住不向前推了。閱讀理解中關(guān)于選項(xiàng)中作者是什么態(tài)度的單詞,什么想法的單詞,這類你每次選項(xiàng)都認(rèn)不全的單詞的集合背一下。作文題材的單詞背一下,比如“地溝油”,比如“返鄉(xiāng)潮”,比如……這些你現(xiàn)在會(huì)嗎?不會(huì)先背下吧~然后夠了。
6.完型填空不需要張劍黃皮書(shū)星火新東方之類的所有專項(xiàng)訓(xùn)練(沒(méi)大用),完型不管是復(fù)習(xí)或是模擬或是最后上戰(zhàn)場(chǎng),花費(fèi)時(shí)間最多不超過(guò)10分鐘,復(fù)習(xí)的時(shí)候花十分鐘做,可以多花點(diǎn)時(shí)間回來(lái)研讀分析。
7.如果你考研英語(yǔ)的目標(biāo)是85分以上,那么忽略上條,如果是85分以下的任意一個(gè)分?jǐn)?shù),牢記上條。完型考的是你的感覺(jué),不是語(yǔ)法。
8.不僅僅完型填空是考感覺(jué),閱讀理解也一樣。
9.完型填空考的是你的感覺(jué),閱讀理解考的是出題老師的感覺(jué)。所以張劍的閱讀150篇,新東方什么閱讀什么的,完全不需要(又黑了一下)。張劍閱讀150篇的上冊(cè)基礎(chǔ)篇對(duì)于我們平時(shí)的(不特指考研)閱讀能力還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助,下冊(cè)提高篇就是坑爹篇。推薦每月一出的英語(yǔ)世界。
10.綜合8、9兩條,閱讀理解訓(xùn)練關(guān)鍵就是真題,只有真題上是出題老師的感覺(jué),是某一類人的變態(tài)思維。我們要做的就是熟悉這種變態(tài)思維。
11.有人說(shuō),真題不要過(guò)早做,效果不好。效果不好,只可能是兩種可能,一種是只做了一遍,另一種是全部都做了。之前已經(jīng)提過(guò),留最近三年作為最后模擬,另外9套試題吃透。
12.9套真題做的時(shí)候要控制時(shí)間,不要太久,否則進(jìn)入模擬以及考試都會(huì)很不適應(yīng)?;〞r(shí)間最多的事,是做完了之后對(duì)照真題解析,理解文章意思,更重要的是體會(huì)文章作者的意思與出題人的思路,這里強(qiáng)烈推薦張劍的真題解析(這里總算沒(méi)黑它),這本書(shū)貌似把每個(gè)閱讀的生詞好詞都整理出來(lái)了。分析的思路也很清晰,但是一定要注意,不管各種資料參考書(shū)上怎么寫(xiě),最后的效果是自己真正理解了文章,吃透了出題人的思路。最后的效果可以給個(gè)參考,比如文章中有一個(gè)雙重否定,然后你就會(huì)猜出作者之后會(huì)有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)是肯定還是否定,然后就沒(méi)有然后了。
13.綜合10、11、12三條,大家會(huì)覺(jué)得,唯一的比較需要我們動(dòng)手動(dòng)腦的資料只有真題與張劍的真題解析,是不是太少了。其實(shí)我想說(shuō),真題是可以做很多遍的。
14.如果不算上用來(lái)模擬的三套卷子,那么你有9套,9套中一共有36篇閱讀理解。那么當(dāng)你再做完第36篇閱讀理解,再回來(lái)做第1篇時(shí),你會(huì)有發(fā)現(xiàn),一切都跟新的一樣。那么再做一遍吧,把文章所有的思路、細(xì)節(jié)、單詞,全部吃透,問(wèn)題的問(wèn)法吃透,問(wèn)題的選項(xiàng)弄懂,當(dāng)你又一次做到第36篇時(shí),再回來(lái)做第一篇吧,如果你發(fā)現(xiàn)你還是會(huì)出錯(cuò),好吧,我們?cè)賮?lái)一遍,所有文章的思路、細(xì)節(jié)、單詞、問(wèn)題問(wèn)法、選項(xiàng)、我們?cè)賮?lái)過(guò)。。等到有一天,你突然發(fā)現(xiàn)全部的真題文章我都懂了,問(wèn)題都記住了,真題上的單詞都搞定了,問(wèn)法你都熟透了,連哪句話來(lái)自哪篇文章你都了解了,你看著文章里一句敏感的話你就知道它會(huì)成為這個(gè)文章后邊的問(wèn)題,甚至連哪幾年的考研英語(yǔ)試卷是哪個(gè)變態(tài)思維的老師出的你都能感覺(jué)出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,兄弟,你練成了……
