細數專業(yè)碩士與學術碩士的那些區(qū)別

　　什么是專業(yè)碩士？專業(yè)碩士以前就有，但都是分非脫產和脫產兩種，應屆畢業(yè)生不能考，只有工作兩年之后的人才可以考，不過09年的時候應屆畢業(yè)生可以從學術碩士調劑到專業(yè)碩士。以前的專業(yè)碩士只有學位證沒有學歷證，也就是說你的學歷還是本科學歷，只是有個碩士的學位而已，也就是所謂的“單證”。如果單位要就研究生學歷才能上的工作，你就沒法去，因為你沒有學歷證。09年國家開始招收應屆畢業(yè)生能考的專業(yè)碩士，有學歷，也有學位，也就是所謂的雙證。全日制專業(yè)碩士，和學術性研究生一起參加全國統(tǒng)考！只是考試科目不一而已，具體科目請參看自己報考學校的招生簡章。
　　必須提醒的是，專業(yè)碩士畢業(yè)后和學術性拿到的畢業(yè)證書是一模一樣的。但是學位的話，請注意了，不是“專業(yè)碩士”這四個字眼！而是分類的，專業(yè)碩士是個統(tǒng)稱。它包括“工程碩士，建筑學碩士，法律碩士，臨床醫(yī)學碩士”等等。所以根據你的專業(yè)，拿到的學位就是相對應的。比方說你是“結構工程”的專業(yè)碩士，那么你拿到的學位上面的字眼就是“工程碩士”。你是建筑學的專業(yè)碩士，那你拿到的就是“建筑學碩士”！不是“專業(yè)碩士”字眼??！特此提醒！學術性的話，學位證書就是“工學碩士”等等！
　　從學制來說，專業(yè)碩士一般要求2年即可畢業(yè)（部分3年），其中不少于半年的實習期，重視操作能力；而學術型基本上以學習理論為主，學制一般為3年。

　　專碩和學術型碩士（科學型碩士），在校的主干課程基本上是完全一樣，生活、學習與導師培養(yǎng)方式等等都沒太大區(qū)別！
　　在校期間有五點區(qū)別的是：
　　【1】三助申請的崗位有區(qū)別，專碩的比較少；
　　【2】獎學金，同樣有A、B類。學術型的每個人都有獎學金，而專碩型，只有部分人有。也就是說有一部分人要自己出全部學費、（其實這是和學校有關系的，比方說武大，上海交大的專碩是全部有獎學金的。同濟特例！）；
　　【3】專碩研二要外出實習半年。這是必修的課程。（但是如果導師有項目就不要出去了，可以跟著導師做）；
　　【4】畢業(yè)論文，專碩既可以做學術型的論文，也可以做工程實例型的；
　　【5】專碩不能直博，考博正常。
　　【特別注明：現(xiàn)在由于實行了研究生收費的改革和獎助政策的改變，專碩與學碩在助學金和獎學金方面的差別已經越來越小】
　　至于就業(yè)，沒辦法說誰好就業(yè)。不過，專業(yè)碩士以后是主流，而且重實際能力也適合企業(yè)選拔人才的需要。
　　總結：對于工科類的來說，外出的實習不乏為一件好事情。但最后還要靠自己的考慮，和導師的態(tài)度！

　　國家政策立案：
　　【1】向國際接軌。香港和西方國家專業(yè)型碩士占到總碩士比例的70%-80%。很多去國外讀研的同學，其實他們拿到的就是專業(yè)學位的碩士！
　　【2】教育部文件：2015-2020左右，全國碩士總人不變的情況下，專業(yè)碩士：學術型碩士比例為7：3。
　　【3】學術型的碩士須讀博，專稿學術研究！上海交大，清華等大學今年的專碩就已經接近40%。

　　其他事項說明：
　　【1】專業(yè)碩士是個統(tǒng)稱，除去以前非全日制，非脫產的來說還有一部分，也是有雙證的，社會認可度也比較高的。比如：法碩和MBA。這些都是專業(yè)碩士。
　　【2】現(xiàn)在又添加的很多新的方向的專業(yè)碩士。一般情況下的學費都是10000以上。
　　【3】國家按照政策會轉變專碩和學術性的比例。所以10年開始就已經有保研保成專業(yè)碩士的了。
　　【4】每個學校的獎學金政策不同，其他學校其實沒有什么三助崗位，只要研究生，就每人一般200多一個月。而同濟是把這些錢集中起來，作為三助崗位的人每月400。必然有申請不到三助的人。
　　總結一句：名校的專業(yè)碩士還是很值得讀的。借著這個牌子還是很好的。其次，要自己多學東西，提高能力。畢竟社會上是靠能力吃飯的！

　　2014年部分高校碩士研究生招生統(tǒng)計

　　學術型碩士vs專業(yè)型碩士在有相同的領域，誰更強？
　　國家的新政策，現(xiàn)在助學金全日制專業(yè)碩士也有了，獎學金大部分也有了，國家規(guī)定必須有，只是政策剛下來各個學校的配套還沒跟上，學費也一樣了，而且有半年以上的實習實際上是個優(yōu)勢（但是，今年湖南大學的專業(yè)碩士除了保研的學生有獎學金，其他同學都為自籌）
　　正如你所說，國家的新政策是全日制專業(yè)碩士的獎助學金也有了，學費也一樣了。而且國家是打算一步步減少學術型碩士，增加專業(yè)型碩士，最終達到專業(yè)型：學術型為7：3，你不讀博士的情況下讀全日制專業(yè)型碩士有大得多的優(yōu)勢，而讀博的情況下是學術型好，因為國家就是打算把學術型當做讀博的中間跳板。
　　然后你想想，好端端的干嘛減少學術型，增加專業(yè)型？擺明就是以往的學術型碩士培養(yǎng)方式不好，國家要換個更好的培養(yǎng)模式嘛，哪有越換越差的道理？
　　專業(yè)型的優(yōu)勢在于沒有論文的要求，學生可以集中注意力搞工程研究和應用研究，更加符合用人單位的要求，而且學校在抓緊跟企業(yè)合作，在有好的實習單位的時候明顯會優(yōu)先分給專業(yè)型的碩士。
　　另外，在同樣是雙證的情況下，以往也都是專業(yè)型大勝學術型，例如：專業(yè)型的MBA明顯認可度比學術型的管理學要高；專業(yè)型的臨床醫(yī)學認可度比學術型的醫(yī)學碩士要高（很多醫(yī)院都是只認臨床醫(yī)學）；會計碩士專業(yè)學位認可度也是比會計學術學位要高。