政策解讀：重點發(fā)展專碩事業(yè)、擴大推免以及非全日制招生比例

哈嘍22的朋友們大家好呀，收假后的復習狀態(tài)怎么樣呢？考研政策是在不斷變動著，時刻關(guān)注政策動向也非常重要。比如面對此次21復試中首次實施的新調(diào)劑政策，不少前輩就出現(xiàn)了"水土不適"的表現(xiàn)，所以提前了解政策以此指導個人選擇是hin有必要的。

重點發(fā)展專碩事業(yè)

教育部發(fā)布的《國務(wù)院學位委員會關(guān)于開展2020年博士碩士學位授權(quán)審核工作的通知》中第三條有明確提到"優(yōu)先新增國家發(fā)展重點領(lǐng)域、空白領(lǐng)域和亟需領(lǐng)域的一級學科和專業(yè)學位類別。新增碩士學位授予單位原則上只開展專業(yè)學位研究生教育，新增博士學位授權(quán)點向?qū)I(yè)學位傾斜。"

從文件中明確表示了傾向于專業(yè)學位，近幾年招生也是專碩擴招的趨勢，尤其在2017這一年，2016年全國碩士研究生總招生人數(shù)589812人。其中學碩310195人，專碩279617，占比47%。2017年全國碩士研究生總招生人數(shù)722225人。其中學碩320121人，專碩402104，占比超過55%。2020年碩士研究生總招生人數(shù)擴招18.9萬，其中重點向高級應(yīng)用型人才專業(yè)型碩士傾斜。

教育部公布的《專業(yè)學位研究生教育發(fā)展方案（2020-2025）》提出，發(fā)展專業(yè)學位研究生教育是是經(jīng)濟社會進入高質(zhì)量發(fā)展階段的必然選擇，是主動服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要路徑，專業(yè)學位以提高實踐創(chuàng)新能力為目標，在適應(yīng)社會分工日益精細化、專業(yè)化、對人才需求多樣化方面具有獨特優(yōu)勢，已成為高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主陣地，需要大力發(fā)展專業(yè)學位研究生教育。到2025年，碩士專業(yè)學位研究生招生規(guī)模將擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右。專業(yè)碩士將成為碩士層次研究生教育的主流。

最新的數(shù)據(jù)顯示，專業(yè)學位碩士擴大招生規(guī)模，更多集中在理工類專業(yè)，碩士研究生招生整體的大方向就是學術(shù)型碩士招生還會進一步壓縮，所以說學碩會更難考，專碩的招生比例會進一步擴大。

擴大推免以及非全日制招生比例

根據(jù)中國教育在線調(diào)查顯示，超過八成的非全日制研究生都因為學歷在就業(yè)過程中受到過歧視。非全日制歧視的最大原因是非全日制質(zhì)量不如全日制，由于非全改革時長較短，不少用人單位仍然以改革前的眼光來衡量非全。在此背景下，高校非全日制招生計劃縮減，各專業(yè)招生完成率差異較大，政策有心但考生無意。

但是部分高校的專業(yè)碩士招生逐步向非全日制傾斜，部分專業(yè)學位取消了全日制招生。南京大學招生計劃顯示，2020年新聞與傳播專業(yè)計劃招收全日制30人、非全日制30人，應(yīng)用心理專業(yè)計劃招收全日制10人、非全日制30人。2021年新聞與傳播、應(yīng)用心理都取消全日制招生，僅招收非全日制。

專碩相對于學碩本身更偏向于應(yīng)用型，意味著學生所學能在實際工作中被運用，而非全對象主要為在職人員，因此專碩+非全的搭配更符合現(xiàn)實需求，有專家曾表示"非全日制是專業(yè)碩士的未來發(fā)展趨勢"。而針對非全歧視的現(xiàn)狀，相關(guān)部門也連續(xù)出臺應(yīng)對政策，而關(guān)鍵問題是社會認可非一朝一夕。

政策的傾斜某種程度上會影響考生的選擇，而政策變動也意味著市場需求的變化，于你而言哪種選擇是合適的呢？專碩擴招所以一股腦去報專碩那也duck不必，謹慎選擇、認真?zhèn)淇紝嵞松习吨畬毜?，而針對公共課我們準備了【英語全程班】，備考過程中有任何難題，歡迎報名考研幫【英語全程班】（點擊跳轉(zhuǎn)），6大名師專業(yè)輔導，立體式教學保證學習效果，全程陪伴，帶你提高上岸幾率！快跟幫幫一起學習吧！