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熱門院校冷門專業(yè) or 冷門院校熱門專業(yè),你選哪個?

  摘要:院校和專業(yè)的冷熱之別,可以混合地搭配成四種完全不同的排列組合:“熱門院校熱門專業(yè)”“冷門院校冷門專業(yè)”“熱門院校冷門專業(yè)”“冷門院校熱門專業(yè)”那這些有何區(qū)別?考研er們又該怎樣看待?下面就給大家說說~

  熱門院校+熱門專業(yè),往往是小伙伴們競爭最大的,風險極大,但是一旦考上,回報也是最大的。冷門院校+冷門專業(yè)報考的人數(shù)要少很多,大部分都是過國家線就能上,考起來容易,但是學術(shù)前景和就業(yè)前景不夠樂觀。

  對于大多數(shù)考生而言,在選擇院校專業(yè)時真正糾結(jié)的問題是:是報考熱門院校冷門專業(yè),還是報考冷門院校熱門專業(yè)?

  今天我們就對這兩者的利弊予以比較分析,幫助大家進行理性的選擇。

  ?師資比較

  俗話說:名師出高徒。導師對研究生的重要性是不言而喻的。讀研是很講究師承關(guān)系的,好的師資對學生從事學術(shù)研究非常有幫助。

  一般而言,熱門院校里的冷門專業(yè)具有不錯的師資,這是與熱門院校尤其是名校自身雄厚的師資配備緊密相關(guān)的。考取熱門院校的冷門專業(yè),有可能跟隨以為很有名望的導師來從事基礎性強的學術(shù)研究。

  對于冷門院校熱門專業(yè)而言,隨著研究生的擴招,很多冷門院校紛紛申請開設熱門專業(yè)的碩士點,以吸引更多生源。但是,這些冷門院校所開設的熱門專業(yè)由于受辦學條件的限制,大部分沒有很好的師資,尤其沒有名師。因此,冷門院校熱門專業(yè)的師資相對較弱。

  ?學術(shù)氛圍比較

  讀研就是在濃厚的學術(shù)氛圍中慢慢熏陶并培養(yǎng)自己的各種能力。一般來說,熱門院校冷門專業(yè)會擁有自己良好的學術(shù)傳統(tǒng),在這個學術(shù)傳統(tǒng)中讀書的人會不自覺地烙上這個學校自身的氣質(zhì)與秉性。而冷門院校的學術(shù)氛圍相對來說不夠濃厚。

  ?就業(yè)前景比較

  在畢業(yè)時參加工作應聘,大多數(shù)單位可能會優(yōu)先考慮好學校的畢業(yè)生。然而,冷門專業(yè)的社會需求是比較少的,相反,社會對熱門專業(yè)畢業(yè)生的需求比較大。

  因此,熱門院校冷門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難的情況屢見不鮮,而冷門院校熱門專業(yè)的畢業(yè)生由于社會需求較大,可能會擁有更多的就業(yè)機會。

  ?錄取率比較

  考生參加考研,都希望自己能金榜題名,能否考取是衡量考研成功與否的標志。報考熱門院校的人數(shù)是很多的,但應該注意的是,很多人都集中于報考這些熱門院校的熱門專業(yè)。因此,報考熱門院校冷門專業(yè)的人數(shù)可能并不多,錄取率可能較高。

  相反,對于冷門院校熱門專業(yè)而言,一方面,考生會認為冷門院校相對好考;另一方面,大多數(shù)考生選擇報考熱門專業(yè)。這兩者結(jié)合起來,冷門院校熱門專業(yè)的報考人數(shù)反而可能很多。

  ?調(diào)劑機會比較

  考研是可以調(diào)劑的,它可以在同一專業(yè)的不同學校之間進行調(diào)劑,也可以在同一學校的不同專業(yè)之間調(diào)劑,還可以跨院校跨專業(yè)調(diào)劑。因此,對考研來說,調(diào)劑是一個潛在的讀研機會。

  報考熱門院校冷門專業(yè),在同一專業(yè)之內(nèi),可以獲得更多的調(diào)劑到非熱門院校的機會,甚至也有可能調(diào)劑到冷門院校熱門專業(yè)的機會。

  對于冷門院校熱門專業(yè)而言,一般來講,即使是同一專業(yè),很難調(diào)劑到熱門院校,但可以調(diào)劑到同一院校的冷門專業(yè)。因此,冷門院校熱門專業(yè)的調(diào)劑機會相對較少。

  ?總結(jié)

  總之,熱門院校冷門專業(yè)和冷門院校熱門專業(yè)各有利弊。事實上,考研本身被賦予太多的期待,如圓名校夢、學術(shù)夢、找好工作等。對于高考時沒能到名校讀書的考生而言,名校是一個遙遠的夢,很多人希望通過考研來實現(xiàn)自己當初的名校夢。

  為了避免考名校所面臨的激烈競爭,報考熱門院校冷門專業(yè)無疑是一個好辦法。一方面,可以圓自己的名校夢,另一方面,可以降低考研的風險,提高成功率。

  但是,報考冷門院校熱門專業(yè)同樣值得期待。一方面,冷門學校的競爭相對較低,考取的可能性比較大;另一方面,從就業(yè)角度看,冷門院校熱門專業(yè)的就業(yè)可能還好于熱門院校冷門專業(yè)的就業(yè)。


 

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