15.那么真題如何做很多遍?先給自己定個(gè)目標(biāo),你要做幾遍?根據(jù)幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得4-5遍還行。那么買(mǎi)真題的時(shí)候,在做之前就復(fù)印你要做的遍數(shù)份。每次做都會(huì)有不同的收獲喲~
16.對(duì)于閱讀理解,最后還有一點(diǎn)提醒:本就是一場(chǎng)考試而已,你要體會(huì)的就是另一種感覺(jué)---出題人的感覺(jué),暫時(shí)適應(yīng)這種感覺(jué),通過(guò)了,然后拋棄這種感覺(jué),僅此而已。
17.關(guān)于新題型,除了好好做真題外,可以找些其它的題做一做,新東方什么的都還可以(這里我也沒(méi)黑誰(shuí)),但是還是要好好做真題。
18.新題型的文章都很難,如果文章不難,當(dāng)年的考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線就參考2011年吧,訓(xùn)練的時(shí)候不要試圖通過(guò)完全弄懂整個(gè)文章的意思來(lái)獲得正確的答案,首先時(shí)間不允許,其次沒(méi)有必要,最后如果你都可以通過(guò)這樣的方式把新題型做全對(duì),建議不要考研了,早點(diǎn)出國(guó)深造吧。
19.你覺(jué)得Lucy這個(gè)人名應(yīng)該用he還是she這個(gè)代詞?你覺(jué)得隨便一個(gè)地名后邊應(yīng)該用人稱代詞he還是she來(lái)代替,或是用it來(lái)代替?A段落最后的一句話都用but了,跟在后邊的段落是不是該轉(zhuǎn)折呢?你覺(jué)得以so為開(kāi)頭的段落能放在排序的第一個(gè)嗎?類似的問(wèn)題有很多,當(dāng)你注意到了你會(huì)發(fā)現(xiàn),新題型考察的實(shí)際上是你對(duì)段落句子甚至單詞之間的關(guān)聯(lián)的發(fā)現(xiàn)。那么先把人名,地名,東西的名稱,人稱代詞,物品代詞,連詞,語(yǔ)氣次,表示原因啊、結(jié)果啊、總結(jié)啊的單詞劃出來(lái),然后再來(lái)做題吧,那時(shí)候會(huì)不會(huì)感覺(jué)不一樣呢?這里推薦張劍真題解析的黃皮書(shū),上邊對(duì)新題型的分析很到位(這里誰(shuí)也沒(méi)黑)。
20.然后就是翻譯了,翻譯這個(gè)東西,我很水,所以不多說(shuō)了。如果你的目標(biāo)不是85分以上,那么按照自己的方法訓(xùn)練下吧。對(duì)照著往年翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取5道翻譯共十分的題,每道得一分,然后你就五分了,然后你就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)各族考生2-3分的平均水平了。
21.最后的大小作文一起說(shuō)吧。很多人說(shuō)最后一個(gè)月來(lái)準(zhǔn)備作文剛剛好,真心的,我之前真信了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些說(shuō)這話的人,要么就是英語(yǔ)考40分就無(wú)比非常特別滿足了的,要么就是雅思GRE都過(guò)了拿了offer,然后考個(gè)研追求人生圓滿的。如果你是上述兩種人,真心的,你也信吧。
22.考研作文,參考書(shū)不建議看張劍真題解析上的作文部分,聽(tīng)室友說(shuō)新東方的挺好的,自己沒(méi)用過(guò)。當(dāng)然張劍的不是說(shuō)不好,這些比較經(jīng)典的關(guān)于考研作文的參考書(shū)不是說(shuō)不好,而是上邊的范文更適合欣賞,并不是和學(xué)習(xí)與重復(fù)。文章過(guò)于深?yuàn)W復(fù)雜。
23.建議廣大考研的苦主們?cè)谟?xùn)練作文之前,先看看教育部發(fā)行的考研英語(yǔ)大綱里邊的高分以及滿分作文的范文,看過(guò)了之后,你們就懂我22里說(shuō)的什么意思了,一定要看哦~記得和張劍什么的新東方什么的范文對(duì)比著看哦~
24.考研英語(yǔ)作文考察的東西,我想更多的是你對(duì)文章的結(jié)構(gòu)把握,以及觀點(diǎn)的表達(dá),之前也提到過(guò)背一些熱點(diǎn)的單詞,“地溝油”、“返鄉(xiāng)潮”什么的,親,你現(xiàn)在會(huì)了么?這些單詞你都會(huì)了,你在真正的考試來(lái)臨之前底氣也會(huì)很足。2010年的文化火鍋的“火鍋”一詞不知道坑了多少人的爹。。親,你現(xiàn)在知道火鍋是什么單詞么?
