考研er，你知道該如何規(guī)劃自己的專業(yè)嗎？

　　摘要：考研前一定要認(rèn)真選擇專業(yè)，要對(duì)自己所想要報(bào)考的專業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí)，例如這個(gè)專業(yè)學(xué)了之后會(huì)給自己的職業(yè)生涯帶來(lái)什么變化。確定專業(yè)之后，就要有針對(duì)性地規(guī)劃自己的專業(yè)，各位考研er，你們知道該怎么規(guī)劃自己的專業(yè)嗎？

　　一、什么是“專業(yè)規(guī)劃”?

　　所謂“專業(yè)規(guī)劃”，指的是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有比較清晰的認(rèn)識(shí)，包括對(duì)未來(lái)職業(yè)方向的定位，以及在研究生求學(xué)過(guò)程中采取怎樣的方法去接近自己想從事的職業(yè)。

　　在這方面，有很多未雨綢繆的做法，比如學(xué)習(xí)期間到相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí)，考取相關(guān)的職業(yè)證書(shū)，提前參加行業(yè)招聘會(huì)，聽(tīng)取業(yè)內(nèi)知名人士的經(jīng)驗(yàn)，向已經(jīng)工作的師兄師姐取經(jīng)等都是“專業(yè)規(guī)劃”的表現(xiàn)形式。如果沒(méi)有做好“專業(yè)規(guī)劃”，所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和所取得的學(xué)位能發(fā)揮的作用就大打折扣，對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃更是沒(méi)有明確認(rèn)識(shí)，甚至是與自己未來(lái)的計(jì)劃南轅北轍。

　　同學(xué)們?cè)谝?guī)劃專業(yè)時(shí)，容易誤入三大盲點(diǎn)：先考研，再擇業(yè)；一味準(zhǔn)備考研，忽略全面發(fā)展；過(guò)分美化內(nèi)心中的專業(yè)前景。

　　第一個(gè)盲點(diǎn)主要是受“考研好找工作”的概念影響。這類同學(xué)無(wú)論是讀研前還是讀研后，對(duì)自己的未來(lái)都沒(méi)有明確的規(guī)劃，不知道自己到底要從事一個(gè)什么樣的職業(yè)，只知道讀研究生能夠提高自己的就業(yè)門(mén)檻。

　　第二個(gè)盲點(diǎn)與第一個(gè)相反：一開(kāi)始就知道要讀研。有明確的目標(biāo)，但為了考研，一味學(xué)習(xí)，忽略了其它方面的發(fā)展。社會(huì)對(duì)人才的需求往往是復(fù)合型而非單一型人才，那些只一味學(xué)習(xí)課程，或完成老師布置的課題的同學(xué)，所學(xué)的知識(shí)或者所經(jīng)歷的事情與未來(lái)自己想從事的行業(yè)方向差距較大，反而偏離了預(yù)期的打算。

　　第三個(gè)盲點(diǎn)主要出現(xiàn)在跨考生身上。這類學(xué)生希望通過(guò)跨考來(lái)實(shí)現(xiàn)自己認(rèn)為的可能有更美好的發(fā)展前景。如許多理工科的同學(xué)跨文科，希望能夠從高強(qiáng)度的計(jì)算和實(shí)驗(yàn)工作中解放出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的外語(yǔ)水平和交際能力成為未來(lái)發(fā)展的絆腳石。

　　如果只是覺(jué)得換個(gè)專業(yè)就大功告成，那么就錯(cuò)了。專業(yè)是否適合自己，不能只用“實(shí)用主義”來(lái)衡量。機(jī)會(huì)要靠自己來(lái)創(chuàng)造，換專業(yè)之前就應(yīng)該思考自己是否要從事與專業(yè)相關(guān)的工作，以及如何通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)來(lái)獲取接觸工作的相關(guān)途徑。

　　二、給同學(xué)們的六點(diǎn)建議

　　1.興趣為主導(dǎo)

　　興趣是學(xué)好專業(yè)的原動(dòng)力，最好的專業(yè)應(yīng)該是能發(fā)揮自身潛能且感興趣的專業(yè)。

　　2.專業(yè)背景要不要跨專業(yè)?

　　跨專業(yè)有些專業(yè)是可以的，有些不行。大家注意甄別。例如適合跨專業(yè)考的是金融碩士、會(huì)計(jì)碩士、法律碩士、藝術(shù)碩士、新聞傳播碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等，法學(xué)之類的很少都跨專業(yè)的學(xué)生。

　　3.就業(yè)前景與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合

　　專業(yè)的選擇最好與今后的就業(yè)掛鉤。興趣是參考的話，還請(qǐng)謹(jǐn)慎考慮專業(yè)的前景和自己的適合職業(yè)方向。

　　4.錄取比例及歷年分?jǐn)?shù)線

　　分?jǐn)?shù)線的高低、錄取比例的大小意味著競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱?？忌x定專業(yè)時(shí)可根據(jù)往年的情況定奪專業(yè)的取向。

　　5.調(diào)劑機(jī)會(huì)

　　調(diào)劑是一個(gè)潛在的讀研機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)，熱門(mén)院校冷門(mén)專業(yè)的調(diào)劑機(jī)會(huì)比冷門(mén)院校熱門(mén)專業(yè)相對(duì)要高。

　　6.培養(yǎng)年限

　　大多數(shù)學(xué)校培養(yǎng)年限為3年或2.5年，少數(shù)為2年，大家事先要了解報(bào)考學(xué)校、專業(yè)的學(xué)制，根據(jù)自己的財(cái)力、精力進(jìn)行選擇。

　　幫幫提醒：各位考研er在選擇考研專業(yè)時(shí)要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向來(lái)考慮，不能只求“熱”，更多的要考慮的是自身和專業(yè)度的結(jié)合。因此，同學(xué)們要在考慮好了之后再開(kāi)始復(fù)習(xí)。選擇職業(yè)時(shí)，尤其需結(jié)合自身的綜合能力，明確發(fā)展目標(biāo)。如果在邁出大學(xué)的第一步時(shí)沒(méi)有認(rèn)真思考，今后再來(lái)轉(zhuǎn)換“跑道”就比較困難了。而對(duì)于有志于報(bào)考研究生的同學(xué)來(lái)說(shuō)，專業(yè)規(guī)劃應(yīng)該和報(bào)考的決心一樣重要。只有有了比較明確的專業(yè)規(guī)劃，才能在考前堅(jiān)定信心，考后把計(jì)劃付之實(shí)踐，更好的完成既定目標(biāo)。