除了學歷，讀研三年我還能得到啥？

　　摘要：要不要讀研一直是大學生們的熱門話題，隨著近些年來大學生們讀研的熱情越發(fā)高漲，決定考研的人兒們也越來越多。

　　那考研到底能給我們帶來什么，今天可樂來給大家普及普及

　　?學習習慣

　　考研的過程是艱苦的。

　　在高中升入上大學以后，寶寶們的學習氛圍就從緊張變得很寬松，大學的考試也不過是為了達到一個及格分數(shù)，不用補考就滿足了。

　　但考研不一樣，在個人學習的環(huán)境下，沒有老師的監(jiān)督以及同學們的相互比較，只能靠自己督促自己，還要時刻保持對學習的主動性。

　　但往往這些，是我們養(yǎng)成良好學習習慣的良好基礎。

　　?學習態(tài)度

　　在寶寶們備研以及讀研期間，都是一個認真學習的狀態(tài)。

　　為了多記住一點知識，多熟悉一些答題套路；

　　考試過程中，認真分析每一個題目的主要思想，用恰到好處的語詞、公式解答一一問題；

　　讀研過程中，要深入研究所學專業(yè)，采集數(shù)據(jù)、觀察數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、進行論證，每一步都要深思熟慮才能完成。

　　然而這每一步的努力，都需要對學習的認真嚴謹，一絲不茍。

　　但因為有對學習如此，才培養(yǎng)出了我們嚴謹認真的學習態(tài)度。

　　?學習成果

　　我們一步步從開始讀研到讀研結(jié)束，我們的每一步都是在追求更優(yōu)秀的自己。

　　在備研讀研的過程中，我們也是在逐漸養(yǎng)成良好的習慣。

　　追求高學歷的過程，本就是我們對現(xiàn)有知識的不足，也是對現(xiàn)有學歷的不滿。

　　而追求優(yōu)秀，是一個滿足自己的過程，也是為自己的野心與決心拼搏的過程。

　　?遇見更好的人

　　剛可樂說了，讀研是一個追求優(yōu)秀的過程，在這個過程中，我們會遇到更優(yōu)秀的人，比如導師，同學、另一半。

　　研究生的我們，不再是備研時孤軍奮戰(zhàn)的自己，而是與同學，導師相依相惜的關(guān)系。

　　我們從導師，同學們的身上學到更為優(yōu)秀的品格，并且悄然聲息的改變了自己。

　　正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，正因為如此，才給我們的學習與生活帶來了改變。

　　?更高的工作平臺

　　因為社會的進步，我們可以明顯感覺到企業(yè)的招聘要求越來越高。

　　本科已經(jīng)滿足不了大企業(yè)的招人要求。我們在求職過程中也看到過不少“研究生優(yōu)先、985、211優(yōu)先”等要求。

　　而一般的本科學生看后只能望而卻步，心懷遺憾與不甘。

　　學歷本就是塊敲門磚，只有你“越硬”，才走的更高。

　　?收入水平的提高

　　可樂剛剛說到更高的工作平臺，確實，得到一份大企業(yè)的offer是開心的。

　　但你是否在大企業(yè)中生存下去，是為了一份聽起來好聽的工作，還是為了能得到更好的生活保障。

　　然而可樂想，有大多半的寶寶們是為了以后的生活可以更好。

　　但在企業(yè)長期工作下去的基礎，必然是有充實的工作知識。

　　確實，研究生所學的知識超本科一大截，所培養(yǎng)的能力也比本科寶寶們更優(yōu)秀。

　　可樂所知道的，是大多企業(yè)工資評定分為兩階段，本科工資和研究生工資。

　　這么看來，研究生確實比本科“吃香”得多，也“吃”的多。

　　?更明確的就業(yè)方向

　　本科的專業(yè)大多依靠與自己父母的意愿，比如什么專業(yè)好找工作，什么專業(yè)掙錢會多···

　　也或者是為了被錄取而選擇什么專業(yè)。

　　往往不是自己的初心，但寶寶們都知道，讀研是給想轉(zhuǎn)專業(yè)、確立更明確目標的寶寶們的一個機會，不僅多了一次重新選擇的機會，也給了寶寶們一個遵從自己內(nèi)心的機會。

　　?可樂有話說：

　　是否讀研是每個人的選擇，也是一個要不要多擁有一個畢業(yè)證的選擇。

　　備研讀研的過程就好似是一部影片，在這個過程中，我們當下感受到的是辛苦與磨練，但往后翻看這部影片，看到的都是成就與滿足。

　　學歷對我們是很重要，但忠于初心會更重要~