25.還是先說(shuō)下標(biāo)準(zhǔn),如果你的目標(biāo)不是85分以上,那么對(duì)于作文,你最后還是要回歸到一個(gè)叫模板的東西上,所謂模板,可以是別人,或者培訓(xùn)班給的一個(gè)類似填詞,填句子的整段整段的文字,目的是你只要把作文給的插圖里的事物,意思用英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái),然后填在相應(yīng)的空里,一篇文章就出來(lái)了。聽(tīng)起來(lái)很強(qiáng)大的樣子,實(shí)際并不是很好用,而且模板是會(huì)重復(fù)的,總有那么幾個(gè)傻傻的會(huì)原封不動(dòng)的搬上去,然后就可能是作弊什么的,反模板什么,然后分?jǐn)?shù)就成了0或者很低的分?jǐn)?shù)。這就是網(wǎng)上論壇里很多人所說(shuō)的老師改卷子時(shí)“反模板”、“慎用模板”。
26.但是,還有一種模板,這種模板,不會(huì)造成上述的結(jié)果,反而可以得到很高的分?jǐn)?shù),而且考試的時(shí)候可以不占用你非常多的時(shí)間。這就是自己的模板。自己的模板,我個(gè)人認(rèn)為,不應(yīng)該是一段固定的英語(yǔ),那樣跟25里提到的模板沒(méi)有什么區(qū)別,它應(yīng)該是你面對(duì)一篇文章的時(shí)候,你是要寫(xiě)議論文(考研英語(yǔ)作文大部分是議論文),還是記敘文還是什么的。是要只說(shuō)正面,還是只說(shuō)反面,還是兩邊都說(shuō)。或者你如何描繪所給插圖中的場(chǎng)景,進(jìn)而生發(fā)出觀點(diǎn),這些你都要形成一種模板,而且不只一個(gè)模板,要根據(jù)幾個(gè)比較大的情況來(lái)準(zhǔn)備幾個(gè)比較寬泛的模板,然后用哪些句子,單詞都可以水到渠成。
27.之前說(shuō),不少人說(shuō)一個(gè)月準(zhǔn)備作文。我的觀點(diǎn),三個(gè)月比較好,而且最開(kāi)始的一個(gè)月可以比較放松的看一看。之后有一個(gè)比較好的訓(xùn)練方式就是,自己構(gòu)建自己的模板,然后找一本諸如考研作文160篇這樣的題材比較寬泛,文章不是那么華麗的參考書(shū),對(duì)照著書(shū)上的題材,看著范文,然后根據(jù)自己的模板,把范文中可以用的句子用上,進(jìn)而豐富自己的模板,把那個(gè)題目用自己的模板與話語(yǔ)再寫(xiě)一遍,這樣寫(xiě)的多了,題材多了,情況見(jiàn)多了,自己的模板也變成熟了,你的表達(dá)能力也會(huì)隨之增強(qiáng),然后,就沒(méi)有然后了~
好吧,結(jié)尾就煽情一下。
考研本就是一個(gè)近乎無(wú)意義的事情,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力,還虐心,但是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人的堅(jiān)持,而成為了每個(gè)考研苦主心中永恒而且充滿激情的一段時(shí)光。所以都珍惜吧。祝以后各朝代考研的兄弟姐妹們順利!
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