2019考研：教育學(xué)的專業(yè)分類及就業(yè)分析

專業(yè)名稱

主要課程

主要方向

就業(yè)前景

教育學(xué)原理

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)；

教育學(xué)原理、教育社會(huì)學(xué)、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育政治學(xué)和教育法學(xué)；

德育原理、教育人類學(xué)、區(qū)域教育理論等。

教育基本理論與哲學(xué)、家庭教育、社會(huì)教育、教育政策與法學(xué)、德育原理

高等師范院校師資、高等院校輔導(dǎo)員、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、雜志社編輯、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者

課程與教學(xué)論

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)；

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；

課程與教學(xué)論、社會(huì)學(xué)名著導(dǎo)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

課程與教學(xué)論原理、現(xiàn)代教育技術(shù)研究、數(shù)學(xué)教育研究、語(yǔ)文教育研究、外語(yǔ)教育研究、化學(xué)教育研究、體育教育研究、計(jì)算機(jī)教育研究等。

中小學(xué)教育科研人員、中小學(xué)教師、雜志社編輯、公務(wù)員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者等

教育史

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)等

中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、中外教育史交流與比較史

高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、雜志社編輯等

比較教育學(xué)

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育科研方法論、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育社會(huì)學(xué)；

比較教育概論、中外教育改革理論與實(shí)踐等。

教育管理與制度 、教育與國(guó)家發(fā)展 、比較教育學(xué)的理論與方法等　

高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、雜志社編輯等

學(xué)前教育學(xué)

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育科研方法論、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育社會(huì)學(xué)；學(xué)前教育原理等。

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲（含音樂、體育、健康等）

主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作

高等教育學(xué)

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；高等教育學(xué)等。

高等教育管理、高等教育基本理論、高等教育社會(huì)學(xué)

高等師范院校師資、高等院校輔導(dǎo)員、教育科學(xué)研究單位研究人員、雜志社編輯、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者

成人教育學(xué)

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；

比較教學(xué)概論、中外教育改革理論與實(shí)踐等。

成人教育管理、成人教育原理、比較成人教育

高等院校的輔導(dǎo)員、公務(wù)員、成人教育培訓(xùn)類人員等。

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；職業(yè)技術(shù)教育等。

不設(shè)方向

職業(yè)技術(shù)院校的教師以及管理人員、高等院校的輔導(dǎo)員、公務(wù)員等。

特殊教育學(xué)

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；特殊教育學(xué)等。

聾教育、盲教育、智力落后教育、天才兒童教育、學(xué)習(xí)障礙教育、兒童健康教育。

特殊教育機(jī)構(gòu)的研究人員、手語(yǔ)教育人員、特殊教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)人員等。

學(xué)校咨詢

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)；

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；學(xué)校咨詢等。

不設(shè)方向

學(xué)校咨詢?nèi)藛T、學(xué)校心理輔導(dǎo)人員、高考學(xué)校相關(guān)輔導(dǎo)人員等。

教師教育

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；教師職業(yè)原理等。

教師專業(yè)發(fā)展與政策研究、教師教育的理論與歷史研究、教師教育的理論與教學(xué)研究

教師培訓(xùn)的主要人員、教師就職后或就職前的專業(yè)培訓(xùn)等。

傳媒教育

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)。

不設(shè)方向

學(xué)校宣傳人員、教育技術(shù)輔導(dǎo)人員等。

教育經(jīng)濟(jì)與管理

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；教育管理理論研究等。

知識(shí)與人力資源管理、學(xué)校行政管理、教育政策研究

高等院校輔導(dǎo)員、中小學(xué)管理人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、雜志社編輯、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

教育技術(shù)學(xué)

馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、碩士生英語(yǔ)

教育學(xué)原理、中外教育史專題、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育科研方法論、教育社會(huì)學(xué)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、多媒體技術(shù)、教育測(cè)量學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、信息技術(shù)與教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、教育技術(shù)學(xué)研究方法、教育電視系統(tǒng)、教育傳播學(xué)、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作等。

教育技術(shù)學(xué)基本理論、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與管理、信息化教學(xué)技術(shù)以及電視編導(dǎo)與制作

教育技術(shù)的相關(guān)研究人員、高等院校教育技術(shù)方面的教師、教學(xué)軟件相關(guān)研發(fā)人員、中小學(xué)的計(jì)算機(jī)教師、文員、記者、編輯等。